Благовест Сендов

от Уикипедия, свободната енциклопедия

Благовест Сендов български математик и политик

Роден:	8 март 1932 Асеновград, България

Благовест Христов Сендов е български математик, политик и дипломат. Член-кореспондент (от 1974 до 1981), действителен член (академик, от 1981), председател (1988-1991) на БАН. Посланик в Япония от 2004 г. до сега.

Макар да е безпартиен и син на "враг на народа", Сендов е избиран многократно за народен представител още по време на комунистическия режим. Парламентарната му кариера продължи и след 1989 г. в рамките на доминирани от БСП формации. Председател и заместник-председател на Народното събрание от 1995 - 1997, съответно от 1997 - 2004 г. Сендов се кандидатира за президент на изборите през 1992 г. с подгласник Огнян Сапарев, като получава 2,24% от гласовете.

Професор е по числени методи в СУ "Св. Климент Охридски". Работил е над 200 научни публикации в областта на теорията на апроксимациите, компютърните науки, математическото моделиране в биологията, компютърната геометрия и др., а така също и на седем монографии и над тридесет учебника.

На широката общественост в последно време е известен повече с политическите си изяви.

[редактиране] „Сендовска система“

Освен с политическите и научните си изяви, Благовест Сендов е известен и с образователния експеримент „Проблемна група по образованието“^[1], наричан разговорно „Сендовската система“, който инициира докато е ректор на Софийски университет. ПГО е образователна система, въведена експериментално в 30 училища след решение на пленум по образованието през 1979 г. Системата предлага нови методи на обучение, както и с промяна в учебното съдържание по класове. Учебниците са големи и илюстрирани от Доньо Донев. Част от изучаваните предмети от масовата образователната система са обединени, например предметът „Природа“ обединява изучаването на Биология, Химия, Физика и География, а „Чета, пиша, смятам“ — Математика, Български език и Литература. От първи клас се учи програмиране, като за целта се използва популярния за образователни нужди език Лого. Обучението се провежда целодневно. До V клас учениците не са писмено оценявани. В някои класове учениците започват своето обучение на 6 годишна възраст.