Обсуждение:Лингвистика
Материал из Википедии — свободной энциклопедии
очень сомнительно категоризация санскрита как "мертвые языки" на санскрите в Индии говорит около 200 000 человек. на нём преподают в нескольких крупнейших университетах.
Разговорный санскрит вовсе не мёртв, как кому-то хотелось бы.
- Сомнительно что это делает язык менее мертвым, на латыне тоже говорят и преподают, тем не менее население не говорит на санскрите и на латыне в повседневной речи. Что делает эти языки мертвыми.
-
- Не всё так просто. В Индии и сейчас есть много людей (в основном из высших каст), которые заявляют, что их родной язык санскрит. — Monedula 08:59, 25 Янв 2005 (UTC)
[править] А вот есть в природе такой шаблон для описания языков
В выпущенной академией наук серии "Языки мира" принята такая схема построения статей о языках:
<html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1251"> <meta name="LANGUAGE" content="RU"> <title>Типовые схемы статей</title> <meta name="AUTHOR" content="Al Silonov"> <meta name="keywords" content=""> <link rel="StyleSheet" href="my.css" type="text/css"> </head> <body bgcolor="" text="" link="" alink="" vlink=""> <h1>Типовые схемы статей</h1> <h2>I. Статья о семье языков, группе языков, группе диалектов</h2> <p>1. Название</p> <p>2. Локализация и основные представители</p> <p>3. Ориентировочное число говорящих</p> <p>4. Принципы и варианты генетической классификации</p> <p>5. Хронология разделения — для крупных языковых семей</p> <p>6. Типичные фонетико-грамматические характеристики</p> <h2>II. Статья о языке</h2> <h4>1.1. Общие сведения</h4> <p>1.1.1. варианты названия</p> <p>1.1.2. генеалогические сведения</p> <p>1.1.3. распространение; число говорящих</p> <h4>1.2. Лингвогеографические сведения</h4> <p>1.2.1. общий диалектный состав</p> <h4>1.3. Социолингвистические сведения</h4> <p>1.3.1. коммуникативно-функциональный статус и ранг языка</p> <p>1.3.2. степень стандартизации</p> <p>1.3.3. учебно-педагогический статус</p> <h4>1.4. Тип письменности</h4> <h4>1.5. Краткая периодизация истории языка</h4> <h4>1.6. Внутриструктурные явления, обусловленные внешнеязыковыми контактами</h4> <h3>2. Лингвистическая характеристика</h3> <h4>2.1. Фонологические сведения</h4> <p>2.1.1. фонемный состав</p> <p>2.1.2. просодический состав</p> <p>2.1.3. позиционная реализация фонем и просодем</p> <p>2.1.4. слог; наличие и статус долготных противопоставлений</p> <h4>2.2. Морфонологические сведения</h4> <p>2.2.1. фонологическая структура морфемы и/или слова; соотношение слога и морфемы</p> <p>2.2.2. наличие фонологических противопоставлений морфологических единиц и категорий</p> <p>2.2.3. типы чередований</p> <h4>2.3. Семантико-грамматические сведения</h4> <p>2.3.1. критерии выделения частей речи; категориальные способы выражения универсальных значений (общая характеристика)</p> <p>2.3.2. характер и способ выражения качественных именных классификаций</p> <p>2.3.3. категория числа и способы ее выражения</p> <p>2.3.4. падежные значения и их выражение; характер категорий принадлежности и их выражение</p> <p>2.3.5. характер и способ выражения качественных глагольных классификаций; залоговые, видовые или видо-временные значения, наклонения, переходность, породы, версии</p> <p>2.3.6. дейктические категории и способы их выражения: категория лица в имени и в глаголе, категория неопределенности/определенности в имени, категория времени в глаголе или в предложении, указание и пространственная ориентация, анафорические средства; выражение отрицания</p> <p>2.3.7. семантико-грамматические разряды слов</p> <h4>2.4. Образцы парадигм</h4> <h4>2.5. Морфосинтаксические сведения</h4> <p>2.5.1. типичная структура словоформы (для языков с развитой морфологией); тенденция к суффиксации и инфиксации; морфологически аномальные разряды слов</p> <p>2.5.2. основные способы и правила словообразования</p> <p>2.5.3. типичная структура простого предложения (или его эквивалента — для языков с нерасчлененной синтаксической структурой) и способы выражения субъектно-объектных отношений; синтаксические позиции; разновидности простого предложения</p> <p>2.5.4. основные правила построения сложных предложений; характерные типы сложных предложений; основные закономерности порядка слов</p> <h4>2.6. Источник, объем и роль лексических заимствований</h4> <h4>2.7. Диалектная система</h4> <h2>III. Статья о диалекте</h2> <p>1. Название языка</p> <p>2. Позиция в диалектной группе (отношение к литературному/стандартному языку, особенности лингвистической характеристики)</p> <p>3. Распространение, по возможности — число говорящих</p> <p>4. Функциональная нагрузка</p> <h2>IV. Статья об отдельном языке объемом менее 0,5 а. л.</h2> <h3>1. Название</h3> <h3>2. Локализация (для мертвых языков — время существования)</h3> <h3>3. Генетическая принадлежность</h3> <h3>4. Характер памятников; тип письменности</h3> <h3>5. Лингвистическая характеристика</h3> <h4>5.1. Фонологические сведения (включая сведения об ударении, тоне и т. д.)</h4> <p>5.1.1. слог</p> <p>5.1.2. типы чередований</p> <h4>5.2. Морфология</h4> <p>5.2.1. морфологический тип языка (агглютинативный, флективный и т. д.)</p> <p>5.2.2. состав и характер морфологических категорий; способы их выражения</p> <p>5.2.3. основные способы словообразования</p> <h4>5.3. Синтаксис</h4> <p>5.3.1. структура простого предложения (его эквивалента)</p> <p>5.3.2. характерные типы сложного предложения</p> <p>5.4. Генетическая и ареальная характеристика лексики </p> <h3>6. Сведения о диалектах</h3> <p> </p> </body> </html>
Сделать бы ша основании этой схемы шаблон....
Al Silonov 14:08, 7 Май 2005 (UTC)
Ссылка "графика" идёт совсем не на ту графику! Сделайте disabmiguation!