École d'ingénieurs en modélisation mathématique et mécanique
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L'École d'Ingénieurs en Modélisation Mathématique et Mécanique (MATMECA) est une école d'ingénieurs en modélisation mathématique et mécanique. Elle est située sur le campus de Bordeaux.
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[modifier] Présentation de l'école
MATMECA est une école interne de l'Université Bordeaux 1.
L'école compte 80 enseignants-chercheurs pour 180 élèves ingénieurs ; elle s'appuye sur le matériel de l'Université (Centre de Ressource de Mécanique, d'Informatique, Laboratoire de langues).
L'École MATMECA a pour vocation principale la formation initiale d'ingénieurs et de chercheurs en modélisation et simulation numérique de phénomènes mécaniques.
D'après l'école, celle-ci aurait pour objectif prioritaire l'ancrage des élèves Ingénieurs sur la réalité physique pour former des Ingénieurs capables de résoudre un problème, en tenant compte de toutes les contraintes techniques, économiques, humaines ou financières, en utilisant leurs connaissances de physique et de mathématiques, leur formation expérimentale et leur sens du concret et des réalités.
L'École délivre le titre "Ingénieur diplômé de l'École d'Ingénieurs en Modélisation Mathématique et Mécanique de l’Université Bordeaux 1".
[modifier] Partenariat
L'École MATMECA s'insère au sein du Polytechnicum de Bordeaux qui regroupe les grands établissement d'enseignement supérieur de Bordeaux. Elle est membre du Club des Grandes Écoles de Bordeaux.
De grands groupes et des organismes de recherche sont représentés au Conseil de l'école, tels que CEA, SNECMA, EADS, Communication & Systèmes, Michelin, Institut Français du Pétrole, Framatome…
[modifier] Historique
Quelques grandes dates de l'histoire de l'École :
1986 : Création du Magistère MATMECA
1997 : Arrêté d'habilitation de la création de l'École d'Ingénieurs en Modélisation Mathématique et Mécanique de l’Université Bordeaux 1 du 18 Novembre 1997
1997 : Ouverture des deux premières années de formation d'Ingénieurs à la rentrée 1997.
1999 : Dix-huit premiers Ingénieurs diplômés de l'École d'Ingénieurs en Modélisation Mathématique et Mécanique, 5 juillet 1999.
1999-2000 : Passage à un flux de 60 élèves ingénieurs afin de constituer une unité de formation de taille non négligeable.
2004 : Intégration sur le concours TELECOM-INT, adhérent à la banque Mines-Ponts à partir de septembre 2005.
[modifier] Formation
L'école dispense des connaissances théoriques afin de traiter des problèmes de modélisation complexes. MATMECA s'attache à répondre aux besoins croissants des entreprises de tout secteur pour qui modélisation et simulation numérique sont devenues indispensables.
La mécanique et les mathématiques appliquées sont dominantes, même si la formation est pluridisciplinaire en Modélisation et Simulation numérique de phénomènes physiques.
L'École MATMECA dispense une formation générale en Mécanique des fluides, Mécanique des solides, Ondes et vibrations, Mathématiques Appliquées, Calcul Scientifique et Informatique, sciences de l'ingénieur, gestion des entreprises et de langues.
L'obtention du diplôme d'ingénieur nécessite trois années d'études à l'école.
La formation est organisée selon un tronc commun qui couvre la majeure partie des trois années. La première année est commune à l'ensemble des élèves Ingénieurs. La deuxième année et la troisième année comportent un tronc commun et des modules donnant la possibilité aux élèves d'approfondir certains domaines.
Les choix optionnels en troisième année ne sont pas conçus comme une spécialisation (elle n'est pas indiquée sur le diplôme). Son sujet n'engage donc pas de manière irréversible l'avenir professionnel de l'élève Ingénieur. Le projet de fin d'études dans une entreprise conclut la formation de l'ingénieur.
En 2005, les enseignements se décomposent en :
- Tronc commun : 1736 heures
- Options : 180 heures
- Stage d’initiation : 1 mois
- Stage industriel d'application : 2-3 mois
- Projet de fin d'études : 5-6 mois.
En dehors du stage industriel d'application, les élèves effectuent un stage d'initiation de quatre semaines en fin de première année.
Le projet de fin d'études occupe le second semestre de la troisième année.
