New Immissions/Updates:
boundless - educate - edutalab - empatico - es-ebooks - es16 - fr16 - fsfiles - hesperian - solidaria - wikipediaforschools
- wikipediaforschoolses - wikipediaforschoolsfr - wikipediaforschoolspt - worldmap -

See also: Liber Liber - Libro Parlato - Liber Musica  - Manuzio -  Liber Liber ISO Files - Alphabetical Order - Multivolume ZIP Complete Archive - PDF Files - OGG Music Files -

PROJECT GUTENBERG HTML: Volume I - Volume II - Volume III - Volume IV - Volume V - Volume VI - Volume VII - Volume VIII - Volume IX

Ascolta ""Volevo solo fare un audiolibro"" su Spreaker.
CLASSICISTRANIERI HOME PAGE - YOUTUBE CHANNEL
Privacy Policy Cookie Policy Terms and Conditions
Användardiskussion:Spakoj - Wikipedia, den fria encyklopedin

Användardiskussion:Spakoj

Wikipedia


   Varmt välkommen till Wikipedia på svenska, Spakoj!

Hoppas att du kommer att trivas här. Börja gärna med nybörjarkursen, som gör det lätt att komma igång. Om du har frågor kan du titta igenom de vanligaste frågorna om Wikipedia. Om det du söker inte finns där, posta gärna dina frågor på sidan för frågor och svar.

Sex saker att tänka på för nybörjare:

  • Djärvhet. Det vanligaste felet nybörjare gör är att inte våga skriva. Skriv! Om du gör språkliga fel eller glömmer några uppgifter är det inget större problem. Andra rättar till sådant med tiden. Undvik dock att ge direkt felaktiga uppgifter och sakfel.
  • Utforska. Ta en titt i deltagarportalen – där finns det gott om matnyttiga länkar.
  • Läs. Fortsätt sedan gärna med att läsa om Wikipedias namngivningskonventioner och om wikietiketten.
  • Fråga. Fråga någon av oss erfarna användare om du undrar om något – vi hjälper gärna till! Tveka inte att ta kontakt med en av våra faddrar.
  • Neutralitet. Wikipedias artiklar måste vara skrivna utifrån ett neutralt perspektiv, utan personliga åsikter. Se WP:NPOV.
  • Signera. När du gör inlägg på diskussionssidor (som denna), signera det du skrivit. Detta gör du lättast genom att skriva fyra tilde efter varandra – så här: ~~~~

Om du behöver hjälp, skriv {{hjälp}} på din diskussionssida och ställ din fråga under. Än en gång, varmt välkommen!

Don't speak Swedish?

Innehåll

[redigera] Kontext

Hej, när du skriver artiklar är det viktigt att kontexten framgår. Vem som helst ska kunna läsa alla artiklar på Wikipedia och åtminstone begripa vad det handlar om. Det är idag inte fallet med exempelvis modellkomplettering. Läs gärna igenom Wikipedia:Slå fast det självklara, och försök följa det som står där när du skriver. Alla artiklar bör ha en kortfattad förklaring högst upp, sen kan man gå på djupet. Speciellt att alla ska förstå är bland det viktigaste med Wikipedia, man ska inte behöva ha några förkunskaper för att förstå en artikel. Med vänlig hälsning Grillo 29 december 2005 kl.14.32 (CET)

