Diskussion:Der Schüler Gerber

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[Bearbeiten] Interpretation, nicht bloße Inhaltsangabe gefordert

Außer weitschweifiger Inhaltsangabe beinah nichts mehr? Gewiss, eine Fleißarbeit abgeliefert, gerade richtig für die morgendlichen Mußestunden eines Pensionärs. Aber wo bleibt die enzyklopädische Relevanz, wenn kaum eine eigene Schöpfungshöhe dabei erzielt wird, weil sich der Autor so etwas nicht zumutet(?) oder nicht zutraut? Hier fehlt noch eine Recherche mit Resultaten zur Rezeptionsgeschichte sowie eine literaturgeschichtliche Einordnung gegenüber vergleichbaren oder thematisch ähnlichen Literaturwerken. -- Justus Nussbaum 16:29, 29. Mai 2006 (CEST)