Pedagoška psihologija
Sa Wikipedije, slobodne enciklopedije
Pedagoška ili školska psihologija bavi se pitanjima ocjenjivanja, strukture razrednog kolektiva, izučavanjem i pomaganjem učenika koji ne uspijevaju u školi.
To je grana primjenjene psihologije čiji je cilj istraživanje brojnih psiholoških problema škole i školovanja. Ona predstavlja kombinaciju pedagoske psihologije, razvojne psihologije, spcijalne psihologije, psiholingvistike, psihometrije itd.
Takodjer imamo i definiciju školske psihologije: da ona otkriva zakonitosti koje nastaju u odgojno-obrazovnom procesu. Njen je osnovni zadatak da ustanovi što efikasnije nastavne metode u proučavanju, posebno one koje se odnose na motivaciju i učenje.
