New Immissions/Updates:
boundless - educate - edutalab - empatico - es-ebooks - es16 - fr16 - fsfiles - hesperian - solidaria - wikipediaforschools
- wikipediaforschoolses - wikipediaforschoolsfr - wikipediaforschoolspt - worldmap -

See also: Liber Liber - Libro Parlato - Liber Musica  - Manuzio -  Liber Liber ISO Files - Alphabetical Order - Multivolume ZIP Complete Archive - PDF Files - OGG Music Files -

PROJECT GUTENBERG HTML: Volume I - Volume II - Volume III - Volume IV - Volume V - Volume VI - Volume VII - Volume VIII - Volume IX

Ascolta ""Volevo solo fare un audiolibro"" su Spreaker.
CLASSICISTRANIERI HOME PAGE - YOUTUBE CHANNEL
Privacy Policy Cookie Policy Terms and Conditions
Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων - Βικιπαίδεια

Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων

Από τη Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια

Πίνακας περιεχομένων

[Επεξεργασία] ΤΟ ΤΜΗΜΑ

Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου σε αυτή την περίοδο ανάπτυξης φιλοδοξεί, όπως επιβάλλει και ο φυσικός του ρόλος, να ριζώσει στο Αιγαίο εκπροσωπούμενο σε κάθε σημαντικό σημείο αυτού του χώρου. Η Σύρος, ως πρωτεύουσα των Κυκλάδων, με ιστορία και πολιτισμό χιλιάδων ετών, ήταν μια αναγνωρισμένη απαίτηση ένταξης στο Πανεπιστήμιο. Η Σχολή που δημιουργείται στην Σύρο ταιριάζει στην ιστορία του νησιού και του ευρύτερου χώρου, αλλά και στις φιλοδοξίες του Πανεπιστημίου να δημιουργήσει προϋποθέσεις για την ανάπτυξη των τεχνών, των επιστημών και του πολιτισμού σε ένα χώρο με τόση ιστορία. Το Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων* είναι το πρώτο τμήμα που ξεκίνησε τη λειτουργία του στη Σύρο το Σεπτέμβριο του 2000 με βασικό προσανατολισμό τη Σχεδίαση Προϊόντων και Συστημάτων.


[Επεξεργασία] Αντικείμενο

Το αντικείμενο του νέου Τμήματος είναι η ολοκληρωμένη Σχεδίαση Προϊόντων και Συστημάτων με την δημιουργική χρήση γνώσης και ιδεών από ένα ευρύ φάσμα των τεχνών και των επιστημών, με έμφαση στην χρήση νέων τεχνολογιών.

[Επεξεργασία] Σκοπός

Ο σκοπός του νέου Τμήματος είναι να παράγει αποφοίτους που θα μπορούν να χρησιμοποιήσουν δημιουργικά νέες τεχνολογίες, επιστήμη, και τέχνη για να σχεδιάσουν λύσεις με την μορφή εύχρηστων και λειτουργικών Προϊόντων και Συστημάτων σε διάφορους χώρους και πλαίσια. Το τμήμα ανταποκρίνεται με αυτόν τον τρόπο στις τρέχουσες αλλά και στις αναδυόμενες ανάγκες για στελέχη στην βιομηχανία και τις επιχειρήσεις στο παγκόσμιο σκηνικό.

[Επεξεργασία] Κατευθύνσεις

Οι έννοιες-κλειδιά που σχετίζονται άμεσα με το επιστημονικό αντικείμενο του Τμήματος και χαρακτηρίζουν τις βασικές κατευθύνσεις του είναι:

  • Επικοινωνία Ανθρώπου - Μηχανής
  • Σχεδίαση με Η/Υ
  • Οργανωσιακή σχεδίαση


Σήμερα είμαστε μάρτυρες μιας νέας γενιάς σχολών σχεδίασης που μοντελοποιούν τη φιλοσοφία της Σχεδίασης σε σχέση με τις ανάγκες του 21ου αιώνα και συνδέονται με την κεντρική σχέση της Σχεδίασης ως προς τις κοινωνικές, οικονομικές και τεχνολογικές εξελίξεις που χαρακτηρίζουν την εποχή μας. Επιδιώκεται ο καθορισμός και η υποστήριξη των διαδικασιών δημιουργικής σχεδίασης σύμφωνα με τις σύγχρονες διεθνείς τάσεις. Οι τάσεις αυτές θεωρούν τη σχεδίαση ως τέχνη της επικοινωνίας για την αναγνώριση, σύλληψη, και δημιουργία Προϊόντων και Συστημάτων που είναι κατάλληλα ως προς τη μορφή, το περιεχόμενο, τη λειτουργία, και την αξία τους για την ανθρώπινη δράση.

