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Cookie Policy Terms and Conditions Terminale économique et sociale - Wikipédia

Terminale économique et sociale

Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

La classe de Terminale Économique et Sociale (E.S.) suit la Première ES. À la fin de la classe de Terminale les élèves subissent des épreuves écrites et orales du Baccalauréat.

Primaire et secondaire en France
image:icone_math_élém.jpg
Lycée

    Filières générales : ES, L, S
      technologiques : SMS, STI, STG
      professionnelles : BEP, CAP

    Terminale (lycée) : ES, L, S
    1re : ES, L, S
    2de générale ou technologique

Collège
    3e, 4e, 5e, 6e, CLA
École élémentaire
    CM2, CM1, CE2, CE1, CP, CLIN
École maternelle
    GS, MS, PS, TPS
Voir aussi
Articles : Éducation nationale - CNED - Système éducatif - Diplômes

Portails : Éducation - Grandes écoles - France


Sommaire

[modifier] Matières

Les matières enseignées en Terminale ES sont la Philosophie, l'Histoire-Géographie, les Mathématiques, les Sciences économiques et sociales, 2 langues vivantes au choix, l'EPS en tant qu'épreuve obligatoire et une spécialité au choix entre langue vivante A ou B renforcée, la spécialité mathématiques ou la spécialité SES.

[modifier] Sciences Economiques et Sociales (SES)

INTRODUCTION : Croissance, développement et changement social

PARTIE 1 : ACCUMULATION DU CAPITAL, ORGANISATION DU TRAVAIL ET CROISSANCE

             Croissance, capital et progrès technique
             Travail et emploi

PARTIE 2 : INEGALITES, CONFLITS ET COHESION SOCIALE

Stratification sociale et inégalités

Conflits et mobilisation sociale

Intégration et solidarité

PARTIE 3 : ENJEUX DE L’OUVERTURE INTERNATIONALE

Internationalisation des échanges et mondialisation

Intégration européenne et politiques économiques et sociales

[modifier] Histoire

Les cours d'Histoire sont associés aux cours de Géographie et donc dispensés par le même professeur à raison de 4h de cours par semaine. Voici la liste des notions abordées pour l'année 2005-2006 (=>à détailler, liens à mettre…):

  • Le monde en 1945 (Bilan de la Seconde Guerre mondiale)
  • De la société industrielle à la société de consommation (Les Trente glorieuses)
  • Les grands modèles idéologiques et la confrontation Est-Ouest jusqu'aux années 1970 (Naissance et débuts de la Guerre froide jusqu'à la Détente)
  • De la décolonisation au Tiers-Monde (Décolonisation et apparition du Tiers-Monde)
  • A la recherche d'un nouvel ordre mondial depuis les années 1970 (La Guerre fraîche, la chute du communisme et le Nouvel ordre mondial jusqu'à nos jours)
  • La construction européenne depuis 1945
  • Le temps des démocraties populaires (1948-1989)
  • Bilan et mémoires de la seconde guerre mondiale
  • L'évolution politique de la France depuis 1945
  • Économie, société, culture en France depuis 1945
  • La France dans le monde

[modifier] Géographie

Les cours de Géographie sont associés aux cours d'Histoire et donc dispensés par le même professeur à raison de 4h de cours par semaine. Voici la liste des notions abordées pour l'année 2005-2006 (=>à détailler, liens à mettre…):

  • Mondialisation et interdépendances
  • D'autres logiques d'organisation de l'espace mondial
  • La superpuissance américaine
  • L'organisation du territoire américain
  • La Façade atlantique de l'Amérique du Nord
  • L'Asie orientale : une aire de puissance en expansion
  • La mégalopole japonaise
  • La puissance économique de l'Union Européenne
  • L'Europe rhénane
  • Un état et un espace en recomposition : La Russie
  • Unité et diversité des Sud
  • L'exemple du Brésil
  • Une interface Nord/Sud : l'espace méditerranéen

[modifier] Philosophie

Le programme de Philosophie en Terminale ES est équivalent à celui de la Terminale L (avec quelques notions en moins) et S.


