Discusión:Método científico
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Que es eso de probatoriedad????? lo que es crítico es la falsabilidad, es decir, a posibilidad de concebir un experimento que sea capaz de establecer su falsedad.
El fragmento siguiente es muy ambiguo (por no decir que es falsable): El segundo pilar es la falsabilidad. Es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada (falsacionismo). Esto implica que se pueden diseñar experimentos que en el caso de dar resultados distintos a los predichos negarían la hipótesis puesta a prueba. Propongo su cambio. Neurostar
- ¿Hay alguna razón para que haya triunfado la traducción "falsación" (que suena a falseamiento) en vez del correcto castellano "refutación" o, incluso, "desmentido"? --Deletereo 13:20 1 sep 2006 (CEST)
metodo cientifico:
herramientas de tipo mental:
-procesos cientificos basicos:
-observar
-medir
-comunicar
clasificar
procesos cientificos integrados:
-inferir
-predecir
-hipotesis
Tabla de contenidos |
[editar] el concepto y el metodo en economia
EL concepto y el metodo en economia
[editar] el concepto y el metodo en economia
metodo inductivo y metodo deductivo
== respuesta sobre grupo de contol =si ps las amo con todo mi corazon. =
Existen experimentos en los que se compara la influencia que una condición tiene sobre un grupo con otro grupo en el que no se pone la misma condición. El grupo experimental es aquél al que se somete a dicha condición para compararlo con el grupo control que es el que no se somete a esa condición. La finalidad es observar si realmente esa condición tiene alguna influencia en el grupo experimental a diferencia del grupo de control. Obviamente, si no existe diferencia en los resultados significa que la condición no tiene una influencia visible.
[editar] respuesta sobre variables
La variable controlada es aquella que, precisamente, se manipula para observar qué relación guarda con ella la variable dependiente. Por ejemplo, si tengo la hipótesis de que los estudiantes que dediquen más de dos horas diarias a estudiar obtendrán calificaciones más altas que si estudian menos de dos horas al día, la variable independiente (que es la controlada o manipulada) es el tiempo que los estudiantes dediquen a estudiar y la dependiente es el promedio de calificaciones. Supongamos que tomo alumnos que tengan notas bajas y estudien menos de dos horas al día y logro que estudien desde ese día más de dos horas diarias y comparo sus nuevas calificacciones al cabo de un tiempo para verificar si en realidad su promedio es más alto.
[editar] Bloqueo
yo sugeriría que un bibliotecario bloquee este artículo... Lo tengo en mi lista de seguimiento y cada dos días hay alguien (normalmente IP) que hace cambios que luego son revertidos... ¿Qué está pasando? ¿Por qué no ponen sus puntos de vista en la discusión? RoyFocker 19:31 5 mar 2007 (CET)
[editar] Ampliación
Para ampliar el artículo solicitando la aprobación:
- Creo que falta una definción:
Método:Del griego: METÁ = hacia, a lo largo. ODOS = camino
En ciencia : " Camino hacia el conocimiento"
Definición de método: "Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzarconocimientos válidos mediante instrumentos confiables." "Secuencia standard para formular y responder a una pregunta." "Es una pauta que permite a los investigadores ir desde el punto A hasta el punto Z con la confianza de obtener un conocimiento válido."-Punto A Punto B ( la pregunta) ( la respuesta)-
El método es un conjunto de pasos que nos proteje de la subjetividad
- Tipologías
Desde el punto de vista científico, se pueden distinguir cuatro métodos generales en la búsqueda del conocimiento:
- Método hermenéutico. (Estudio de la coherencia interna de los textos. Filología, exégesis de libros sagrados, estudio de la coherencia de las normas y principios)
- Método dialéctico. ( Hegel, Marx y la doctrina del Marxismo)
- Método fenomenológico. (Husserl, investigaciónes cualitativas ) Conocimiento acumulativo y menos autocorrectivo.
- Método empírico-analítico (Bacon, Pasteur, esposos Curie, Piaget,etc)Conocimiento autocorrectivo. Al interior de cada uno de estos métodos, existen métodos específicos y cada uno de elloscon técnicas particulares. Ningún método es un camino infalible. Todos constituyen una propuesta racional para llegar a un fin , que en este caso , es la obtención de conocimiento.
Un saludo.--Libertad y Saber 17:22 14 mar 2007 (CET)
Ya que nadie responde me tomo la libertad. Libertad y Saber 17:32 15 mar 2007 (CET)
El método sintético está repetido dos veces en el artículo...
Nanreh --200.127.77.148 05:38 31 mar 2007 (CEST)
-
- Correcto y cambiado :) Libertad y Saber 13:27 31 mar 2007 (CEST)