Η πολυπλοκότητα των σύγχρονων προβλημάτων απαιτεί νέες ειδικότητες που βασίζονται στη διεπιστημονικότητα και την ικανότητα εφαρμογής της για το σχεδιασμό Συστημάτων και Προϊόντων. Ο πτυχιούχος θα μπορεί να παρεμβαίνει δημιουργικά σε όλες τις φάσεις του «κύκλου ζωής» ενός Προϊόντος ή Συστήματος, ξεκινώντας από την αναγκαιότητα ύπαρξής του, τη μορφή του, την κατασκευή πρωτοτύπων, μέχρι και τη σχεδίαση της παραγωγής του.

Σύμφωνα με τα διεθνή δεδομένα ο απόφοιτος του Τμήματος, ως Σχεδιαστής Συστημάτων ή Προϊόντων θα συλλαμβάνει, αναλύει, και δημιουργεί Προϊόντα και Συστήματα κατάλληλα για ανθρώπινα περιβάλλοντα και καταστάσεις, χρησιμοποιώντας δημιουργικά γνώσεις και ιδέες από τις επιστήμες και τις τέχνες. Με άλλα λόγια, ένας απόφοιτος του τμήματος θα είναι σε θέση να κατανοήσει ένα σχεδιαστικό πρόβλημα και να δημιουργήσει το αντίστοιχο Σύστημα ή Προϊόν, εξασφαλίζοντας την αισθητική και την ευχρηστία του.

Επιπλέον, η εξάπλωση της κοινωνίας της πληροφορίας, η παγκοσμιοποίηση και οι νέες ανάγκες και απαιτήσεις που προκύπτουν από αυτές, δημιουργούν καινούργιες βιομηχανίες και υπηρεσίες με αποτέλεσμα την γέννηση νέων μορφών Συστημάτων και Προϊόντων. Οι απόφοιτοι, έχοντας το προσόν μιας ολικής γνωστικής άποψης για τη Σχεδίαση, θα είναι σε θέση να καλύπτουν ανάγκες σε ένα μεγάλο εύρος περιοχών όπου απαιτείται ολική Σχεδίαση. Οι περιοχές αυτές καλύπτουν γενικότερα την Παραγωγή, τη Βιομηχανία και τις Επιχειρήσεις, και ειδικότερα τις Ηλεκτρονικές Εκδόσεις / Τυπογραφία, ή τη σχεδίαση περιεχομένου και παρουσίασης πολυμέσων για διάφορους σκοπούς, καθώς και τη σχεδίαση προϊόντων η υπηρεσιών σε ηλεκτρονική μορφή, που θα προωθούνται μέσω του διαδικτύου, στα γενικότερα πλαίσια του Ηλεκτρονικού Εμπορίου.

Αξίζει να σημειωθεί ότι η σύνθεση των γνωστικών αντικειμένων που προσφέρονται από το Τμήμα δεν υπάρχει σήμερα σε άλλο Ελληνικό ΑΕΙ, σε αντίθεση με τον μεγάλο και συνεχώς αυξανόμενο αριθμό σχολών Σχεδίασης διεθνώς.

[Επεξεργασία] Υποδομή

[Επεξεργασία] Έρευνα

Οι κυριότερες περιοχές έρευνας στο Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων* αφορούν στα εξής γνωστικά αντικείμενα (αλφαβητικά):

