Diplôme national du brevet
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Le brevet est un diplôme français qui atteste de l'acquisition de connaissances générales au terme du collège. Il est délivré par un jury.
Il n'existe pas de lien entre la décision d'attribution du diplôme, qui est prise par un jury départemental et la décision d'orientation en fin de troisième, qui est prise par le chef d'établissement sur avis du conseil de classe.
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[modifier] Objectif
Il reste essentiellement pédagogique, l'examen étant le premier que passe l'élève dans son cursus éducatif.
Les personnes ayant leur diplôme national du brevet souffrent moins du chômage que les personnes n'ayant aucun diplôme. (Source : INSEE - 2003, enquête Emploi 2003)
[modifier] Inscriptions
Les candidats élèves des classes de troisième des établissements publics et privés sous contrat sont inscrits par l'intermédiaire des chefs d'établissement. Les autres candidats, scolaires ou adultes, qui désirent se présenter au brevet doivent se faire inscrire auprès du service des examens de l'inspection académique de leur département.
[modifier] Déroulement
Les sujets des épreuves, ainsi que leurs dates diffèrent d'une académie à une autre. Le diplôme, de valeur nationale, est attribué par un jury départemental présidé par l'inspecteur d'académie, directeur des services départementaux de l'Éducation nationale. La loi d'orientation du 23 avril 2005 définit dans son article 32 le nouveau brevet en se référant notamment au socle commun de connaissances et de compétences, à la note de vie scolaire, aux mentions et bourses au mérite.
Le brevet comporte trois séries : collège, technologique et professionnelle, chacune étant destinée aux élèves de la classe de troisième correspondante.
Pour les élèves des établissements d'enseignement public et privé sous contrat, l'attribution du diplôme se fait sur examen (coefficient 6) et contrôle continu (coefficient 10). On peut ainsi avoir son brevet avant même de passer l'examen.
Lors de l'examen, les candidats sont placés en position d'anonymat et sont soumis à trois épreuves écrites:
- français (questions de compréhension, réécriture puis dictée, rédaction, durée 3h, coefficient 2)
- mathématiques (activités numérique, activités géométriques, problème, durée 2h, coefficient 2)
- histoire-géographie-éducation civique (durée 2h, coefficient 2)
Les sujets sont différents d'une académie à l'autre.
Le contrôle en cours de formation, effectué tout au long de la classe de troisième, permet la prise en compte de connaissances et compétences diverses des élèves dans toutes les disciplines. Les professeurs principaux remplissent une fiche pour chaque élève avec les moyennes sur l'année.
exemple : coefficients pour la session 2007 en série collège
Sont également pris en compte les points obtenus au dessus de la moyenne de 10 sur 20 dans l’un des enseignements optionnels facultatifs choisi par l’élève : latin, ou deuxième langue vivante (étrangère ou régionale), grec, découverte professionnelle (3h) |
avec toutefois des aménagements pour les élèves handicapés, les adultes de la formation continue, les élèves des sections internationales ou bilingues.
Pour les candidats individuels (élèves scolarisés au delà de la classe de 3ème, élèves de 3ème de l'enseignement privé hors contrat ou adultes non inscrits à une préparation au brevet dans un établissement), le brevet est attribué sur examen uniquement. Cet examen comporte six épreuves.
Les trois épreuves écrites de français, de mathématiques et d'histoire-géographie-éducation civique :
- français (coefficient 2)
- mathématiques (coefficient 2)
- histoire-géographie-éducation civique (coefficient 2)
Trois épreuves écrites complémentaires de coefficient 1 choisies entre :
- langue vivante étrangère
- sciences de la vie et de la terre, ou éducation familiale et sociale, ou vie sociale et professionnelle, selon la série
- sciences physiques ou physique-chimie, selon la série
- arts plastiques ou éducation musicale
[modifier] Quelques chiffres
En 2004: 623 280 admis (dont 556 202 pour la série collège) soit 78,9% des candidats (79,4%) (Source L'éducation nationale en chiffres, 2004)
[modifier] Historique
- 1947: Création du BEPC
- 1977: Suppression du BEPC, remplacé par un contrôle continu jusqu'en 1985
- 1987: Création du diplôme national du brevet. Trois séries : Collège, technologiques et professionnelles
- 2001: Prise en compte des options facultatives
- 2006: Création des mentions pour les notes 12, 14 et 16, prise en compte de l'option découverte professionnelle
- 2007: Ajout de la note de Vie scolaire. le contrôle continu ne porte que sur les notes de 3ème
- 2008: Refonte du brevet qui devra attester la maîtrise du socle commun de connaissances et de compétences.