Le tronc commun : c'est dans ce cadre que s'acquiert la connaissance pluridisciplinaire caractéristique de l'École MATMECA. Il comprend :
Une formation complète en
- Mécanique des fluides,
- Mécanique des solides,
- Ondes et vibrations,
- Mathématiques Appliquées,
- Calcul Scientifique,
- Informatique.
L'enseignement expérimental est privilégié pour développer chez les élèves le sens physique et éclairer les enseignements théoriques. La maîtrise des principaux codes de simulation utilisés dans les entreprises est un objectif prioritaire des travaux pratiques d'informatique.
Des enseignements de Compléments en Sciences de l'Ingénieur. L'objectif est de donner les notions principales en fabrication et conception, mesures, afin de permettre un dialogue avec des spécialistes de ces domaines.
Des enseignements de connaissance et gestion de l'entreprise - Économie de l'entreprise, comptabilité générale, comptabilité analytique, grandes fonctions.
Des enseignements de Langues. L'Anglais est obligatoire. Un niveau de 550 à l’examen du TOEFL ou de 750 au TOEIC en fin de 2ième année, est nécessaire pour l’obtention du titre. Une deuxième langue, Allemand ou Espagnol, est proposée aux élèves.
Des modules optionnels sont proposés en deuxième année. Ils ne préjugent pas du choix de l'élève Ingénieur concernant les modules optionnels de troisième année. Après le stage d'application, l'élève Ingénieur distinguera mieux ses capacités et goûts dans la perspective de son activité future.
Des séminaires de formation en Techniques de communication - Tout au long des trois années, une série d'actions pédagogiques spécifiques et cohérentes comprend une initiation à la conduite de projets, à la conduite de réunions, aux négociations, à l'analyse des coûts, à la notion de qualité.
Des Projets. La formation privilégie les projets personnels; projet d'informatique de première année, Travail d'Études et de Recherche de 2ième année réalisé dans un des laboratoires de recherche de l'École. La 3ième année accorde la part la plus importante au projet de fin d'études qui débouche sur la rédaction d'un mémoire d'Ingénieur. Ce travail est effectué au sein d'une entreprise.
Des stages en entreprise. 9 mois de stage minimum sont répartis sur les 3 ans : 1 mois en 1ière année (stage ouvrier), 2-3 mois en 2ième année, 5-6 mois en 3ième année. Ces stages permettent à l'étudiant de confronter les enseignements reçus à la réalité du monde professionnel. Le stage d'application est sanctionné par des fiches d'appréciation du tuteur de stage dans l'entreprise.
Le Projet de fin d'études est un travail personnel de cinq mois à temps complet effectué dans une entreprise. L'objectif est la résolution d'un problème réel proposé par l'entreprise. Le mémoire donne lieu à une rédaction personnelle de l'étudiant et à une soutenance publique qui conclut la formation de l’ingénieur.
Pour les détails : http://www.matmeca.u-bordeaux1.fr/Formation/Formation1.html
La modélisation, une démarche d'avance - La modélisation et la simulation numérique de phénomènes physiques sont en développement rapide dans tous les secteurs. La réduction des coûts impose, en effet, la limitation du nombre d'essais et rend indispensable la modélisation et la simulation numérique pour la conception de produits industriels. Intuition des résultats, modélisation et expérimentation permettent alors ensemble de développer de nouvelle approches.
Les ingénieurs MATMECA se destinent aux fonctions :
- Études, Bureaux d'études,
- Recherche & Développement
dans les secteurs de :
- Industrie aéronautique et spatiale,
- Construction automobile,
- Energie,
- Ingénierie.
Les grands groupes qui emploient des ingénieurs MATMECA : Air Liquide, CEA, EADS, Dassault, EF-GDF, Framatome, IFP, Michelin, PSA Peugeot Citroën, Renault, SME, C-S, SNECMA, Technip, Thales…
Le profil MATMECA : résoudre des problèmes concrets par une démarche mathématique - L'ingénieur en modélisation résout des problèmes concrets liés à la conception de produits, de systèmes, de services. Ces situations demandent des ingénieurs capables de maîtriser l'élaboration et l'utilisation des grands outils de simulation numérique et informatique. Création et validation de modèles, choix et interprétation d'expériences… une démarche scientifique qui demande à la fois une compréhension approfondie des phénomènes physiques et des connaissances avancées en modélisation mathématique.