Hej Grillo!
Om jag får tid skall jag komplettera med lite mer kontext. Dock så tycker jag nog att det borde räcka med länken till modellteori, klickar man på den så finner man definitioner på alla begrepp som behövs. Om du klickar runt lite kan du se att ett stort antal matematikartiklar är uppbyggda på det viset. Wiki är ju trots allt hypertext, vilket väl skall nyttjas?
Jag har gått igenom introduktionssidorna på Wikipedia, men kan ingenstans hitta att det står att alla skall förstå allt utan förkunskaper. Var står det? Vad menar du förresten med "utan förkunskaper"? Om jag skriver om matematik, är det ok att anta att den som läser gått på gymnasiet? Högstadiet? Om inte, kan vi nog sluta skriva om matematik (liksom om många andra ämnen) på wiki. Om ja, så varför kan det inte också finnas artiklar som kräver att man kan lite mer?
Med vänlig hälsning, /S
Nybörjarkursen innehåller inte allt, den är precis som alla artiklar på Wikipedia skriven av folk tillsammans, och innehåller inga sorters "regler" eller liknande. Just artiklarna på Wikipedia om matematik tycker bland annat jag är onödigt komplicerade och skulle behöva förenklas, dock absolut inte fördummas! Både en 11-åring och en 88-åring ska kunna få behållning av texterna på Wikipedia, som anges på sidan jag länkade till. Självklart kan man gå mer på djupet längre ner i en artikel, men i inledningen är det som sagt bäst att vara så enkel som möjligt, så att så många som möjligt förstår åtminstone vad artikeln handlar om. Du kan signera dina diskussionsinlägg genom att avsluta dem med ~~~~, då blir det automatiskt så här --> Grillo 29 december 2005 kl.15.20 (CET)
Ett krav på att en 11-åring skall förstå är liktydigt med att inte skriva om högre vetenskap. Inom flertalet discipliner i modern vetenskap är inte ens frågeställningarna begripliga för dem som inte har grundläggande kunskaper. Det finns helt enkelt ingen 11-åring som kan förstå någonting om modellteori (eller andra delar av modern matematik, fysik och många andra ämnen). Värt att notera är att formuleringen om 11-åringar inte återfinns på engelska wikins hemsida. Min uppfattning är att wikipedia, pga dess obefintliga utrymmesbegränsningar, bör tillåta avsevärt mer specialicerade artiklar än t.ex. nationelencyklopedien, och redan i denna finns artiklar som väsentligen kräver universitetsstudier för att förstå. Vilket värde finns det i att utelämna alla ämnen som inte kan förklaras på några rader för en 11-åring? Det förvånar mig något att jag inte kan finna någon diskussion kring frågan om hur avancerade ämnen som bör behandlas. Har det diskuterats? Tack för tipset om signering! Spakoj 29 december 2005 kl.16.24 (CET)

[redigera] Suspension

Tack för påpekandet, jag kände inte till det matematiska begreppet. Jag vet inte riktigt vad jag ska kalla den andra suspensionssidan eftersom det faller under både kolloidkemi och farmaci så tills vidare lägger jag in en länk till matematikartikeln högst upp. Annchen 30 mars 2006 kl.14.20 (CEST)

[redigera] 0,999...

Hej, kanske du kan ta en titt på artikeln 0,999...? Jag snabböversatte den första delen för några veckor sedan och nu visar det sig att den blivit utvald artikel på enwiki, så det finns risk att någon kollar upp den svenska artikeln också. --MoЯsE 25 oktober 2006 kl. 14.21 (CEST)

Det var ingen dålig artikel de fått ihop på en! Jag putsade din översättning en del, och la till ett par länkar. Spakoj 25 oktober 2006 kl. 15.54 (CEST)

[redigera] Kategorisering av matematikartiklar

Jag tar upp frågan på Wikipediadiskussion:Projekt matematik, så hamnar diskussionen på ett ställe som förhoppningsvis fler som kan ha en åsikt i frågan kan se.

andejons 25 oktober 2006 kl. 18.22 (CEST)

Det är ñaturligtvis en klok ide. Spakoj 25 oktober 2006 kl. 21.19 (CEST)

[redigera] Tarski

Ta gärna en titt på artikeln Alfred Tarski som jag fixat lite med. Det är ju bara en början, men ändå. J b 10 december 2006 kl. 19.43 (CET)

