Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling
Van Wikipedia
Het Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling of CITO is een organisatie voor het opstellen van examens en toetsen. Ze wordt internationaal erkend als expert.
[bewerk] Geschiedenis
De Citotoets is in de jaren '60 bedacht door professor A.D. de Groot. In Amerika heeft hij het idee opgedaan om leerlingen te toetsen door middel van meerkeuzevragen met 4 keuzemogelijkheden: geen schrijfwerk meer voor de leerlingen en eenvoudig te corrigeren. De eerste toets is korte tijd getest onder Amsterdamse jongeren. Al snel werd dit in Nederland een landelijk fenomeen. In Vlaanderen werkt elke inrichtende macht zijn eigen toetsen uit.
[bewerk] Heden
Vooral de toetsconstructie heeft een goede reputatie. Voor het opstellen van normen is de instelling wat eenzijdig op Nederland gericht. Het pakket diensten en producten voor de onderwijs- en beroepspraktijk is breed en richt zich op moderne toetsvormen en volgsystemen. Het bekendst is hun veelgebruikte CITO Eindtoets Basisonderwijs die op het einde van veel Nederlandse basisscholen wordt toegepast.
Cito verzorgt trainingen en advieswerk en onderzoekt de kwaliteit van het onderwijs. Al deze activiteiten voert Cito uit voor onderwijsinstellingen, overheden en het bedrijfsleven in binnen- en buitenland. Cito is gevestigd in Arnhem en er werken meer dan 500 mensen. Het merendeel van deze werknemers heeft een academische achtergrond. Daarnaast werken vanuit de onderwijsberoepspraktijk nog eens 2.000 mensen mee aan toetsontwikkeling en de constructie van examens.
Na de privatisering in 1999 is de organisatiestructuur sterk gewijzigd. Cito bestaat op dit moment uit twee verschillende stichtingen: de 'Stichting Cito Instituut voor Toetsontwikkeling', waarin de door de overheid gesubsidieerde activiteiten zijn ondergebracht en de 'Stichting Cito Markt', voor de exploitatie van marktgerichte activiteiten. Tot laatstgenoemde stichting behoren ook B.V.'s en participaties die zijn ondergebracht in Cito Holding B.V.
[bewerk] Overige toetsen van het Cito
Het Cito heeft behalve de bekende Eindtoets en Entreetoets ook andere toetsen. Er is bijvoorbeeld een Leerlingenvolgsysteem ontwikkeld, dat bij 95% van de Nederlandse basisscholen wordt gebruikt. Als onderdeel van dit volgsysteem worden de leerlingen van de basisschool 2 maal per schooljaar getoetst. Er is bijvoorbeeld een toets voor groep 1 van de basisschool. Daarin wordt gekeken naar ordenen, ruimte en tijd en taal. De resultaten worden geschaald volgens het Amerikaanse systeem: A, B, C, D of E. Waarbij een A vergelijkbaar is met een 9 of 10 volgens het in het nederlandse onderwijs gebruikelijke beoordelingssysteem. Een C is gemiddeld.
De CITO heeft toetsen waarmee aangegeven kan worden welk brugklastype het best past bij een kind. Namelijk de Eindtoets, deze toets is voornamelijk bedoeld om inzicht te geven waar het betreffende kind goed in is en waar niet, maar de uiteindelijke schoolkeuze kan afwijken van wat door de CITO geadviseerd is. Deze toets wordt landelijk en op vaste data in groep 8 afgenomen.
Ook heeft het Cito toetsen voor beroepsgroepen als makelaars e.d.
