Marbækskolen
Fra Wikipedia, den frie encyklopædi
 |
Denne side er foreslået slettet |
| -da artiklens emne er vurderet for snævert til at have encyklopædisk relevans. Se evt. denne sides diskussionsside. |
 |
Hvad handler artiklen om? Denne artikels indledning bør kort forklare, hvad artiklen handler om, jf. stilmanualen. |
Indholdsfortegnelse |
[redigér] Skolens værdigrundlag
[redigér] Marbækskolens værdigrundlag
- Marbækskolen skal give skolens elever en faglig relevant grunduddannelse, der giver forudsætning for at deltage aktivt i samfundet udfra en demokratisk og humanistisk grundholdning.
- Skolen skal udfordre eleven indenfor dennes niveau og muligheder, så skoleforløbet for den enkelte elev opleves som en udfordring og personlig succes.
- Dette skal skolen opnå gennem en handleplan, hvor dialog, trivsel, faglighed og sundhed skal have høj prioritet.
Godkendt på skolebestyrelsesmøde den 08.12.2004 Anbefalet af pædagogisk råds møde den 01.12.2004
[redigér] Handleplan
[redigér] Dialog
En af hjørnestenene på Marbækskolen er samarbejdet mellem skole og hjem. Dialogen mellem skolens hovedparter elever, forældre, lærere og ledelse skal være præget af åbenhed, gensidig respekt og tillid.
Desuden skal skolen opfordre til at skabe rammer for en tilsvarende dialog mellem klassens forældre indbyrdes. Skolens kontor udarbejder telefonlister, såfremt de enkelte klasser anmoder om dette.
Fundamentet for en konstruktiv dialog skabes på skolebestyrelsens årlige møde med kontaktforældrene, kontaktforældremøder, forældremøder og skole/hjemsamtaler.
[redigér] Trivsel
På Marbækskolen betragtes elevens trivsel som forudsætning for al indlæring. Derfor skal skolen, jf. princip mod mobning, være en mobningsfri skole, der tager hånd om det sociale velfærd i klasserne. Skolen skal videregive et miljø præget af menneskekendskab, god omgangstone og rummelighed.
Skolen skal desuden opnå tryghed for alle skolens interessenter gennem rutiner, klare holdninger samt klare samværs- og ordensregler og traditioner, jf. skolens hjemmeside.
Det er skolebestyrelsens ansvar at udarbejde skolens overordnede samværs- og ordensregler.
De enkelte klasser, skolens elevråd og ledelse skal derimod indgå aftaler, der sikrer, at mobning undgås, at respekt for og accept af andre samt god omgangstone og sprogbrug finder sted.
Nævnte områder skal indgå som elementer i undervisningen og fremgå af klasseteamets årsplan.
[redigér] Faglighed
Marbækskolen skal være en skole, der afspejler det danske samfunds udvikling. Således skal ny udvikling i pædagogiske metoder og undervisningsmaterialer inddrages. Skolen skal differentiere undervisningen for at tilgodese den enkelte elevs optimale mulighed for indlæring.
I samtlige klasser skal der mindst én gang årligt gennemføres et projektorienteret forløb, som skal være tilpasset det enkelte klassetrin.
Skolen skal, indenfor ressourcemæssige rammer, sætte uddannelse i fokus med henblik på at fremme kreativitet og nytænkning samt fastholde et højt fagligt niveau hos sin lærerstab.
[redigér] Sundhed
Marbækskolen skal have en klar holdning til elevernes sundhed og skal kunne give den enkelte elev grundlag for at tage stilling til sin egen levevis og sundhed.
Dette opnås bl.a. ved, at klassernes kontaktforældreråd på klasselærerens foranledning drøfter forældrenes rolle i forbindelse med sundhed.
Et undervisningsforløb om kost/bevægelse, rygning, alkohol- og stofmisbrug skal indgå på alle klassetrin. I overbygningen, 7.-10. kl., skal desuden indgå undervisningsforløb, hvor doping, inkl. forfængelighedsdoping, behandles.
