Euskera en el sistema educativo

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El reconocimiento que otorgan las instituciones hacia el euskera varía de una comunidad a otra, en el País Vasco es oficial en todo el territorio mientras que en Navarra solo en la zona vascófona y mixta; este hecho ha creado distintas formas en el sistema educativo.

Tabla de contenidos

1 Modelos educativos del País Vasco
- 1.1 Por territorios
2 Modelos educativos de Navarra
3 Enseñanza en el País Vasco Francés
4 Referencias
5 Enlaces externos

[editar] Modelos educativos del País Vasco

Modelo A: todo en castellano exceptuando la asignatura de euskera.
Modelo B: una parte de las asignaturas en euskera y la otra parte en castellano.
Modelo D: todas las asignaturas en euskera excepto la de lengua castellana.
Modelo X : todas las asignaturas en castellano sin asignatura de euskera.

Los datos oficiales del curso 2006-2007 dan un total de un 22,4% para el modelo A (mayoritariamente en castellano), un 23,3% para el B y un 54,2 para el D (íntegramente en euskera).^[1]^[2]

Según datos oficiales, en el ámbito de la educación infantil para el curso 2006 - 2007, el 68% de las matriculaciones fueron para cursar en euskera, el 25% en bilingüe mientras que un 5,2% lo fueron para cursar en castellano.

En cuanto a todos los cursos de educación obligatoria (datos de 2006), las matriculaciones realizadas, el 52,3% de las matriculaciones fueron en el modelo D, es decir, íntegramente en euskera, el 23,4% en bilingüe mientras que en el modelo A, en castellano con la asignatura de euskera, se inscribieron el 24,4% de los alumnos vascos. En cuanto al modelo X, la oferta se reduce solamente a zonas de Vizcaya no alcanza el 1% del alumnado del territorio .
En cuanto a edades más tempranas, en guarderías se llega al 90% en el modelo D (todo en euskera) en cambio en bachillerato, un 53,7% lo hace en el modelo A relegando el modelo D al 44,1% del total.
En la Formación profesional, los últimos datos reflejan que tan solo un 13,3% del alumnado cursa ciclos formativos totalmente en euskera. En el campo universitario público, solo un 21% del alumnado imparte alguna asignatura en euskera. Durante el 2005 se han realizado diversos debates del modelo de enseñanza D puesto que; al menos un 30% de los alumnos de este modelo, en 4º de ESO, no consiguen tener el dominio suficiente del euskera para obtener un certificado de calidad en el idioma.

[editar] Por territorios

Por tipo de colegios y territorios históricos la distribución se distingue de la siguiente manera; en Álava los modelos A y D tienen niveles parejos de matriculación en los colegios públicos, sin embargo, en los privados el modelo A triplica al D. En Vizcaya los modelos A y D también tienen matriculaciones similares siendo algo mayor el D en el ámbito público y en el privado el A. Mientras en Guipúzcoa tanto en colegios públicos como privados el modelo D (toda la materia en euskera) es el modelo más ofertado por los centros educativos, el 82%.

[editar] Modelos educativos de Navarra

Modelo A: todo en castellano exceptuando la asignatura de euskera.
Modelo B: una parte de las asignaturas en euskera y la otra parte en castellano.
Modelo D: todas las asignaturas en euskera excepto la de lengua castellana.
Modelo G: todo en castellano y sin asignatura de euskera.

En Navarra, el euskera (modelos B y D), acapara al 22,2% del alumnado. El resto lo hace entre los modelos A (19,2%) y G (58,6%) según datos oficiales del curso 2004-2005 ^[3]. En FP llega al 2,3% la cantidad de matriculados en el modelo D, dada la escasez de ofertas en euskera, problema que también sufre la enseñanza obligatoria.

[editar] Enseñanza en el País Vasco Francés

En el País Vasco Francés, los alumnos matriculados en enseñanza vasca para el año 2006 son el 15,9% del alumnado. Hay que tener en cuenta que el euskera carece de oficialidad en el estado francés y la enseñanza en euskera solamente se imparte en ikastolas (escuela que tiene por misión la promoción de una escuela vascófona), centros educativos que no reciben subvención alguna por parte de las instituciones galas.