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Manuel d'histoire commun franco-allemand - Wikipédia

Manuel d'histoire commun franco-allemand

Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Un Manuel d'histoire commun à la France et à l'Allemagne devrait voir le jour pour la rentrée scolaire 2006-2007 (Ier tome). Il s'agit d'une initiative visant à créer « une vision commune franco-allemande », en l'état actuel des connaissances relatives à l'histoire européenne depuis l'Antiquité.

Une commission d'historiens et de responsables pédagogiques des deux pays chargée de superviser l'opération a remis un projet de plan à deux maisons d'édition, Ernst Klett (Stuttgart) et Nathan (Paris) qui ont été choisies après appel d'offres pour publier ce manuel.

Le premier tome de ce manuel couvrira la période de la reconstruction européenne après la Seconde Guerre mondiale. Elle est destinée aux élèves de terminale. Deux autres tomes couvrant l'Antiquité et le Moyen Âge, puis l'Europe de la Renaissance jusqu'aux guerres mondiales, seront ultérieurement disponibles dans les classes de première et de seconde.

Il ne s'agit pas d'une histoire franco-allemande mais bien de présenter une relation commune d'une histoire commune, trop souvent réécrite à travers un prisme national dans chacun des pays. Cette relation commune pourrait servir de modèle à de futurs manuels d'histoire européens.

Sommaire

[modifier] Ier tome

Le synopsis présenté par les éditeurs pour ce premier volume comprend cinq chapitres (le dernier est encore en discussion) :

  • les mémoires de la Seconde Guerre mondiale et la période 1945-1949 ;
  • l'Europe entre les États-Unis et l'URSS de 1949 à 1989 ;
  • l'Europe dans le monde de 1989 à nos jours ;
  • les transformations techniques, économiques, sociales et culturelles depuis 1945 ;
  • Allemands et Français depuis 1945.

[modifier] Naissance du projet

Le projet de manuel d’histoire commun franco-allemand a été présenté par le Parlement des jeunes à Berlin, le 23 janvier 2003, à l’occasion du 40e anniversaire du Traité de l'Élysée — qui a été, d’une certaine manière, l’acte de naissance du « couple franco-allemand ». Cette proposition a reçu un accueil favorable de la part du président de la République française et du chancelier de la République fédérale d’Allemagne. Elle a ensuite été inscrite par le Premier ministre et par le chancelier parmi les thèmes traités au titre de la coopération décentralisée. Le Conseil des ministres franco-allemand — formule créée lors du 40e anniversaire du traité de l’Élysée — a donné une impulsion décisive au projet en mai 2004. Le 4e Conseil des ministres commun, le 26 octobre 2004, a confirmé la décision de proposer un manuel commun d’histoire franco-allemand et a arrêté le contenu proposé par le conseil scientifique. Jean-Louis Nembrini, inspecteur général de l’Éducation nationale, a été chargé de co-piloter avec Stephen Krawielicki, haut fonctionnaire du ministère allemand des Affaires étrangères, le conseil scientifique franco-allemand chargé de ce projet. Le 10 mars 2005, le ministre français de l'Education, François Fillon et Peter Müller, ministre-président de la Sarre et coordinateur des Länder allemands pour la coopération avec la France se sont retrouvés à Berlin pour une rencontre inhabituelle avec les responsables de la conférence permanente des ministres allemands chargés de l'Education des Länder. Ces derniers sont les décideurs en matière d'éducation en Allemagne.

[modifier] Références

[modifier] Liens externes

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