Discuter:Alphabétisation
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Votre définition est très proche de celle d'éducation pour adulte anaphabète (d'où le risque de tautologie : alphabétisation c'est apprendre quelque chose à un analphabète). On perd la dimension historique du mot et le fait qu'il s'agit d'un premier niveau d'apprentissage de l'écrit. Je suis en train de réaliser un site sur la ressource pédagogique dans la lutte contre l'illettrisme et pour le moment la définition que nous avons est la suivante : L’alphabétisation désigne le processus par lequel des adolescents ou des adultes acquièrent les capacités à utiliser le code écrit. Ce terme s'est vu dans les années 70 complété par le mot fonctionnel. Dans les premiers temps, il s'agissait d'orienter les capacités de lecture et d'écriture selon les besoins professionnels. L'UNESCO, sous l'influence de Paolo Freire lui a donné un sens plus large, l'alphabétisation fonctionnelle devait garantir un usage de l'écrit et du calcul au delà du strict emploi professionnel, elle devait rendre possible une participation sociale et culturelle pleine et entière dans le souci du développement de la personne. On retiendra que le concept d'alphabétisation, dans sa première acception, présentait le risque de réduire l'apprentissage de l'écrit à l'acquisition de son code (le B A BA).
Elle reste également à améliorer.
--Jean-Philippe Rivière 13 mars 2006 à 10:36 (CET)
jean-philippe.riviere@paris5.sorbonne.fr
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Quelle est la source de la carte ? MLL 1 novembre 2006 à 11:51 (CET)
