Margaret Mahler
Wikipedia
Margaret Schoenberger Mahler tai Margit Mahler (1897 - 1985) oli unkarilainen lapsipsykologi, joka esitti teorian lapsen varhaiskehityksestä.
Lapsen minuuden kehityksen vaiheet kolmeen ikävuoteen mennessä Mahlerin mukaan:
- Autistinen vaihe. Elämän ensi viikkoina lapsi elää eristyneisyyden tilassa, eikä ymmärrä itseään erilliseksi osaksi maailmassa. Vauva viettää suurimman osan ajasta nukkuen. Mahler myöhemmin hylkäsi tämän vaiheen olemassaolon.
- Symbioosivaihe. Kestää noin 5 kuukauden ikään saakka. Lapsi kokee olevansa yhtä hoitajan kanssa, ja ymmärtää heidät yhdessä erilliseksi osaksi maailmaa. Lapsi ei kuitenkaan tunne olevansa itse erillinen yksilö hoitajastaan.
- Erillistymis-yksilöitymiskehitys. Lapsi erillistyy luopumalla symbioosikäsityksistään. Yksilöityminen tarkoittaa sitä, että lapsi alkaa tutustua omiin edellytyksiinsä: omiin liikunta- ja vaikutusmahdollisuuksiinsa. Lapsen minäkokemus alkaa syntyä. Lapsi saattaa alkaa vierastaa ymmärtäessään oman erillisyytensä. Lapsi alkaa ottaa fyysistä etäisyyttä hoitajasta liikkumalla vapaammin. Toisen elinvuoden lopulla tapahtuu kuitenkin uudelleen lähentymistä hoitajaan lapsen ymmärtäessä riippuvuutensa hoitajasta.
- Yksilöllisyyden kiinteytyminen. Noin 3-vuotiaaksi mennessä lapsen minä ja identiteetti on syntynyt. Lapsi ymmärtää, että hoitaja pysyy olemassa, vaikka hän ei olekaan läsnä.
[muokkaa] Lähteet
- Lehtinen E & Kuusinen J. (2001). Kasvatuspsykologia. Helsinki: WSOY.
- "Thoughts about development and individuation. Psychoanalytic Study of the Child", 1963.
- "Notes on the development of basic moods: the depressive affect. In Drives, Affects, Behavior" , vol. 2, ed Max Schur, NY: Iternational Universities Press, pp. 161-169.
- MM and F. Pine, and A. Bergman: "The Psychological Birth of the Human Infant" 1973, NY: Basic Books.
