Françoise Dupuis

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Françoise Dupuis née le 18 juillet 1949 à Uccle est une secrétaire d'état belge sous la bannière du Parti socialiste et conseillère communale à Uccle.

Elle est l'épouse de l'homme politique Philippe Moureaux et mère de Catherine Moureaux et de Isabelle Moureaux.

Sommaire

1 Diplômes et professions successives
2 Activités politiques
3 Centres d'intérêt principaux au niveau politique
4 Au Parlement de la Communauté française
5 Au Conseil de la Région de Bruxelles-Capitale
6 Décrets et initiatives en tant que Ministre de la Communauté française de 1999 à 2004
7 En matière de recherches
8 Activités au sein du PS
9 Liens

[modifier] Diplômes et professions successives

Licenciée en philosophie et lettres (philologie germanique)
A.E.S.S.
Master of Arts
Professeur de langues germaniques de 1971 à 1984.
Chargée de mission : Coordinatrice nationale pour l'application des Directives européennes sur la libre circulation des diplômes de 1988 à 1994.
Préfète des Études à la Ville de Bruxelles depuis 1994 (actuellement en congé politique).

[modifier] Activités politiques

Conseillère communale à Uccle depuis 1982
Echevine des Affaires sociales d'Uccle de 1988 à 1994
Présidente du Conseil Provincial du Brabant de 1991 à 1994
Députée bruxelloise depuis 1995
Chef du Groupe socialiste au Conseil de la Région de Bruxelles-Capitale de 1997 à 1999
Membre du Parlement de la Communauté française, Présidente de la Commission des Finances, du Budget et des Affaires générales de 1995 à 1999, membre de la Commission de l'Enseignement supérieur.
Présidente de la Commission des Zones d'Éducation Prioritaires de 1989 à 1999
Administratrice à la Société du Logement de la Région bruxelloise de 1995 à 1999
Ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique de 1999 à 2004
Secrétaire d'État à la Région de Bruxelles-Capitale, chargée du Logement et de l'Urbanisme
Ministre, Membre du Collège de la COCOF, chargée de la Formation professionnelle, de l'Enseignement, de la Culture, des Relations internationales et du Transport scolaire depuis 2004

[modifier] Centres d'intérêt principaux au niveau politique

Politique, enseignement et culture.
Emancipation sociale, libertés et droits.
auteur ou co-auteur de diverses propositions et résolutions, parmi lesquelles :

[modifier] Au Parlement de la Communauté française

Elle se distingue par :

Proposition de décret relatif à la détermination et à la mise en œuvre d'une politique de discriminations positives dans l'enseignement.
Proposition de décret relatif à la définition des objectifs généraux de l'enseignement supérieur artistique - 97/98.

[modifier] Au Conseil de la Région de Bruxelles-Capitale

Proposition de résolution s'opposant à une indemnisation spécifique des anciens collaborateurs du régime nazi (décret Suykerbuyk) - 97/98.
Proposition d'ordonnance relative aux taux d'imposition et exonérations des droits de succession et de mutation applicables aux cohabitants légaux - 97/98.
Proposition d'ordonnance réglementant la distribution publique de gaz par réseau en Région bruxelloise - 97/98.
Proposition de résolution précisant les mesures nécessaires à la concrétisation de l'objectif du PRD prévoyant que 10% des déplacements mécanisés en Région de Bruxelles-Capitale devront se faire à vélo en 2005 - 95/96.
Proposition de résolution réaffirmant le statut de Région à part entière pour la région de Bruxelles-Capitale - 97/98.
Propositions de résolution visant à garantir la fourniture de gaz à usage domestique durant la période hivernale - 97/98 - 98-99.
Proposition d'ordonnance modifiant la loi du 4 août 1978 de réorientation économique et portant création du Fonds de garantie bruxellois - 98/99.

[modifier] Décrets et initiatives en tant que Ministre de la Communauté française de 1999 à 2004

le décret bisseurs-trisseurs ;
l'important travail en matière de bourses d'études : l'élargissement des conditions d'accès (+ 14%), l'accélération et simplification des procédures, le droit à la bourse en cas de redoublement, l'instauration dans l'enseignement secondaire d'une véritable allocation de rentrée ;
le décret de la formation initiale des enseignants qui actualise les compétences et les contenus de formation pour les futurs enseignants ;
le décret de Bologne qui favorise l'intégration de notre enseignement supérieur dans l'espace européen : plus de voyages, plus de liberté, plus d'égalité ;
la création du fonds de mobilité pour les étudiants ;
le refinancement des Hautes Écoles, des universités et de l'enseignement supérieur artistique ;
la création du Certificat d'Aptitudes pédagogiques (CAPAES) approprié à l'enseignement supérieur en Hautes Écoles et la revalorisation barémique significative y attachée ;
le décret créant un véritable enseignement supérieur artistique ;
la reconnaissance de l'École supérieure des Arts du Cirque ;
la reconnaissance de l'enseignement artistique à horaire réduit ;
les concerts à 1,25 € pour les élèves des académies ;
l'octroi d'un véritable statut aux personnels de l'enseignement de promotion sociale ;
la mise en place d'un service public de validation de compétences ;
l'introduction de systèmes simples de discriminations positives dans l'enseignement supérieur (boursiers, minimexés, demandeurs d'emploi …) ;
le développement du service public de l'enseignement à distance ;
des crédits importants pour la construction ou la rénovation de nombreux bâtiments scolaires à Bruxelles ;

[modifier] En matière de recherches

notamment l'adoption du congé de maternité pour les chercheuses, l'augmentation significative du nombre de chercheurs qualifiés et le fonds de garantie pour les chercheurs

- le "Printemps des sciences" pour sensibiliser les jeunes aux études scientifiques ;

- l'inscription des sans-papiers dans l'enseignement supérieur ;

- le décret sur la participation des étudiants ;

- la revalorisation des statuts et des barèmes des personnels administratif, technique et ouvrier ;

- de nombreuses conventions entre l'enseignement de promotion sociale et les milieux socio-économiques et le secteur non-marchand ;

- le développement d'un véritable programme de promotion de la réussite des étudiants.

Contributions diverses :

- Oser les femmes. L'engagement des femmes dans la vie publique : vocations et réalités. Réflexions. La revue de l'Institut Emile Vandervelde. N ° 32 février 1999.

- La discrimination positive, un choix nécessaire. Quelques réflexions au sujet d'un décret controversé. Réflexions. La revue de l'Institut Emile Vandervelde. N ° 27 septembre 1998.

- Quelle gauche pour quelle école. Réflexions. La revue de l'Institut Emile Vandervelde. N ° 8 octobre 1996.

- Combattre l'extrême droite. Actes du colloque organisé le 27 février 1998 à la Maison des Parlementaires par le Groupe socialiste du Parlement bruxellois.