Ammattikasvatus
Wikipedia
Ammattikasvatus tieteenä on määritelty kasvatustieteen osa-alueeksi, joka tutkii ihmisen ammattiin kasvamista ja siihen liittyvää problematiikkaa. Tampereen yliopiston kasvatustieteellisessä tiedekunnassa on alan ainoa professuuri Suomessa. Se perustettiin vuonna 1982 ja ammattikasvatuksen professoriksi valittiin Pekka Ruohotie, joka johtaa Ammattikasvatuksen tutkimus- ja koulutuskeskusta Hämeenlinnassa. Laitos on Tampereen yliopiston kasvatustieteellisen tiedekunnan yksikkö. (kotisivu [1])
Kasvatustiede voidaan jaotella seuraavasti: varhaiskasvatus, yleinen kasvatustiede, aikuiskasvatus, erityiskasvatus ja ammattikasvatus.
Näistä kaksi viimeistä, erityiskasvatus ja ammattikasvatus, eivät ole tiettyyn ikään sidottuja, vaan määrittyvät laajemmin. Ammattikasvatus määrittyy ammatin käsitteen ja ammatillisen kasvun kautta.
Ruohotie 1991: "Ammattikasvatus on organisoitua kasvatustoimintaa, jonka avulla nuoret ja aikuiset voivat toteuttaa tavoitteellisesti etenevää oppimista päämääränä ammatissa tarvittavien valmiuksien hankkiminen ja kehittäminen sekä edellytysten luominen itsenäiselle ammatilliselle toiminnalle ja jatkuvalle kehitykselle ammatissa."
Ammattikasvatuksen tutkimusalueita ovat olleet muun muassa ammatin oppiminen, ammatillinen koulutus ja sen kehittäminen, ammatillinen kasvu elinikäisenä prosessina ja osaamisen johtaminen.
