Advance Organizer
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Der Advance Organizer ist ein Textelement, welches für Lehrtexte und wissenschaftliche Arbeiten verwendet wird. Die Platzierung ist immer am Anfang eines Textes.
Der Advance Organizer liefert einen kurzen Überblick über den Inhalt des folgenden Textes, ist aber keine reine Zusammenfassung. Der Leser kann anhand dieser Information schnell erfassen, welches Vorwissen er aktivieren muss, um den Lernstoff möglichst effizient zu bearbeiten. Also dient der Advance Organizer dem Lernenden, bestimmte Konzepte aus seinem Langzeitgedächtnis als Basis für den anstehenden Lernprozess bereitzustellen.
Das Konzept des Advance Organizer erforschte David Ausubel in den 1970er Jahren anhand der Wirkung von Lehrtexten. Psychologische Analysen und Vergleiche von Lehrtexten zeigten sehr gute Lernerfolge bei Texten mit einem Advance Organizer.
Das Ergebnis der Studie teilte sich in drei Stufen. Dem Advance Organizer als vorangestellte Erläuterung des Textinhalts, den Concurrent Organizer als Randbemerkung/Marginalie und den Post Organizer, als eine Zusammenfassung/Merksatz.
[Bearbeiten] Beispiel
Telefon-Anleitung, Kapitel Telefonieren: Im folgenden Kapitel werden Ihnen drei Möglichkeiten erklärt, wie Sie Anrufe mit dem Telefon XYZ tätigen können.
[Bearbeiten] Literatur
- Baumert, Andreas: Professionell texten. Tipps und Techniken für den Berufsalltag. Beck/DTV, München 2003, ISBN 3-423-50868-X
