Holisme

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Le principe du holisme (du grec ολoς (holos) : entier) dit qu'on connaît un être quand on connaît aussi l'ensemble, la totalité, du système dont il est une partie.

C'est-à-dire qu'un être est entièrement ou fortement déterminé par le tout dont il fait partie, il suffit de (ou il faut) connaître ce tout pour comprendre toutes les propriétés de l'élément ou de l'entité étudié(e). Un système complexe est considéré comme une entité possédant des caractéristiques liées à sa totalité, et des propriétés non-déductibles de celles de ses éléments. L'approche holistique invite à élargir le domaine d’observation des disciplines scientifiques, mais nécesite la pluridisciplinarité et une approche multi-échelle.

Le holisme, issu d'Emile Durkheim, appliqué aux systèmes humains, par essence complexes, consiste à expliquer des faits sociaux par d’autres faits sociaux. La société exerce une contrainte (pouvoir de coercition) sur l’individu qui doit intérioriser (ou « naturaliser ») les principales règles et les respecter. Les comportements individuels sont donc socialement déterminés.

Le holisme est une vision relationnelle du monde, mais aussi une stratégie de recherche, qui trouve une application récente dans le champ de l'écologie avec l'Écologie du paysage.

Sommaire

1 Exemples d'applications théoriques
2 Controverse scientifique concernant la théorie holistique
- 2.1 L'existence de deux camps antagonistes
- 2.2 Le tout et les parties
3 Voir aussi
4 Bibliographie

[modifier] Exemples d'applications théoriques

C'est un des grands points de vue qu'on peut adopter en science, tout particulièrement

en sociologie (lorsqu'on cherche à déduire la psychologie des personnes des conditions sociales dans lesquelles elles se trouvent)

en écologie (lorsqu'on cherche à comprendre les interactions entre la biologie des êtres vivants et les conditions de milieu).

La valeur d’un élément ou d'une entité (molécule, organite, hormone, organe, organisme, superorganisme, population, écoystème, biome etc.) n’est pas absolue, mais prend une valeur différente selon sa position spatiale dans l'organisme, le paysage ou la biosphère,

changer un élément peut changer le tout,

changer le contexte peut changer la qualité de l’élément étudié.

ou en médecine (lorsqu'on cherche à déduire les affections d'une personne de ses conditions générales de vie)

À noter qu'il s'agit souvent de domaines particulièrement sensibles, liés à l'être humain, la société, l'environnement, l'éthique, d'où parfois des utilisations à des fins politiques.

[modifier] Controverse scientifique concernant la théorie holistique

[modifier] L'existence de deux camps antagonistes

Entre les tenants du holisme et ceux du point de vue symétrique et opposé qu'on appelle réductionnisme (déduction des propriétés du tout à partir de celles des parties : de la sociologie à partir de la psychologie, de l'écologie à partir de la biologie, de la thermodynamique à partir de la physique statistique, etc.) on assiste généralement à des querelles infinies et irréductibles.

En l'absence de preuves scientifiques irréfutables dans un sens ou dans l'autre, il n'est guère possible de trancher entre les deux points de vue.

De plus, les tentatives de synthèse par une analyse systémique se heurtent aux convictions des puristes de chaque camp.

N'oublions pas non plus que l'école de Max Weber, est elle aussi une école opposée à celle de Emile Durkheim. En effet, l'individualisme consiste en la compréhension de l'homme selon ses motivations et selon lui même. Ainsi l'environnement prôné chez Durkheim est totalement abandonné pour laisser place à un homme qui peut changer selon sa volonté et ce qui le pousse à agir. Cette école peut être considérée comme plus optimiste sur la question du libre-arbitre de l'individu.

[modifier] Le tout et les parties

Les approches systémiques visent à faire la synthèse entre le holisme et son opposé en adoptant une formulation atténuée, qui dit qu'un être est partiellement déterminé par le tout dont il fait partie : il faut connaitre ce tout (mais cela ne suffit pas) pour comprendre les propriétés de l'élément.

L'expression consacrée est : « Le tout est supérieur à la somme de ses parties » Néanmoins, le tout n'est plus sans l'une des parties. On peut donc dire aussi que l'élément est avant tout un ensemble de parties.