Aide:Faux-pas les plus courants

Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Cet article s'adresse aux débutants. Généralement, nous considérons ce projet comme une communauté où le travail de chaque personne a une valeur, que vous soyez nouveau ou contributeur de longue date. Les règles ne visent qu'à permettre des contributions constructives. Nous vous offrons les conseils suivants dans le seul but de vous donner un coup de pouce pour commencer, et rendre plus agréable le temps que vous passerez parmi nous.

Il y a quelques faux-pas que les nouveaux wikipédiens font souvent ; nous les avons rassemblés dans la liste qui suit. Selon notre expérience, voici les actions les plus importantes à éviter lorsque l'on participe à Wikipédia :

• Ne pas créer de nouveaux articles. en croyant que cela n'intéresse que vous. Nous vous encourageons à créer et à modifier les articles de Wikipédia, du moment qu'il s'agisse de contenu encyclopédique.

• Mettre en majuscule chaque mot des titres d'articles. Ne pas mettre un « a » majuscule à « anglaise » dans « Grammaire anglaise » - cela permet de faciliter les liens vers cet article.

• Trop s'inquiéter de la pagaille que l'on est en train de semer. Il vous arrivera probablement de semer la pagaille - tout le monde le fait plus ou moins, à un moment ou un autre. Comme chacun nettoie constamment le désordre des autres, votre pagaille sera vite réparée par les autres, qui mettront à leur tour un petit peu de désordre, etc. Alors n'hésitez pas à modifier des pages !

• Juger et tenter de changer Wikipédia, avant même d'avoir bien compris le fonctionnement ou la finalité d'un article. Il faut comprendre que Wikipédia est constamment en cours de développement, et que de nombreuses personnes, sérieuses et consciencieuses, y travaillent chaque jour, et y accordent beaucoup d'importance. Certaines personnes arrivent sur le site et, sans essayer de comprendre pourquoi ni comment Wikipédia fonctionne, essaient de s'imposer, ou critiquent le projet en se fondant sur quelques articles récents, incomplets, ou mal rédigés… En fait, pour pouvoir apprécier Wikipédia, vous devez apprendre à tolérer nos imperfections (temporaires). Vous devez garder à l'esprit que nous travaillons tous, jour après jour, à améliorer continuellement les articles… Voir Wikipédia et les questions fréquemment posées pour plus d'informations sur le projet. Voir également réponses aux objections habituelles.

• Confondre Wikipédia avec un dictionnaire. Les articles en ébauche peuvent suffire, et de bonnes ébauches peuvent n'être qu'une description succincte, à la manière d'un dictionnaire. Mais notre but n'est pas de définir des mots communs, ni de créer un dictionnaire. Notez néanmoins que définir des termes de jargon professionnel est vivement encouragé. Pour plus de détails à ce sujet, voyez Wikipédia:Wikipédia n'est pas un dictionnaire.

• Supprimer des articles utiles. Il est impoli de supprimer un article pour la simple raison qu'il n'est pas objectif, ou qu'il est mal rédigé. Ne vaut-il pas mieux le corriger ? Si vous croyez qu'un article doit être détruit, demandez sa suppression

• Importer des images sous copyright. Il est bien, et même indispensable d'agrémenter Wikipédia d'illustrations et de photographies en lien avec l'article traité. Mais encore faut-il savoir la provenance exacte des fichiers importés. Ne publiez donc pas de travaux sous copyright sans permission (voir Wikipédia:Copyright). Consultez également pour plus d'information Wikipédia:Règles d'utilisation des images.

• Utiliser Wikipédia comme un forum de discussion. Sur les pages de discussion, on peut facilement se laisser entraîner dans des débats partisans sur des sujets divers. À moins que cela ne mène à l'amélioration d'un article - ce qui est rarement le cas dans ce genre de débats -, mieux vaut encore ne rien faire, et attendre que les choses se calment d'elles-mêmes. Internet regorge d'endroits où vous pouvez vous lancer dans des joutes oratoires, et tenter de convaincre avec force et arguments. Notre but principal est de créer une encyclopédie ! Consultez Wikipédia:Ce que Wikipédia n'est pas.

• Penser que chaque article a un auteur. Beaucoup de nouveaux venus pensent que chaque article a un auteur. Et donc, ils n'osent pas apporter des amendements aux articles, et ont tendance à émettre des critiques sur les pages de discussion, plutôt que d'apporter eux-mêmes les modifications nécessaires. En fait, un article n'a pas un auteur unique, même si une seule personne a participé à sa rédaction. En théorie, n'importe qui peut participer à n'importe quel article. Si vous voyez un problème dans un article, et que vous pouvez le corriger, alors n'hésitez pas ! N'utilisez la page de discussion que si la politesse exige que vous justifiiez vos modifications. Pour plus d'informations, voyez Wikipédia:N'hésitez pas !

• Adopter une attitude agressive. Certains nouveaux venus comprennent rapidement que nous essayons tous de travailler en commun, de façon à parvenir chaque fois à un consensus amical. Malheureusement, d'autres confondent nos discussions avec les querelles que l'on retrouve sur Usenet. En fait, la plupart des habitués préfèrent passer le moins de temps possible dans de telles disputes. Ce n'est pas le but de Wikipédia. Mais cela ne veut pas dire qu'il n'y a jamais de disputes, Même parmi les habitués de longue date ! La plupart d'entre nous évitent d'y prendre part, car cela a plutôt tendance à nous embarrasser lorsque cela se produit. Nous sommes ici pour écrire une encyclopédie. Et cela nécessite une certaine dose de Wikipétiquette. N'oubliez pas, le maître mot est consensus.

• Être trop évasif, c'est-à-dire :
  • ne pas définir ou définir trop négligemment le sujet de l'article dans son entête (il faut d'abord dire de quoi l'on parle et ne pas penser que le titre suffit à cerner le sujet) ;
  • faire un usage excessif du conditionnel ;
  • employer des formules telles que : « il semble que », « selon certains », « peut-être », etc.

• Être trop hermétique, c'est-à-dire :
  • définir pour soi ;
  • être trop centré sur la profondeur de la chose ;
  • voir d'un mauvais œil les ajouts ultérieurs des autres ;
  • oublier ensuite les exemples, les implications, les applications, les autres contextes.

• Être trop collant, c'est-à-dire :
  • faire des ajouts sous influence ;
  • ne pas oser changer de contexte ;
  • trop solliciter.

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