L'enseignement de l'école vise à former des spécialistes en modélisation. L'obtention du diplôme nécessite 3 années d'études articulées autour d'un tronc commun (mécanique, ondes et vibrations, mathématiques appliquées, calcul scientifique, informatique) qui couvre la majeure partie du cursus. A cet enseignement tant théorique qu'expérimental s'ajoutent des matières complémentaires (sciences de l'ingénieur, connaissance et gestion de l'entreprise, langues) et des modules de diversification proposées en 2eme et 3eme année. Enfin, des projets personnels sont à mener chaque années : projets informatiques, Travaux d'Études et de Recherche au sein des laboratoires de recherche partenaires, stages en entreprises dont 50% sont réalisés à l'étranger.
[modifier] Débouchés
Le cursus oriente naturellement l'Ingénieur MATMECA vers des fonctions : - Études, bureaux d'études, - Recherche et Développement, qui représentent la plus grande majorité (85 %) de l’insertion professionnelle des promotions MATMECA et une part toujours croissante de l'ensemble des Ingénieurs en activité.
Les grands domaines de spécialité concernés sont : - Génie aéronautique / génie maritime / constructions automobiles, - Mécanique / productique, - Informatique / mathématiques appliquées, - Physique / matériaux / énergétique.
Ils se réfèrent aux branches d'activité économique :
- Industrie aéronautique et spatiale, - Construction automobile, - Énergie, Environnement, - Ingénierie.
[modifier] Vie associative
De nombreuses associations sont présentes dans l'école:
- Le Bureau des Elèves: il gère l'organisation de soirées/évènements au sein de l'école ou à l'extérieur, prépare le Week-End d'Intégration, tient le bar dans le foyer des élèves. Autour du BDE s'organise les différents clubs de l'école (Info, Cuisine, Jeux, Mangas, Cinéma, Vidéo, Musique, Théatre, Pétanques…)
- Le Bureau des Sports: Cette association s'occupe des activités sportives sur le campus et des rencontres pour les tournois universitaire. Il organise également le Week-End au Ski dans les Pyrénées. Tous les sports sont accessibles grâce à cette association.
- Gala: Le but de cette association étudiante est de préparer le gala de l'école où tous les élèves et anciens élèves, ainsi que l'administration de l'école et des industriels sont conviés. C'est un évènement de marque où le costard et la robe de soirée sont vivement conseillés, pour un repas de grande cuisine, et une soirée animée hors norme.
- 4L Trophy: Les étudiants participants à cette association sont chargés de préparer des 4L pour participer à un rallye au Maroc à but humanitaire: fournir du matériel scolaire aux écoles défavorisées.
- Humanica: C'est l'association humanitaire de l'école qui chaque année regroupe de l'argent pour sponsoriser une cause humanitaire.
- ADAM (Association Des Anciens MATMECA): Cette association essentielle à toute école d'ingénieurs permet aux élèves de trouver des stages ou des emplois grâce aux contacts des anciens élèves déjà en poste dans des grandes entreprises. Elle participe grandement à l'image de l'école.
Site des élèves: http://bde.matmeca.org
[modifier] Recrutement
MATMECA recrute, pour une admission en première année,
- dans les filières MP, PSI et PC sur le concours TELECOM INT adhérent au Concours commun Mines-Ponts
- dans la filière PT par la voie de la Banque PT
- sur titre (dossier et entretien) pour les étudiants ayant obtenu leur 2ème année du cycle licence mention Mathématiques et Ingénierie Mathématique ou mention Physique et Ingénieries, ou inscrits en 3ème de licence mention Mathématiques et Ingénierie Mathématique ou mention Physique et Ingénieries.
- à partir du Cycle Préparatoire du Polytechnicum de Bordeaux
[modifier] Voir aussi
[modifier] Liens externes
École MATMECA [1]
ADAM : Association des Anciens MATMECA [2]
Bureau des élèves [3]
Laboratoire de Mathématiques Appliquées de Bordeaux [4]
Laboratoire de Mécanique Physique [5]
Laboratoire TRansferts Ecoulements FLuides Energétique [6]
Laboratoire de Rhéologie du Bois de Bordeaux [7]
Laboratoire de Génie Mécanique [8]
Laboratoire Matériaux Endommagement Fiabilité Ingénierie des Procédés [9]
Les missions de l'ingénieur calculs [10]
La simulation comme méthodologie de R&D [11]
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