  • Βάσεις Δεδομένων
  • Γεωμετρική Μοντελοποίηση
  • Διαχείριση Σχεδιασμού
  • Εκπαίδευση του Σχεδιασμού
  • Έμπειρα Συστήματα
  • Επικοινωνία Ανθρώπου Υπολογιστή
  • Ζωγραφική, Χαρακτική, Κατασκευές, Ψηφιδωτό
  • Θεωρία Σχεδιασμού Προϊόντων
  • Ιστορία της Τεχνολογίας και του Σχεδιασμού
  • Κοινωνία της Πληροφορίας
  • Μεθοδολογία Αντιληπτικότητας και Αναπαράσταση Οπτικών Πληροφοριών από τον Ανθρωπο
  • Περιβάλλοντα Ανάπτυξης Λογισμικού
  • Πληροφοριακά Συστήματα
  • Πληροφορική Κινηματογραφία
  • Προσομοίωση
  • Συστήματα Πολυμέσων
  • Συστήματα Υποστήριξης Αποφάσεων
  • Σχεδιασμός/Μελέτη Προϊόντων & Κατασκευών με Υπολογιστή
  • Τεχνητή Νοημοσύνη
  • Τηλε-Εκπαίδευση
  • Το Χρώμα και οι Ψυχολογικές Παράμετροι του
  • Υπολογιστική Γραφική και Εικονική Πραγματικότητα
  • Χρήση από τον Καλλιτέχνη/Σχεδιαστή Νέων Τεχνολογιών και Υλικών

Οι διδάσκοντες του Τμήματος Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων* έχουν ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία στη σχεδίαση και εκπόνηση ερευνητικών και αναπτυξιακών έργων ανταγωνιστικού χαρακτήρα σε διεθνή κλίμακα. Ακολούθως αναφέρονται αντιπροσωπευτικά σχετικά έργα:


[Επεξεργασία] Διεθνή Ανταγωνιστικά Έργα Έρευνας και Ανάπτυξης

  1. "Archeoguide", Augmented Reality On-Site Guide, Τουριστικός- Αρχαιολογικός οδηγός επαυξημένης πραγματικότητας για την Αρχαία Ολυμπία, IST, 2000- 2002.
  2. "GUARDIANS": Gateway for User Access to Remote Distributed Information and Network Services”, IST, IST-1999-20758, 2000. http://www.fdgroup.com/guardians/
  3. "IRIS": Incorporating Requirements of People with Special Needs or Impairments to Internet-based Systems and Services”, IST, IST-1999-20758, 2000.
  4. "Learning Centre Manager Qualification", Leonardo, LeCMaQm 1999-2000.
  5. "GESTALT: Getting Education Systems Talking across Leading Edge Technologies", ACTS, AC367, 1998-2000.
  6. "KEYSTONE: Public Key Infrastructure", INFOSEC ETS II, DG XIII, 1998.
  7. "Animbase: the on-line studio", σύνδεση τριών ευρωπαϊκών στούντιο παραγωγής κινουμένων σχεδίων μέσω τηλεπικοινωνιακών δικτύων, χρηματοδότηση από το πρόγραμμα Media2, δράση CARTOON, 1996-1999.
  8. "GAIA: Generic Architecture for Information Availability", ACTS, AC221,1996-1998.
  9. "GEONICKEL", BRITE-EURAM, European Commission, 1996-1997.
  10. "SECURENET III: Implementing an Industrial Prototype - Definition Phase", INNOVATION TTV, CEC DG XIII, 1996.
  11. "RENAISSANCE: Integration of High Performance Services for Interactive Vocational Training", ACTS, AC100, 1995-1997. http://www.syspace.co.uk/renaissance/AC100/INDEX.HTM
  12. "SECURENET II: An Intelligent System for Detecting and Preventing Attacks in open Networks", RACE, CEC DG XIII, 1994-1995.
  13. "AMODEUS: Assaying Means of Design Expressions for Users and Systems", ESPRIT, BRA 7040, 1992-1995. http://www.mrc-cbu.cam.ac.uk/amodeus/
  14. "SECURENET: Expert Systems and Neural Networks for Protecting Computer Networks", RACE, CEC DG XIII, 1992.
  15. "IDEAL: Interactive Dialogues for Explanation and Learning", ESPRIT, Basic Research Action, BRA 3160, 1989-1992.