Skolen skal motivere eleverne til, i såvel undervisning som i fritid, aktivt at deltage i sundhedsfremmende fysiske aktiviteter.
Handleplan udarbejdet af skolens ledelse og pædagogisk råd den 01.12.2004
[redigér] Skolens Historie
Skibby blev skolen oprettet i året 1729. Tidens trend - pietismen - lagde vægt på, at almuen skulle vise sit kristne sindelag ved at gå flittigt i kirke og ved at læse i bibelen. Derfor måtte man oprette skoler, så børnene kunne lære at læse. Og samtidig kunne man så også undervise i skrivning og regning. På det tidspunkt var Skibby kirke underlagt ejeren af Egholm gods, slægten Krabbe. Denne familie grundlagde en skole i Skibby, iøvrigt med en vis støtte fra ejeren af Selsø gods
Som følge af den nære forbindelse mellem skole og kirke, var det almindeligt, at skolen blev bygget tæt ved kirken i en landsby. I Skibby blev den lagt vest for kirken (i dag; Hovedgaden nr. 43), og her fungerede der skole fra 1729 til 1923. Læreren havde bolig på skolen.
I 1923 blev skolen flyttet til den nuværende biblioteksbygning på Fritidscentret. I sydenden af bibliotekets 1.sal var der en lejlighed til lærerinden, og i huset, der nu rummer Skolevejens Børnehave, var der bolig til 1. og 2.læreren.
Fra 1922 og til den kommunale mellemskoles oprettelse i 1953 tog unge fra Skibby og omegn hver dag frem og tilbage til Roskilde eller Frederikssund. De første rutebiler samt cyklen gjorde dette muligt. I 1953 indgik de små sognekommuner Skibby og Ferslev-Vellerup et skoleforbund. I fællesskab oprettede man en mellemskole og realklasse (6.-10.årg.), der fik hjemsted i en stærkt udvidet Skibby Skole.
I løbet af 1960'erne voksede Skibbys indbyggertal kraftigt, da der blev bygget et stort antal parcelhuse omkring den gamle bykerne. Børnene fra de mange tilflyttede, unge familier fik skolens elevtal til at stige voldsomt. I alt 3 barakbygninger blev opført ved skolen for at rumme de flere elever og det blev nødvendigt med 'vandreklasser' (klasser uden fast hjemlokale). Men da pladsen vedblev at være for trang, besluttede byrådet at bygge en helt ny skole: MARBÆKSKOLEN.
I 1972 stod så de tre første bygninger i den nye skole klar (blok 4, 5 og 6), og 1.-5.årgang samt den kommunale tandpleje rykkede ind. I de følgende år kom de øvrige bygninger til i flere etaper, sidst Marbækhallen i 1980. I 1978 flyttede de sidste klasser fra Skibby Skole til Marbækskolen.
Som det ses af dette korte historiske rids, er dagens Marbækskole kun det sidste, lille skud i en lang udvikling, selv om den har været i brug i over 25 år.
[redigér] Skolens Bogmærke
Skolens bomærke stammer fra omkring 1954. På det tidspunkt var den offentlige skole i Skibby en lille del af det nuværende fritidscenter. I bygningen, hvor biblioteket nu er, var indrettet 4 klasselokaler i østsiden og med en gang mod vest. Normalt forlod man skolen efter 7. kl. for at komme i arbejde eller lære. Nogle få fortsatte skolegangen på en privat realskole. Sådan et par stykker har der også været i Skibby, men nogle cyklede hver dag til skole i Frederikssund, også om lørdagen!
Kort tid efter 1950 enedes de to gamle kommuner, Ferslev/Venslev og Skibby, om at lave egen fælles realskole. Derfor byggede man resten af fritidscentret. Det var et stort fremskridt. Man var meget stolt af den nye skole og brugte mange penge på den. Sådan en skole måtte ha' sit eget bomærke!
