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Ringrazio Alberto da Calvairate per le sue correzioni, che mi hanno sollecitato qualche riflessione e mi hanno dato l'occasione di migliorare ulteriormente l'articolo. Le considerazioni che ho fatto sono queste:
- Il triangolo di Tartaglia si studia alle scuole medie e non ha bisogno di grandi background algebrici; introdurre nella definizione inziale nozioni un po' più avanzate, come le matrici, può rendere l'articolo incomprensibile già nell'incipit. Ho preferito spostare il riferimento alle matrici più avanti, dove anche la definizione della funzione diventa superflua.
- La parola "entrata" intendendo un elemento di una matrice è un anglicismo, preferisco tradurre l'inglese "entry" con "elemento".
- Sullo stesso tema, anche "Combinatorica" è una parola recente che si è caricata dei più vari significati: mi ripropongo di approfondire l'ambito di questa parte della matematica. Più modestamente, per il triangolo di Tartaglia, avrei preferito parlare del calcolo combinatorio.
- Anche a proposito delle combinazioni preferisco evitare di parlare di "lunghezza". Le combinazioni si spiegano facilmente in termini di insiemi e sottoinsiemi, ossia con nozioni elementari; parlare di "lunghezza" riporta alle operazioni su stringhe e dunque a linguaggio più complesso senza alcuna necessità.
- Prima di mettermi a fare un articolo da capo, d'ora in poi andrò a vedere cosa c'è sul sito inglese sull'argomento, se avessi guardato prima sarebbe venuto certamente meglio ...
Franztanz 23:25, Nov 19, 2004 (UTC)