[Επεξεργασία] Εθνικά Έργα Έρευνας και Ανάπτυξης

  1. "Διαχείριση και Ανταλλαγή Πληροφοριών στο Δικτυοκεντρικό Σχεδιασμό Προϊόντων: Μοντελοποίηση Γνώσεων σε Ταμιευτήρες Στοιχείων Προϊόντος", Πρόγραμμα Ε+Τ Συνεργασίας Ελλάδας – Γαλλίας (2003 – 2005), Επιστημ. Υπεύθυνος: Ν. Σαπίδης.
  2. "Η ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΝΕΩΡΙΟΝ ΙΙ - Προώθηση της ανταγωνιστικότητας και διασφάλιση της απασχόλησης στη ναυπηγική βιομηχανία. Συγχρηματοδοτούμενο έργο της Ευρωπαϊκής Ένωσης, στα πλαίσια της Κοινοτικής Πρωτοβουλίας EQUAL (2002 – 2004)."
Η Α.Σ. ΝΕΩΡΙΟΝ ΙΙ είναι μια καινοτόμος κλαδική Σύμπραξη για το χώρο της ναυπηγικής βιομηχανίας. Το κύριο χαρακτηριστικό της φιλοσοφίας της είναι ότι προτείνει ένα μοντέλο ολοκληρωμένης συνέργιας με βάση την ενεργό συμμετοχή αντιπροσωπευτικών φορών όλων των εμπλεκόμενων στον κλάδο, δηλαδή εργοδότες - ναυπηγεία, εργαζόμενους - σωματεία εργαζομένων, δευτεροβάθμιους και τριτοβάθμιους συνδικαλιστικούς φορείς, εκπαιδευτικά ιδρύματα και οργανισμούς - παροχείς τεχνολογίας και τεχνογνωσίας, τοπικές αναπτυξιακές εταιρίες και φορείς της δημόσιας διοίκησης σε περιφερειακό επίπεδο."
Για περισσότερα στοιχεία για τους στόχους και τα αποτελέσματα του έργου της Αναπτυξιακής Σύμπραξης ΝΕΩΡΙΟ ΙΙ επισκεφθείτε τις διευθύνσεις: www.neorio2.gr & www.eunetyard.net
  1. "Τεχνολογική Προοπτική Διερεύνηση στην Ελλάδα", Γενική Γραμματεία Έρευνας και Τεχνολογίας του Υπουργείου Ανάπτυξης (2001 – 2004), Συμμετοχή: Ν. Σαπίδης.
  2. "Security Study of the Ministry’s of Finance TAXIS Information System", Υπουργείο Οικονομικών, 1999.
  3. "Ψηφιακά σκηνικά", τεχνολογία Virtual Sets για τον τηλεοπτικό σταθμό Mega Channel. Πρόγραμμα ΠΕΠΕΡ της Γ.Γ.Ε.Τ, 1997-2000.
  4. "Τεχνικές εικονικής πραγματικότητας στη διαφήμιση", σε συνεργασία με την εταιρεία Audiovisual Enterprises. Πρόγραμμα μεταφοράς τεχνογνωσίας ΠΑΦΟΣ της Γ.Γ.Ε.Τ., 1997-2000.
  5. "GU-NET: Design and Development of the Greek Universities Network", Υπουργείο Παιδείας, 1996-2000. http://www.edet.gr
  6. "AEGEAN-NET: Development of the Aegean Wide Area Network", Υπουργείο Παιδείας, 1996-2000. http://www.aegeanet.gr
  7. "Use of Telematics in the Development of the Less Favoured Aegean Islands", Υπουργείο Αιγαίου, 1996-1997.
  8. "Tele-administration for the East Macedonia, Thrace and North Aegean Regions", Γ.Γ.Ε.Τ., 1995-1997.
  9. "Development and Applications of Information Systems and Primary Health Care in Aegean Islands, Using Soft Systems Methodology", Εθνικός Οργανισμός Φαρμάκων, 1989-1991.
  10. "Development of Simulation Models and Applications of Decision Support Systems in Commercial Shipping", Υπουργείο Αιγαίου, 1987-1990.

[Επεξεργασία] Διεθνή Εκπαιδευτικά Έργα

  1. ΤRAM (Training and Research Actions in Multimedia), Professional Training Courses in Management on Interactive Multimedia, MEDIA 2, 1997-2000.

[Επεξεργασία] Εθνικά Εκπαιδευτικά Έργα

  1. "Διασφάλιση Ποιότητας, Ποιοτικός Έλεγχος και Μετρολογία", Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Προσωπικού, Ίδρυμα Εκτύπωσης Τραπεζογραμματίων και Αξιών της Τράπεζας της Ελλάδος (2002), Επιστημ. Υπεύθυνος: Ν. Σαπίδης.


