中国高校院系调整
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中国高校院系调整已在中国大陆进行了两次，分别是1950年代初期将大批综合性大学拆分和1990年代开始的大量高校合并。它从一个侧面反映了中国高等教育学习借鉴国外模式的发展历程。
1950年代初期，由于政治气候和实现工业化的压力，也由于苏联教育模式（一种国家集中计划、中央政府各部委和省级政府分别投资和管理的体制）与中国传统教育价值的某种相容性和一致性，新政权通过改造旧教育，重建教育体系，否定欧美式教育制度而移植苏联模式，院系调整即其产物。调整方针是撤去综合性大学中设立的专门学院，建立独立的专门学院，以适应当时国家经济建设急需专业人才的现实需要，这使全国综合性大学的一些颇有特色的专业或专门学院被划拨出来，或者与其他院校的系科合并成立新的学校，或者调整出省（市）与外省（市）部分学校的系科合并成立新的学校。例如现在北京学院路上的八大学院——北京科技大学（原北京钢铁学院）、中国地质大学、原北京医科大学、北京航空航天大学、中国矿业大学、中国石油大学、中国农业大学、北京林业大学。都或多或少的由原北京大学、燕京大学、清华大学、北洋大学等综合性大学中独立出来的。又如，上海同济大学医学院内迁武汉，与武汉大学医学院合并为“中南同济医学院”。此次院系调整，中国的高等院校数量大幅增加。但由于很多新兴院校都是从少数综合大学中被强制剥离出来，且学科单一，由此产生了一系列社会问题，如校友归属、学科发展不均衡等问题。
1992年起，由于观念上的转变，以及苏联的解体等影响，中国逐渐开始了高等教育管理体制改革和布局结构调整，即由原先的苏联模式向欧美模式（主要是美国模式）转变。高校合并实际是一种教育资源的重组，是联合办学、优化资源配置的最高形式，是体制改革中体制变动最深、涉及各方利益最深的一种形式。于是这类专业院校又开始与综合性院校合并成新的综合性大学。如北京医科大学并入北京大学，上海医科大学并入复旦大学，杭州四所校区分散的高校合并组建新浙江大学、武汉四所校区毗邻的高校合并组建新武汉大学等。受这种趋势的影响，有一些原本并无多少渊源的高校也进行了合并。在这次院校大合并浪潮中，也出现了很多始料未及的情况，其中一些事件至今仍有影响，如陈立功事件。
注：一般所说的院系调整仅指1950年代的那一次，而1990年代开始的高校合并尚无同用说法。
