Jerome Seymour Bruner
Z Wikipédie
Jerome Seymour Bruner (* 1. október 1915, New York) je americký pedagóg, významný predstaviteľ psychologie učenia a priekopník reformy vzdelávania v USA 60. a 70. rokov 20. storočia.
[úprava] Dielo
- The Process of Education, 1960
- On Knowing, 1962
- Toward a Theory of Instruction, 1966
- Studies in Cognitive Growth, 1966
- The Relevance of Education, 1972
- Beyond the Information Given, 1973
- Play, (vydal) 1976
- Under Five in Britain, 1980
- In Search of mind. Essays in Autobiography, 1983
- Child'sTalk. Learning to use language, 1983
[úprava] Externé odkazy
- FILIT Zdroj, z ktorého pôvodne čerpal tento článok