[Επεξεργασία] Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών

Το τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων του Πανεπιστημίου Αιγαίου , σε σύμπραξη με το τμήμα Κλωστοϋφαντουργίας του A.Τ.Ε.Ι. Πειραιά και το τμήμα Αυτοματισμού του A.Τ.Ε.Ι. Θεσσαλονίκης , οργανώνει και λειτουργεί από το ακαδημαϊκό έτος 2002-2003 Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) με τίτλο: Σχεδίαση Διαδραστικών και Βιομηχανικών Προϊόντων και Συστημάτων , το οποίο οδηγεί σε Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.).

Το αντικείμενο του Π.Μ.Σ. είναι η ολοκληρωμένη Σχεδίαση καινοτόμων Διαδραστικών Προϊόντων και Συστημάτων, τα οποία χαρακτηρίζουν την κοινωνία της πληροφορίας και στα οποία ο ‘υπολογιστής‘ είναι ‘αόρατος’ και ‘πανταχού παρών’ και επίσης η ολοκληρωμένη Σχεδίαση Βιομηχανικών Προϊόντων και Συστημάτων, η σχεδίαση των οποίων πλέον απαιτεί χρήση νέων τεχνολογιών και τη δημιουργική χρήση γνώσης και ιδεών από ένα ευρύ φάσμα των τεχνών και των επιστημών.

Ο σκοπός του Π.Μ.Σ. είναι να καταρτίζει επιστήμονες που θα μπορούν να χρησιμοποιήσουν δημιουργικά τις νέες τεχνολογίες, την επιστήμη και την τέχνη για να σχεδιάσουν εύχρηστα και λειτουργικά Προϊόντα και Συστήματα στην αναδυόμενη νέα πραγματικότητα της κοινωνίας της πληροφορίας.

Οι θεματικές ενότητες του προγράμματος είναι οι εξής:

  • Διαδραστική Σχεδίαση
  • Βιομηχανικός Σχεδιασμός με χρήση Η/Υ

Η ελάχιστη διάρκεια για την απόκτηση Μ.Δ.Ε. είναι τρία (3) διδακτικά εξάμηνα. Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές οφείλουν να παρακολουθήσουν και να εξεταστούν με επιτυχία σε δέκα (10) μεταπτυχιακά μαθήματα κατά τα δύο πρώτα εξάμηνα και δύο (2) στο τρίτο εξάμηνο παράλληλα με την εκπόνηση της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Διατριβής. Τόσο η παρακολούθηση των μεταπτυχιακών μαθημάτων, όσο και η εκπόνηση της Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Διατριβής είναι υποχρεωτικά.

Τα δίδακτρα για την παρακολούθηση του ΠΜΣ ανέρχονται στο ποσό των 1600 € ανά εξάμηνο. Επίσης το Τµήµα δύναται να χορηγεί στους Μεταπτυχιακούς Φοιτητές/τριες τρεις υποτροφίες ανά εξάµηνο σύµφωνα µε την επίδοσή τους: 1600€ για τον πρώτο σε επίδοση φοιτητή, 1000€ για τον δεύτερο και 600€ για τον τρίτο. Επίσης είναι δυνατόν να δίνεται και βραβείο 200€ σε συγκεκριµένες περιπτώσεις.

Οι προθεσμίες, τα κριτήρια εισαγωγής και τα απαραίτητα δικαιολογητικά για την αίτηση εγγραφής στο ΠΜΣ δίνονται στο σύνδεσμο:

http://www.syros.aegean.gr/msc/keisagoghs.htm

Περισσότερες πληροφορίες δίνονται επίσης στo τηλέφωνo 22810 97105 και 22810 97000 (κ. Βασίλης Χρυσός, κ. Τέα Βίγλη-Παπαδάκη), Fax: 22810 97009 και e-mail: studies_msc@syros.aegean.gr .


Αξίζει ίσως να σημειωθεί πως, ανάμεσα στις διάφορες δραστηριότητες του ιδρύματος, από το 2002 άρχισε να αναπτύσσεται μια φοιτητική πρωτοβουλία, με τη μορφή μιας δικτυακής πύλης-κοινότητας. Το myAegean αποτελεί μια ιδέα που γεννήθηκε το 2002 από μια ομάδα φοιτητών του Τμήματος Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων & Συστημάτων, που εδρεύει στη Σύρο. Αποτελεί στην ουσία μια δικτυακή κοινότητα του Πανεπιστημίου Αιγαίου με χαρακτήρα ανοιχτό σε συμμετοχές και από άλλα μέλη και εκτός του ιδρύματος.


