Argument (argumentatieleer)
Van Wikipedia
Argumentatieleer is een vakgebied van de logica. De term argument is verwant aan premisse in de logica, maar heeft een bredere betekenis. Ook heeft de term in verschillende disciplines een andere definitie, of wordt er een andere term voor het begrip argument gebruikt.
Het belang van goede argumenten is van alle tijden, vanaf de prehistorische mens, die een ander overhaalt om samen te jagen en de buit te delen, tot aan de hedendaagse politieke debatten, waarbij winst of verlies afhangen van overtuigende argumenten. De empirische wetenschap leunt sterk op aanvaardbare argumentatie. Geldige argumenten en redeneringen zijn er twee fundamenten van.
Inhoud |
[bewerk] Logica
De argumentatieleer is een onderdeel van de rethorica (welsprekendheid): op diens beurt een onderdeel van de logica, die weer valt onder de filosofie (wijsbegeerte).
- In de argumentatieleer wordt op grond van argumenten via een redenering een conclusie getrokken.
- Een argument is al dan niet aanvaardbaar
Voorbeeld: In de zin "Alle raven die tot nu toe waargenomen zijn waren zwart, dus: alle raven zijn zwart." is het gedeelte voor "dus" het argument, het gedeelte erna de conclusie.
De (hier onuitgesproken) redenering is: Als er tot nu toe op zoveel waarnemingen geen enkele uitzondering is geweest, dan zal dat in de toekomst ook niet gebeuren en is de bewering: alle raven zijn zwart een ware bewering.
Om over na te denken: Is dit een aanvaardbaar argument?
[bewerk] Exacte wetenschappen
wiskunde - bewijs
[bewerk] Linguïstiek
in de Taalwetenschap heeft de term een wat bredere en lossere betekenis dan in de meer formele wetenschappen. In pragmatische zin (pragmatiek) worden teksten onderscheiden naar het doel waarvoor ze dienen: recreatieve, informatieve en persuasieve teksten.
- Recreatieve teksten zijn bedoeld om te onderhouden, zoals bijv. een roman. Argumentatie speelt hier nauwelijks een rol.
- Informatieve teksten zijn bedoeld om te informeren, bijvoorbeeld een artikel in de Wikipedia of een gebruiksaanwijzing. Argument wordt hier in de strikt logische zin gebruikt. (Betrouwbare) informatieve teksten worden graag als argumenten in redeneringen gebruikt, bijv:
- "Verwijzend naar het onderzoek van........"
- "Waarom heb je geen jas aangedaan?" "In de krant stond dat het mooi weer zou worden"
- Persuasieve teksten zijn wervende teksten, bedoeld om een ander ergens van te overtuigen, of, mocht hij/zij die overtuiging al hebben, om deze te bevestigen of te versterken; meestal zodat er tot een door de spreker gewenst gedrag overgegaan wordt, bijvoorbeeld een reclameboodschap. Hoewel er o.a. meer of minder informatieve elementen in kunnen zitten, dienen deze als argumenten om de boodschap (Koop dit! Stem op mij!) te bekrachtigen.
Men spreekt hier bijv. van sterke en zwakke, goede, doorslaande en valse argumenten. In een debat zullen de partijen proberen elkaar met argumenten te overtuigen en de argumenten van de ander met tegenargumenten te ontkrachten. (Valse argumenten zijn niet strafbaar, maar dienen als valsspelen met kaarten. Zeer effectief, tot het bedrog wordt doorzien en het middel zich tegen de gebruiker keert.
[bewerk] Geldige argumenten
- bewijs
[bewerk] Onaanvaardbare (valse) argumenten
- onwaarheden
- bedreiging (dwang)
