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Ensino secundário

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

O Ensino secundário é um nível de ensino.

Esta denominação corresponde, consoante o país, a um conjunto específico de anos de escolaridade.

Índice

[editar] Brasil

Ensino no Brasil
Ensino básico
Ensino superior

Desde 1996, no Brasil, corresponde ao Ensino Médio a etapa do sistema de ensino equivalente à última fase da Educação Básica, cuja finalidade é o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, bem como a formação do cidadão para a vida social e para o mercado de trabalho, oferecendo o conhecimento básico necessário para o estudante ingressar no ensino superior.

A Lei n.º 9394, de 20 de dezembro de 1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional(LDB), estabelece sua regulamentação específica e uma composição curricular mínima obrigatória.

Pode ainda ser realizado em paralelo com a Educação Profissional de nível técnico. Historicamente no Brasil, chamou-se de Ensino Secundário o que hoje corresponde a segunda metade do Ensino Fundamental (a partir da 5.ª série, 11 anos) e Ensino Médio.

A LDB deixa cada sistema livre a constituir os conteúdos do Ensino Médio.

Tradicionalmente, na maior parte dos sistemas de ensino, o Ensino Médio é composto pelo ensino de Português junto com Literatura Brasileira e Portuguesa, de uma língua estrangeira moderna (tradicionalmente o Inglês ou o Espanhol), das ciências naturais (Física, Química e Biologia), da Matemática, das ciências humanas (História e Geografia primariamente, Sociologia, Psicologia e Filosofia secundariamente), de Artes, de Informática e de Educação física.

[editar] Portugal

Ensino em Portugal

Em Portugal, o ensino secundário engloba o 10.º, 11.º e 12.º anos de escolaridade.

A frequência deste nível não é obrigatória.

Antes da reforma do ensino, englobava, também o 7.º, 8.º e 9.º anos de escolaridade, que constituem, actualmente, o 3.º ciclo do Ensino Básico.

O estabelecimento de ensino para este nível é a Escola Secundária.

Os cursos de ensino secundário actualmente em Portugal são organizados em modalidades distintas.

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[editar] Cursos científico-humanísticos

São direccionados exclusivamente para o prosseguimento de estudos, através do ingresso no ensino superior (universitário ou politécnico).

Destinam-se a alunos que concluíram o 9.º ano ou equivalente, e desejem ingressar no ensino secundário para obter o diploma de conclusão do secundário, sem obter qualificação profissional.

Os cursos científico-humanísticos são:

  • Ciências e Tecnologias

As suas disciplinas específicas são:

  • Matemática A
  • Física e Química A
  • Biologia e Geologia
  • Geometria Descritiva A
  • Aplicações Informáticas B
  • Economia A

A Matemática A é a única disciplina obrigatória e é leccionada nos três anos: 10º, 11º e 12º. Fisíca e Quimica A e Biologia e Geologia são opções a escolher no 10º ano, ou se escolhem ambas as disciplinas ou escolhe-se apenas uma, que será/ão leccionada/as até ao fim do 11º ano. O aluno que apenas escolher uma delas terá, obrigatoriamente, de frequentar as aulas de Geometria Descritiva A ou Economia A ou Aplicações Informáticas B durante os 11º e 12º anos. As restantes disciplinas são opções a serem escolhidas no 12º ano. A escolha do número de disciplinas a escolher no 12º ano depende de escola para escola, mas geralmente é apenas uma. É também a escola que decide quais as disciplinas que podem ser escolhidas pelos alunos, á excepção de Fisíca, Quimica, Biologia e Geologia, que têm que estar entre as disciplinas que podem ser escolhidas.


  • Ciências Socioeconómicas

As suas disciplinas são:

  • Matemática A
  • Economia A
  • Geografia A
  • História B
  • Aplicações Informáticas B
  • Língua estrangeira II ou III

A Matemática A é a única disciplina obrigatória e é leccionada nos três anos: 10º, 11º e 12º. Economia A e Geografia A são opções a escolher no 10º ano, ou se escolhem ambas as disciplinas ou escolhe-se apenas uma, que será/ão leccionada/as até ao fim do 11º ano. O aluno que apenas escolher uma delas terá, obrigatoriamente, de frequentar as aulas de História B ou Aplicações Informáticas B ou Lingua estrangeira II ou III durante os 11º e 12º anos. As restantes disciplinas são opções a serem escolhidas no 12º ano. A escolha do número de disciplinas a escolher no 12º ano depende de escola para escola, mas geralmente é apenas uma. É também a escola que decide quais as disciplinas que podem ser escolhidas pelos alunos, á excepção de Economia C, Geografia C, Sociologia e Filosofia A, que têm que estar entre as disciplinas que podem ser escolhidas.