[Επεξεργασία] Σχετικοί Σύνδεσμοι

Static Wikipedia (no images)

aa - ab - af - ak - als - am - an - ang - ar - arc - as - ast - av - ay - az - ba - bar - bat_smg - bcl - be - be_x_old - bg - bh - bi - bm - bn - bo - bpy - br - bs - bug - bxr - ca - cbk_zam - cdo - ce - ceb - ch - cho - chr - chy - co - cr - crh - cs - csb - cu - cv - cy - da - de - diq - dsb - dv - dz - ee - el - eml - en - eo - es - et - eu - ext - fa - ff - fi - fiu_vro - fj - fo - fr - frp - fur - fy - ga - gan - gd - gl - glk - gn - got - gu - gv - ha - hak - haw - he - hi - hif - ho - hr - hsb - ht - hu - hy - hz - ia - id - ie - ig - ii - ik - ilo - io - is - it - iu - ja - jbo - jv - ka - kaa - kab - kg - ki - kj - kk - kl - km - kn - ko - kr - ks - ksh - ku - kv - kw - ky - la - lad - lb - lbe - lg - li - lij - lmo - ln - lo - lt - lv - map_bms - mdf - mg - mh - mi - mk - ml - mn - mo - mr - mt - mus - my - myv - mzn - na - nah - nap - nds - nds_nl - ne - new - ng - nl - nn - no - nov - nrm - nv - ny - oc - om - or - os - pa - pag - pam - pap - pdc - pi - pih - pl - pms - ps - pt - qu - quality - rm - rmy - rn - ro - roa_rup - roa_tara - ru - rw - sa - sah - sc - scn - sco - sd - se - sg - sh - si - simple - sk - sl - sm - sn - so - sr - srn - ss - st - stq - su - sv - sw - szl - ta - te - tet - tg - th - ti - tk - tl - tlh - tn - to - tpi - tr - ts - tt - tum - tw - ty - udm - ug - uk - ur - uz - ve - vec - vi - vls - vo - wa - war - wo - wuu - xal - xh - yi - yo - za - zea - zh - zh_classical - zh_min_nan - zh_yue - zu -

Static Wikipedia 2007 (no images)

aa - ab - af - ak - als - am - an - ang - ar - arc - as - ast - av - ay - az - ba - bar - bat_smg - bcl - be - be_x_old - bg - bh - bi - bm - bn - bo - bpy - br - bs - bug - bxr - ca - cbk_zam - cdo - ce - ceb - ch - cho - chr - chy - co - cr - crh - cs - csb - cu - cv - cy - da - de - diq - dsb - dv - dz - ee - el - eml - en - eo - es - et - eu - ext - fa - ff - fi - fiu_vro - fj - fo - fr - frp - fur - fy - ga - gan - gd - gl - glk - gn - got - gu - gv - ha - hak - haw - he - hi - hif - ho - hr - hsb - ht - hu - hy - hz - ia - id - ie - ig - ii - ik - ilo - io - is - it - iu - ja - jbo - jv - ka - kaa - kab - kg - ki - kj - kk - kl - km - kn - ko - kr - ks - ksh - ku - kv - kw - ky - la - lad - lb - lbe - lg - li - lij - lmo - ln - lo - lt - lv - map_bms - mdf - mg - mh - mi - mk - ml - mn - mo - mr - mt - mus - my - myv - mzn - na - nah - nap - nds - nds_nl - ne - new - ng - nl - nn - no - nov - nrm - nv - ny - oc - om - or - os - pa - pag - pam - pap - pdc - pi - pih - pl - pms - ps - pt - qu - quality - rm - rmy - rn - ro - roa_rup - roa_tara - ru - rw - sa - sah - sc - scn - sco - sd - se - sg - sh - si - simple - sk - sl - sm - sn - so - sr - srn - ss - st - stq - su - sv - sw - szl - ta - te - tet - tg - th - ti - tk - tl - tlh - tn - to - tpi - tr - ts - tt - tum - tw - ty - udm - ug - uk - ur - uz - ve - vec - vi - vls - vo - wa - war - wo - wuu - xal - xh - yi - yo - za - zea - zh - zh_classical - zh_min_nan - zh_yue - zu -