Static Wikipedia (no images)

aa - ab - af - ak - als - am - an - ang - ar - arc - as - ast - av - ay - az - ba - bar - bat_smg - bcl - be - be_x_old - bg - bh - bi - bm - bn - bo - bpy - br - bs - bug - bxr - ca - cbk_zam - cdo - ce - ceb - ch - cho - chr - chy - co - cr - crh - cs - csb - cu - cv - cy - da - de - diq - dsb - dv - dz - ee - el - eml - en - eo - es - et - eu - ext - fa - ff - fi - fiu_vro - fj - fo - fr - frp - fur - fy - ga - gan - gd - gl - glk - gn - got - gu - gv - ha - hak - haw - he - hi - hif - ho - hr - hsb - ht - hu - hy - hz - ia - id - ie - ig - ii - ik - ilo - io - is - it - iu - ja - jbo - jv - ka - kaa - kab - kg - ki - kj - kk - kl - km - kn - ko - kr - ks - ksh - ku - kv - kw - ky - la - lad - lb - lbe - lg - li - lij - lmo - ln - lo - lt - lv - map_bms - mdf - mg - mh - mi - mk - ml - mn - mo - mr - mt - mus - my - myv - mzn - na - nah - nap - nds - nds_nl - ne - new - ng - nl - nn - no - nov - nrm - nv - ny - oc - om - or - os - pa - pag - pam - pap - pdc - pi - pih - pl - pms - ps - pt - qu - quality - rm - rmy - rn - ro - roa_rup - roa_tara - ru - rw - sa - sah - sc - scn - sco - sd - se - sg - sh - si - simple - sk - sl - sm - sn - so - sr - srn - ss - st - stq - su - sv - sw - szl - ta - te - tet - tg - th - ti - tk - tl - tlh - tn - to - tpi - tr - ts - tt - tum - tw - ty - udm - ug - uk - ur - uz - ve - vec - vi - vls - vo - wa - war - wo - wuu - xal - xh - yi - yo - za - zea - zh - zh_classical - zh_min_nan - zh_yue - zu -

Static Wikipedia 2007 (no images)

aa - ab - af - ak - als - am - an - ang - ar - arc - as - ast - av - ay - az - ba - bar - bat_smg - bcl - be - be_x_old - bg - bh - bi - bm - bn - bo - bpy - br - bs - bug - bxr - ca - cbk_zam - cdo - ce - ceb - ch - cho - chr - chy - co - cr - crh - cs - csb - cu - cv - cy - da - de - diq - dsb - dv - dz - ee - el - eml - en - eo - es - et - eu - ext - fa - ff - fi - fiu_vro - fj - fo - fr - frp - fur - fy - ga - gan - gd - gl - glk - gn - got - gu - gv - ha - hak - haw - he - hi - hif - ho - hr - hsb - ht - hu - hy - hz - ia - id - ie - ig - ii - ik - ilo - io - is - it - iu - ja - jbo - jv - ka - kaa - kab - kg - ki - kj - kk - kl - km - kn - ko - kr - ks - ksh - ku - kv - kw - ky - la - lad - lb - lbe - lg - li - lij - lmo - ln - lo - lt - lv - map_bms - mdf - mg - mh - mi - mk - ml - mn - mo - mr - mt - mus - my - myv - mzn - na - nah - nap - nds - nds_nl - ne - new - ng - nl - nn - no - nov - nrm - nv - ny - oc - om - or - os - pa - pag - pam - pap - pdc - pi - pih - pl - pms - ps - pt - qu - quality - rm - rmy - rn - ro - roa_rup - roa_tara - ru - rw - sa - sah - sc - scn - sco - sd - se - sg - sh - si - simple - sk - sl - sm - sn - so - sr - srn - ss - st - stq - su - sv - sw - szl - ta - te - tet - tg - th - ti - tk - tl - tlh - tn - to - tpi - tr - ts - tt - tum - tw - ty - udm - ug - uk - ur - uz - ve - vec - vi - vls - vo - wa - war - wo - wuu - xal - xh - yi - yo - za - zea - zh - zh_classical - zh_min_nan - zh_yue - zu -