Le sujet

  • La conscience
  • La perception (en série L uniquement)
  • L'inconscient
  • Autrui (en série L et ES uniquement)
  • Le désir
  • L'existence et le temps (en série L uniquement)

La culture

  • Le langage (en série L et ES uniquement)
  • L'art
  • Le travail et la technique
  • La religion
  • L'histoire (en série L et ES uniquement)

La raison et le réel

  • Théorie et expérience (en série L uniquement)
  • La démonstration
  • L'interprétation
  • Le vivant (en série L et S uniquement)
  • La matière et l'esprit
  • La vérité

La Politique

  • La société (en série L uniquement)
  • La société et les échanges (en série ES uniquement)
  • La société et l'État (en série S uniquement)
  • La justice et le droit
  • L'État (en série L et ES uniquement)

La morale

  • La liberté
  • Le devoir
  • Le bonheur

[modifier] Mathématiques

Les cours de Mathématiques sont dispensé à raison de 4h par semaine. Ils abordent certaines notions similaires aux séries scientifiques (Primitives, fonctions Exponentielle ou Logarithme… ,) mais sous un angle plus économique (calculs de bénéfices par exemple). Voici les notions du programme en 2005-2006 (=> à étoffer, liens à ajouter…):

  • Fonctions: Limites et Dérivabilité (opérations sur les limites, théorème des gendarmes, théorème des valeurs intermédiaires…)
  • Fonctions : Primitives et Intégrales (primitives usuelles, valeur moyenne d'une fonction, aire sous la courbe…)
  • Étude: la fonction Logarithme népérien (ln) (propriétés fondamentales, limites, approche du nombre e tel que ln(e)=1…)
  • Étude: la fonction Exponentielle (exp) (propriétés fondamentales, limites, relation avec la fonction ln…)
  • Étude : Puissance et croissances comparées (fonction a^x)
  • Probas : Probabilités Conditionnelles et Indépendance
  • Probas : Lois de Probabilités (espérance, schéma de Bernoulli…)
  • Statistiques (nuage de points, ajustement par la méthode des moindres carrées…)

[modifier] Spécialité

Aux cours de maths obligatoires peuvent s'ajouter 2h de maths en plus dispensé par le même professeur ou ou un autre, pour ceux ayant choisi la spécialité (rendant le bachelier ES plus apte à intégrer des écoles de commerces ou des prépas). On remarquera que seuls les spé-maths utilisent la Géométrie, ils sont les seuls au niveau bac dont une partie du programme est consacré au Graphes. Voici les notions du programme en 2005-2006:

[modifier] Langue Vivante 1

[modifier] Langue Vivante 2

[modifier] Coefficients

[modifier] Epreuves obligatoires

  • Sciences Economiques et Sociales = 7
  • Mathématiques = 5
  • Histoire-Géographie = 5 (au BAC: 3/5 de la note pour l'épreuve longue ; 2/5 pour l'épreuve courte)
  • Philosophie = 4
  • LV1 (Anglais, Espagnol, Allemand, Italien…) = 3
  • LV2 (Espagnol, Allemand, Anglais…) = 3 (au BAC: oral)
  • EPS = 2 (au BAC: 3 épreuves distinctes en fonction des 3 activités choisies)
  • Spécialité (Maths, SES ou LV1)= +2

[modifier] Options Facultatives

Seuls les points excédant 10 sont retenus et, pour la première ou la seule épreuve facultative à laquelle le candidat choisit de s'inscrire, ces points sont multipliés par 2. Si cette première épreuve concerne le latin ou le grec, les points sont multipliés par 3. Il ne faut pas oublier qu'a partir de Septembre 2006, on compte l'épreuve de TPE que les élèves subissent pendant l'année de Première ES, les points acquis sont multipliés par 2 et comptés uniquement si la note est supérieure à 10/20...

  • LV3: coefficient 2
  • EPS: coefficient 2
  • Art: coefficient 2
  • Latin ou Grec : coefficient 3
  • TPE: coefficient 2
Série Éducation en France
Cet article fait partie de la série Éducation en France
Études en France
Maternelle - Élémentaire - Collège - Lycée - Études supérieures
Voir aussi
Articles : Éducation nationale - Les 30 Académies - CNED - Diplômes

Portails : Éducation - Grandes écoles - France

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