Static Wikipedia 2006 (no images)

aa - ab - af - ak - als - am - an - ang - ar - arc - as - ast - av - ay - az - ba - bar - bat_smg - bcl - be - be_x_old - bg - bh - bi - bm - bn - bo - bpy - br - bs - bug - bxr - ca - cbk_zam - cdo - ce - ceb - ch - cho - chr - chy - co - cr - crh - cs - csb - cu - cv - cy - da - de - diq - dsb - dv - dz - ee - el - eml - eo - es - et - eu - ext - fa - ff - fi - fiu_vro - fj - fo - fr - frp - fur - fy - ga - gan - gd - gl - glk - gn - got - gu - gv - ha - hak - haw - he - hi - hif - ho - hr - hsb - ht - hu - hy - hz - ia - id - ie - ig - ii - ik - ilo - io - is - it - iu - ja - jbo - jv - ka - kaa - kab - kg - ki - kj - kk - kl - km - kn - ko - kr - ks - ksh - ku - kv - kw - ky - la - lad - lb - lbe - lg - li - lij - lmo - ln - lo - lt - lv - map_bms - mdf - mg - mh - mi - mk - ml - mn - mo - mr - mt - mus - my - myv - mzn - na - nah - nap - nds - nds_nl - ne - new - ng - nl - nn - no - nov - nrm - nv - ny - oc - om - or - os - pa - pag - pam - pap - pdc - pi - pih - pl - pms - ps - pt - qu - quality - rm - rmy - rn - ro - roa_rup - roa_tara - ru - rw - sa - sah - sc - scn - sco - sd - se - sg - sh - si - simple - sk - sl - sm - sn - so - sr - srn - ss - st - stq - su - sv - sw - szl - ta - te - tet - tg - th - ti - tk - tl - tlh - tn - to - tpi - tr - ts - tt - tum - tw - ty - udm - ug - uk - ur - uz - ve - vec - vi - vls - vo - wa - war - wo - wuu - xal - xh - yi - yo - za - zea - zh - zh_classical - zh_min_nan - zh_yue - zu

Static Wikipedia February 2008 (no images)

aa - ab - af - ak - als - am - an - ang - ar - arc - as - ast - av - ay - az - ba - bar - bat_smg - bcl - be - be_x_old - bg - bh - bi - bm - bn - bo - bpy - br - bs - bug - bxr - ca - cbk_zam - cdo - ce - ceb - ch - cho - chr - chy - co - cr - crh - cs - csb - cu - cv - cy - da - de - diq - dsb - dv - dz - ee - el - eml - en - eo - es - et - eu - ext - fa - ff - fi - fiu_vro - fj - fo - fr - frp - fur - fy - ga - gan - gd - gl - glk - gn - got - gu - gv - ha - hak - haw - he - hi - hif - ho - hr - hsb - ht - hu - hy - hz - ia - id - ie - ig - ii - ik - ilo - io - is - it - iu - ja - jbo - jv - ka - kaa - kab - kg - ki - kj - kk - kl - km - kn - ko - kr - ks - ksh - ku - kv - kw - ky - la - lad - lb - lbe - lg - li - lij - lmo - ln - lo - lt - lv - map_bms - mdf - mg - mh - mi - mk - ml - mn - mo - mr - mt - mus - my - myv - mzn - na - nah - nap - nds - nds_nl - ne - new - ng - nl - nn - no - nov - nrm - nv - ny - oc - om - or - os - pa - pag - pam - pap - pdc - pi - pih - pl - pms - ps - pt - qu - quality - rm - rmy - rn - ro - roa_rup - roa_tara - ru - rw - sa - sah - sc - scn - sco - sd - se - sg - sh - si - simple - sk - sl - sm - sn - so - sr - srn - ss - st - stq - su - sv - sw - szl - ta - te - tet - tg - th - ti - tk - tl - tlh - tn - to - tpi - tr - ts - tt - tum - tw - ty - udm - ug - uk - ur - uz - ve - vec - vi - vls - vo - wa - war - wo - wuu - xal - xh - yi - yo - za - zea - zh - zh_classical - zh_min_nan - zh_yue - zu