Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco
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O Centro de Educação (CE) da Universidade Federal de Pernambuco, originário do Instituto de Educação (Decreto nº 62.493, de abril de 1966), foi criado em 1975. Ocupa, no campus, uma área de 10.630 metros quadrados, que abriga salas de aula, laboratórios e uma biblioteca setorial. As pesquisas desenvolvidas no Centro concentram-se em história da educação, políticas educacionais, práticas pedagógicas e didática de conteúdos específicos, que englobam a linha de novas tecnologias na educação. Tradicionalmente formador de educadores, o CE atua na capacitação de professores para o setor público.
Abriga os Departamentos de Administração Escolar e Planejamento Educacional, de Psicologia e Orientação Educacionais, de Fundamentos Sócio-Filosóficos da Educação e de Métodos e Técnicas de Ensino, o Curso de Pedagogia, o Mestrado e o Doutorado em Educação e o Colégio de Aplicação.
O Curso de Pedagogia, com 250 vagas anuais (100 para a 1ª entrada e 150 para a 2ª entrada), oferece as habilitações em Magistério (carga horária: 2.325 horas), Administração Escolar (carga horária: 2.520 horas), Supervisão Escolar (carga horária: 2.445 horas) e Orientação Educacional (carga horária: 2.445 horas), propondo-se à formação do profissional para atuar no ensino, na organização e gestão de sistemas, unidades, projetos educacionais e experiências escolares e não escolares. Visa, ainda, a prepará-lo para produção e difusão do conhecimento científico e tecnológico do campo educacional e de diversas áreas emergentes da educação, tendo a docência como base obrigatória de sua formação e identidade profissional. O campo de atuação docente desse profissional envolve as seguintes áreas: educação infantil, as séries iniciais do ensino fundamental, as disciplinas de formação pedagógica do nível médio, Educação Especial, de Jovens e Adultos, bem como outras modalidades de ensino.
A Pós-Graduação (Mestrado em Educação e Doutorado em Educação) destina-se à formação de docentes/pesquisadores através da produção de estudos e pesquisas que ampliem e aprofundem o conhecimento sobre a realidade educacional, nas linhas de pesquisa que abriga (Política Educacional, Planejamento e Gestão da Educação, Formação de Professores e Prática Pedagógica, Teoria e História da Educação e Didática de Conteúdos Específicos).
O Colégio de Aplicação foi criado para funcionar como um laboratório experimental para os estagiários das licenciaturas e do curso de pedagogia, sendo hoje reconhecido como uma escola modelo do ensino fundamental e médio.
