Wiedza milcząca
Z Wikipedii
Pojęcie wiedzy milczącej (ang. tacit knowledge) do filozofii nauki wprowadził Michael Polanyi, pozostając pod wpływem metody przykładów paradygmatycznych Wittgensteina, kwestionując utożsamianie całości wiedzy z wiedzą zwerbalizowaną. Argumentował on, że możemy wiedzieć więcej niż możemy wypowiedzieć.
[edytuj] Bibliografia
- M. Polanyi, Science and Man's Place in the Universe w: H. Wolf (ed.), Science as Cultural Force, The John Hopkins Press, Baltimore 1964, s.54-55.