  • Ciências Sociais e Humanas
  • História A
  • Matemática Aplicada ás Ciências Sociais (MACS)
  • Geografia A
  • Economia A
  • Aplicações Informáticas B
  • Lingua Estrangeira II ou III

A História A é a única disciplina obrigatória e é leccionada nos três anos: 10º, 11º e 12º. MACS e Geografia A são opções a escolher no 10º ano, ou se escolhem ambas as disciplinas ou escolhe-se apenas uma, que será/ão leccionada/as até ao fim do 11º ano. O aluno que apenas escolher uma delas terá, obrigatoriamente, de frequentar as aulas de Economia A ou Aplicações Informáticas B ou Lingua estrangeira II ou III durante os 11º e 12º anos. As restantes disciplinas são opções a serem escolhidas no 12º ano. A escolha do número de disciplinas a escolher no 12º ano depende de escola para escola, mas geralmente é apenas uma. É também a escola que decide quais as disciplinas que podem ser escolhidas pelos alunos, á excepção de Geografia C, Sociologia, Psicologia B e Filosofia A, que têm que estar entre as disciplinas que podem ser escolhidas.

  • Artes Visuais
  • Desenho A
  • Geometria Descritiva A
  • Matemática B
  • História da Cultura e das Artes
  • Aplicações Informáticas B
  • Física e Química A
  • Oficina de Artes
  • Oficina Multimédia B
  • Materiais e Tecnologias
  • Filosofia A
  • Psicologia B
  • Clássicos da Literatura
  • Ciência Política

O Desenho A é a única disciplina obrigatória e é leccionada nos três anos: 10º, 11º e 12º. Matemática B e Geometria Descritiva A são opções a escolher no 10º ano, ou se escolhem ambas as disciplinas ou escolhe-se apenas uma, que será/ão leccionada/as até ao fim do 11º ano. O aluno que apenas escolher uma delas terá, obrigatoriamente, de frequentar as aulas de Aplicações Informáticas B ou Física e Química A ou História da Cultura e das Artes durante os 11º e 12º anos. As restantes disciplinas são opções a serem escolhidas no 12º ano. A escolha do número de disciplinas a escolher no 12º ano depende de escola para escola, mas geralmente é apenas uma. É também a escola que decide quais as disciplinas que podem ser escolhidas pelos alunos, á excepção de Materiais e Tecnologias, Ciência Política, Psicologia B e Oficina de Multimédia B, que têm que estar entre as disciplinas que podem ser escolhidas.


  • Línguas e Literaturas
  • Língua Estrangeira II ou III
  • História da Cultura e das Artes
  • Aplicações Informáticas B
  • Língua Estrangeira II ou III

A Língua Estrangeira II ou III é a única disciplina obrigatória e é leccionada nos três anos: 10º, 11º e 12º. Latim A e Literatura Portuguesa são opções a escolher no 10º ano, ou se escolhem ambas as disciplinas ou escolhe-se apenas uma, que será/ão leccionada/as até ao fim do 11º ano. O aluno que apenas escolher uma delas terá, obrigatoriamente, de frequentar as aulas de Aplicações Informáticas B ou Língua Estrangeira II ou III ou História da Cultura e das Artes durante os 11º e 12º anos. As restantes disciplinas são opções a serem escolhidas no 12º ano. A escolha do número de disciplinas a escolher no 12º ano depende de escola para escola, mas geralmente é apenas uma. É também a escola que decide quais as disciplinas que podem ser escolhidas pelos alunos, á excepção de Latim B, Ciência Política, Psicologia B e Grego, que têm que estar entre as disciplinas que podem ser escolhidas.

[editar] Cursos Tecnológicos

São cursos profissionalizantes que estão voltados tanto para a inserção no mundo do trabalho quanto para o prosseguimento de estudos, seja em cursos de especialização tecnológica ou no ensino superior. Destinam-se a alunos que concluíram o 9.º ano ou equivalente, e desejem ingressar no ensino secundário e simultaneamente obter uma qualificação profissional. Os cursos tecnológicos são:

  • Construção Civil e Edificações
  • Electrotecnia e Electrónica
  • Informática
  • Design de Equipamento
  • Multimédia
  • Administração
  • Marketing
  • Ordenamento do Território e Ambiente
  • Acção Social
  • Desporto

[editar] Cursos Artísticos Especializados

Oferecem formação nas áreas da dança, da música e das artes visuais e dos audiovisuais, em nível secundário com a duração de 3 anos lectivos, correspondentes aos 10.º, 11.º e 12.º anos de escolaridade. Estão voltados tanto para a perspectiva do prosseguimento de estudos (em cursos de especialização tecnológica ou de ensino superior) quanto para a inserção no mercado de trabalho.

[editar] Cursos do Ensino Recorrente

É uma modalidade da educação de adultos, que proporciona uma segunda oportunidade de formação que permita conciliar os estudos com o exercício de uma actividade profissional. Funciona em sistema de módulos (cursos científico-humanísticos, cursos tecnológicos e cursos artísticos especializados) e de unidades capitalizáveis (cada disciplina está organizada por unidades, quando o aluno completa uma unidade, realiza uma prova de avaliação visando capitalizar a unidade e passar a frequentar a unidade seguinte, deste modo um aluno que interrompa os estudos,poderá retornar para a unidade imediatamente a seguir à última que capitalizou).

[editar] Formação pós-secundária não superior

Os cursos de especialização tecnológica, embora possam ser ministrados em escolas secundárias já não se situam no nível do ensino secundário.

[editar] Reino Unido

No Reino Unido o ensino secundário é aquele subseqüente à educação primária. A escola secundária atende alunos na faixa compreendida entre os 11 e os 16 anos.


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[editar] Ligações externas

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