Static Wikipedia 2006 (no images)

aa - ab - af - ak - als - am - an - ang - ar - arc - as - ast - av - ay - az - ba - bar - bat_smg - bcl - be - be_x_old - bg - bh - bi - bm - bn - bo - bpy - br - bs - bug - bxr - ca - cbk_zam - cdo - ce - ceb - ch - cho - chr - chy - co - cr - crh - cs - csb - cu - cv - cy - da - de - diq - dsb - dv - dz - ee - el - eml - eo - es - et - eu - ext - fa - ff - fi - fiu_vro - fj - fo - fr - frp - fur - fy - ga - gan - gd - gl - glk - gn - got - gu - gv - ha - hak - haw - he - hi - hif - ho - hr - hsb - ht - hu - hy - hz - ia - id - ie - ig - ii - ik - ilo - io - is - it - iu - ja - jbo - jv - ka - kaa - kab - kg - ki - kj - kk - kl - km - kn - ko - kr - ks - ksh - ku - kv - kw - ky - la - lad - lb - lbe - lg - li - lij - lmo - ln - lo - lt - lv - map_bms - mdf - mg - mh - mi - mk - ml - mn - mo - mr - mt - mus - my - myv - mzn - na - nah - nap - nds - nds_nl - ne - new - ng - nl - nn - no - nov - nrm - nv - ny - oc - om - or - os - pa - pag - pam - pap - pdc - pi - pih - pl - pms - ps - pt - qu - quality - rm - rmy - rn - ro - roa_rup - roa_tara - ru - rw - sa - sah - sc - scn - sco - sd - se - sg - sh - si - simple - sk - sl - sm - sn - so - sr - srn - ss - st - stq - su - sv - sw - szl - ta - te - tet - tg - th - ti - tk - tl - tlh - tn - to - tpi - tr - ts - tt - tum - tw - ty - udm - ug - uk - ur - uz - ve - vec - vi - vls - vo - wa - war - wo - wuu - xal - xh - yi - yo - za - zea - zh - zh_classical - zh_min_nan - zh_yue - zu

Static Wikipedia February 2008 (no images)

aa - ab - af - ak - als - am - an - ang - ar - arc - as - ast - av - ay - az - ba - bar - bat_smg - bcl - be - be_x_old - bg - bh - bi - bm - bn - bo - bpy - br - bs - bug - bxr - ca - cbk_zam - cdo - ce - ceb - ch - cho - chr - chy - co - cr - crh - cs - csb - cu - cv - cy - da - de - diq - dsb - dv - dz - ee - el - eml - en - eo - es - et - eu - ext - fa - ff - fi - fiu_vro - fj - fo - fr - frp - fur - fy - ga - gan - gd - gl - glk - gn - got - gu - gv - ha - hak - haw - he - hi - hif - ho - hr - hsb - ht - hu - hy - hz - ia - id - ie - ig - ii - ik - ilo - io - is - it - iu - ja - jbo - jv - ka - kaa - kab - kg - ki - kj - kk - kl - km - kn - ko - kr - ks - ksh - ku - kv - kw - ky - la - lad - lb - lbe - lg - li - lij - lmo - ln - lo - lt - lv - map_bms - mdf - mg - mh - mi - mk - ml - mn - mo - mr - mt - mus - my - myv - mzn - na - nah - nap - nds - nds_nl - ne - new - ng - nl - nn - no - nov - nrm - nv - ny - oc - om - or - os - pa - pag - pam - pap - pdc - pi - pih - pl - pms - ps - pt - qu - quality - rm - rmy - rn - ro - roa_rup - roa_tara - ru - rw - sa - sah - sc - scn - sco - sd - se - sg - sh - si - simple - sk - sl - sm - sn - so - sr - srn - ss - st - stq - su - sv - sw - szl - ta - te - tet - tg - th - ti - tk - tl - tlh - tn - to - tpi - tr - ts - tt - tum - tw - ty - udm - ug - uk - ur - uz - ve - vec - vi - vls - vo - wa - war - wo - wuu - xal - xh - yi - yo - za - zea - zh - zh_classical - zh_min_nan - zh_yue - zu