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Les classifications en psychiatrie reposent sur la nosologie psychiatrique, discipline qui étudie les critères de différenciation des troubles mentaux dans le but de les classer. Elle aboutit à une nosographie, c'est-à-dire un système de classification des troubles.
Historiquement, l'amélioration continue des connaissances nosologiques conduit à des révisions nosographiques régulières. Une nosographie peut-être considérée comme fiable lorsque le classement se fait à partir de l'étio-pathogénie. Elle est beaucoup plus aléatoire dans d'autres cas, comme le montre l'histoire de l'évolution des classifications en psychiatrie. C'est pourtant en enjeu majeur puisque c'est une manière de penser et de pouvoir partager entre chercheurs et médecins. Classer pose cependant un certain nombre de problèmes spécifiques pour la discipline psychiatrique.
[modifier] Problèmes posés par la discipline psychiatrique
[modifier] Les classifications historiques
[modifier] Les classifications actuelles
[modifier] Classification psychanalytique
- DSM-I
- DSM-II
- DSM-III
- DSM-III-R
- DSM-IV
- DSM-IV-TR
- DSM-V
[modifier] Classification internationale des Malaldies de l'OMS
[modifier] Les classifications en psychiatrie de l'enfant
[modifier] Les classifications régionales
- Chinese Classification of Mental Disorders, CCMD-3 (Chinese Psychiatric Society 2001)
- Japanese Society for International Diagnostic Criteria in Psychiatry
- Cuban Glossary of Psychiatry, GC-3,
- Latin American Guide for Psychiatric Diagnosis
