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Baccalauréat scientifique - Wikipédia

Baccalauréat scientifique

Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Primaire et secondaire en France
image:icone_math_élém.jpg
Lycée

    Filières générales : ES, L, S
      technologiques : SMS, STI, STG
      professionnelles : BEP, CAP

    Terminale (lycée) : ES, L, S
    1re : ES, L, S
    2de générale ou technologique

Collège
    3e, 4e, 5e, 6e, CLA
École élémentaire
    CM2, CM1, CE2, CE1, CP, CLIN
École maternelle
    GS, MS, PS, TPS
Voir aussi
Articles : Éducation nationale - CNED - Système éducatif - Diplômes

Portails : Éducation - Grandes écoles - France

Le baccalauréat scientifique est le diplôme sanctionnant la filière d'études scientifiques (Bac S) au lycée en France. Elle met l'accent sur les sciences fondamentales (Mathématiques, physique, chimie et science de la vie et de la terre). Cependant, elle conserve une large place aux autres matières tout au long du lycée, français, langues vivantes, histoire, géographie, sport ou philosophie (uniquement en terminale).

La série scientifique représente environ 15% des bacheliers à l'heure actuelle (La fabrique du crétin, Jean-Paul Brighelli, 2005)

Sommaire

[modifier] En seconde

En seconde, aucun enseignement de détermination n'est obligatoire pour pouvoir suivre une série scientifique. Cependant, certains enseignements de détermination sont plus prédestinés à cette filière comme MPI (Mesure Physique et Informatique) ou ISI (initiation aux sciences de l'ingénieur).

[modifier] En première

Article détaillé : Première scientifique.

Deux filières se séparent au sein de la série S : SVT et SI (science de l'ingénieur).

De plus, les travaux personnels encadrés (TPE) et le français sont passés en épreuves anticipées en fin de première.

NB : Il n'y a aucune séparation de la série S dans un enseignement général

[modifier] En terminale

Article détaillé : Terminale scientifique.

En terminale, la philosophie s'ajoute aux matières présentes en première et vient remplacer le français.


[modifier] Série SI (Sciences de l'Ingénieur)

Il est proposé, dès la seconde à raison de 3 heures par semaine, une matière préparatoire à la série S SI: l'Initiation aux Sciences de l'Ingénieur (ISI). Par la suite, les Sciences de l'Ingénieur deviennent un point essentiel de la filière (8 heures par semaine), il faut noter l'absence de SVT en S SI. La filière S SI permet une anticipation du cursus de certaines filières post-bac (Écoles d'ingénieurs, filières des universités et IUT spécialisées dans l'ingénierie, etc.).

En terminale, deux enseignements de spécialité sont proposés : physique/chimie ou mathématiques. La matière choisie en spécialité voit son coefficient au baccalauréat augmenter de 2 et fait l'objet d'un exercice spécial portant sur le programme de spécialité et substituant un du programme général. Contrairement à la filière SVT, l'enseignement de spécialité est facultatif.

Cet enseignement se compose de deux grandes branches, l'Électronique et la Mécanique, mais les deux parties sont étudiées d'un point de vue global. C'est essentiellement ce qui différencie les bac S Sciences de l'Ingénieur des bacs STI: les bacs STI approfondissent beaucoup plus un domaine (Électronique, Électrotechnique, Mécanique). Néanmoins, la branche S SI aborde, par la notion de système et de fonction, plusieurs grands champs disciplinaires des technologies actuelles (mécanique, électronique, automatique, électrotechnique, traitement de l'information et réseaux de télécommunication).

[modifier] Le baccalauréat

[modifier] Épreuves obligatoires

Les différentes filières (SI, SVT ou biologie-écologie) diffèrent par leurs options et par le coefficient qui leur est donné :

Épreuve Coefficient Nature Durée
SI
ou
SVT
ou
Biologie-Écologie
4 + 5

6 ou 8[1]

5 + 2
écrite et pratique

écrite et pratique

écrite et pratique
4h et 3h

3h30 et 1h

3h30 et 1h30
Mathématiques 7 ou 9[1] écrite 4h
Physique/Chimie 6 ou 8[1] écrite et pratique[2] 3h30 et 1h
Histoire/Géographie 3 écrite 4h
LV1 3 écrite 3h
LV2 2 écrite 2h
Philosophie 3 écrite 4h
Éducation physique
et sportive
2 contrôle en cours
de formation
Français[3] 2 + 2 écrite et orale 4h et 20min
  1. 1,0 1,1 1,2 Le coefficient est augmenté de 2 si un enseignement de spécialité dans cette matière est choisi. De plus, un exercice du sujet destiné aux non-spécialistes est remplacé par un exercice de spécialité. Cette spécalité est obligatoire pour les candidats n'ayant pas choisi l'option SI.
  2. Sur les 20 points totaux, 16 sont accordés à l'écrit et 4 aux travaux pratiques.
  3. Épreuve anticipée passée en première.

[modifier] Options facultatives

Un certain nombre d'options facultatives sont proposées, le candidat peut en choisir deux au maximum : Sport, LV3, langues Classiques, etc. De même que certaines options obligatoires comme les TPE (travaux personnels encadrés). Pour leur notation, les points au-dessus de 10 (multipliés par 2 pour la première option et un pour la seconde) sont ajoutés au total sans ajouter de coefficient. Exemple : 17/20 en TPE ajoute 7x2=14 points au total.

Épreuve Coefficient
du choix n°1[4]
Nature Durée
Langue vivante
étrangère[5]
2 orale ou écrite
selon les langues
20min ou 2h
Langue régionale 2 orale 20min
Langue ancienne[6] 3[7] orale 15min
EPS[8] 2 contrôle en cours
de formation[9]
ou ponctuel[10]
Arts[11] 2 orale 30min ou 40min
  1. 1,0 1,1 1,2 Le coefficient est augmenté de 2 si un enseignement de spécialité dans cette matière est choisi. De plus, un exercice du sujet destiné aux non-spécialistes est remplacé par un exercice de spécialité. Cette spécalité est obligatoire pour les candidats n'ayant pas choisi l'option SI.
  2. Sur les 20 points totaux, 16 sont accordés à l'écrit et 4 aux travaux pratiques.
  3. Épreuve anticipée passée en première.
  4. La deuxième option facultative, est multiplié par 1.
  5. Très grandes diversités de langues, comme par exemple l'anglais, l'espagnol, l'allemand, le portuguais, ou même l'arabe, le swahili, le bambara, trois dialectes berbères...
  6. Latin ou Grec ancien.
  7. 3 au lieu de 2. Cette mesure a pour but de revaloriser ces langues, souvent de moins en moins choisies au profit des LV3.
  8. Hippologie et équitation dans les établissements relevant du ministère chrgés de l'agriculture seulement
  9. Depuis la seconde
  10. Élèves assurant eux-mêmes leur formation.
  11. Arts-plastiques, cinéma audiovisuel, danse, histoire des arts, théâtre, ou musique.

[modifier] Poursuite d'études

À la suite d'une filière scientifique, les bacheliers s'orientent vers les universités scientifiques, sociales, les classes préparatoires pour les grandes écoles. Cependant, il n'existe aucune restriction et ils peuvent s'orienter vers n'importe quelle filière compte-tenu de l'enseignement généraliste.

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