En af lærerne hed Stig Aagesen. Han tegnede godt. Han fandt i kalkmalerierne i Skibby et egnet motiv. Det tegnede han efter. Det er et træ hvori der sidder to fugle. De som lavede kalkmaleriet har nok tænkt på fortællingen om livets træ i Edens Have. Men man kan jo også se det som et symbol på den dengang skovrige halvø Horns Herred og dens fugleliv. Det kunne ligne to skovduer. Og herfra er der ikke langt til også at tænke på jagt.
Dette bomærke blev bl.a. tegnet på et kaffestel, som blev anskaffet til den nye skole, og det blev trykt på brevpapir og kuverter. Siden har det fulgt skolen; også da den flyttede ud og blev til Marbækskolen.
En sløjdlærer lavede det engang i metal. Det sidder i dag på væggen ved kontordøren. Ved Marbækskolens 25-års jubilæum i 1997 blev det på ny skåret ud i metal og sat udvendigt over indgangen til kontorgangen.
Og så kan vi da endelig også trække en linje til det nye egetræ, som vi plantede i efteråret 2001 som et kombineret jubilæumstræ og årtusindtræ.
[redigér] Skolens Navn
Hvorfor hedder vores skole 'MARBÆKSKOLEN'? Det sker stadig, at vi får breve med adressen "Skibby skole". De bygninger, der nu er "Fritidscentret", var engang byens skole, Skibby skole. Men da der i 1960'erne og 70'erne blev bygget flere nye kvarterer med mange huse rundt om den gamle del af Skibby, kunne skolen ikke rumme de mange nye elever.
Derfor bestemte man sig til at bygge en ny skole. Den skulle ligge dér, hvor man ville udbygge byen i fremtiden. Og derfor blev arealet mellem Marbækvej og Selsøvej valgt. Der blev lavet færdige tegninger til en fuldt udbygget 3-sporet skole. Der skulle også være en svømmehal! Der blev gravet ud til alle planlagte bygninger. Så ville man bygge nogle stykker ad gangen. Og sådan blev det. I 1972 lå de 3 første blokke klar - blok 4, 5 og 6. Det var tandlæge og læge, en gymnastiksal, musiklokale, et par speciallokaler, et kombineret lærerværelse og bibliotek samt 9 klasselokaler. Og i august startede 1. - 4. årgang på denne nye afdeling af Skibby skole, mens de øvrige årgange fortsat var på den "gamle" skole oppe i byen.
Allerede under byggeriet blev det nødvendigt at finde på et navn til den nye afdeling, fordi leverandører og andre havde problemer med at finde ud af at sende varer og henvende sig det rigtige sted. Byrådet bestemte da, at navnet skulle være "MARBÆKSKOLEN".
Hvorfor nu det? Jo, ude ved Roskilde fjord, SØ for Skibby kaldes et område "Marbæk". Når man kører dertil, kommer man forbi Marbækskolen. Der er ingen længere, der ved, hvorfor dette navn er hæftet på området. Betegnelsen eksisterer også andre steder i Danmark og i Sverige. Sprogforskerne mener, at det er sammensat af to ord fra det oldnordiske sprog, nemlig "marr" og "bæk"."Bæk" kender vi som et lille vandløb, mens "marr" menes at betyde et ret utilgængeligt sumpområde; altså må hele ordet betyde en bæk, som kommer fra eller løber til et sumpområde. Nogle siger at betydningen må hentes fra latin, hvor "mar" betyder "hav". Men stednavnet "Marbæk" er sikkert opstået før latin blev kendt i Danmark.
[redigér] Faktuelle Oplysninger
[redigér] Antal Elever
Opgørelse over antallet af elever på skolen:
- Samlet elevtal pr. 01-09-2004: 527 elever
- Samlet elevtal pr. 14-06-2005: 540 elever
- Samlet elevtal pr. 24-06-2006: 526 elever
- Samlet elevtal pr. 01-01-2007: 531 elever
