Static Wikipedia February 2008 (no images)

aa - ab - af - ak - als - am - an - ang - ar - arc - as - ast - av - ay - az - ba - bar - bat_smg - bcl - be - be_x_old - bg - bh - bi - bm - bn - bo - bpy - br - bs - bug - bxr - ca - cbk_zam - cdo - ce - ceb - ch - cho - chr - chy - co - cr - crh - cs - csb - cu - cv - cy - da - de - diq - dsb - dv - dz - ee - el - eml - en - eo - es - et - eu - ext - fa - ff - fi - fiu_vro - fj - fo - fr - frp - fur - fy - ga - gan - gd - gl - glk - gn - got - gu - gv - ha - hak - haw - he - hi - hif - ho - hr - hsb - ht - hu - hy - hz - ia - id - ie - ig - ii - ik - ilo - io - is - it - iu - ja - jbo - jv - ka - kaa - kab - kg - ki - kj - kk - kl - km - kn - ko - kr - ks - ksh - ku - kv - kw - ky - la - lad - lb - lbe - lg - li - lij - lmo - ln - lo - lt - lv - map_bms - mdf - mg - mh - mi - mk - ml - mn - mo - mr - mt - mus - my - myv - mzn - na - nah - nap - nds - nds_nl - ne - new - ng - nl - nn - no - nov - nrm - nv - ny - oc - om - or - os - pa - pag - pam - pap - pdc - pi - pih - pl - pms - ps - pt - qu - quality - rm - rmy - rn - ro - roa_rup - roa_tara - ru - rw - sa - sah - sc - scn - sco - sd - se - sg - sh - si - simple - sk - sl - sm - sn - so - sr - srn - ss - st - stq - su - sv - sw - szl - ta - te - tet - tg - th - ti - tk - tl - tlh - tn - to - tpi - tr - ts - tt - tum - tw - ty - udm - ug - uk - ur - uz - ve - vec - vi - vls - vo - wa - war - wo - wuu - xal - xh - yi - yo - za - zea - zh - zh_classical - zh_min_nan - zh_yue - zu

Web Analytics
Cookie Policy Terms and Conditions เภสัชกรรมชุมชน - วิกิพีเดีย

เภสัชกรรมชุมชน

จากวิกิพีเดีย สารานุกรมเสรี

เภสัชชุมชน (อังกฤษ:Community Pharmacy)เป็นกลุ่มวิชาหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับชุมชนซึ่งส่วนใหญ่จะเกี่ยวข้องร้านขายยา กลุ่มวิชานี้ประกอบด้วยรายละเอียดของสาขาวิชาดังนี้

  1. เภสัชสาธารณสุข
  2. ความรู้พื้นฐานเรื่องยา
  3. เภสัชระบาดวิทยาและเภสัชเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น
  4. เภสัชระบาดวิทยา
  5. เภสัชกรรมบริการ
  6. การฝึกปฏิบัติงานวิชาชีพเภสัชศาสตร์
  7. ระเบียบวิธีวิจัยทางเภสัชศาสตร์สังคม
  8. ปัญหาพิเศษทางเภสัชชุมชน
  9. สัมมนาวิชาชีพเภสัชกรรม
  10. เภสัชสนเทศ
  11. ทักษะการให้คำปรึกษาทางเภสัชกรรม
  12. สัมมนาทางการใช้ยา
  13. การจัดการข้อมูลสาธารณสุขด้วยคอมพิวเตอร์
  14. การบริหารทรัพยากรทางเภสัชสาธารณสุข

สารบัญ

[แก้] เภสัชสาธารณสุข

  1. ลักษณะกระบวนวิชา เป็นกระบวนวิชาที่แนะนำถึงกระบวนการสาธารณสุขของประเทศไทย นโยบายแห่งชาติด้านยา พฤติกรรมสุขภาพของคนไทย และบทบาทหน้าที่ของเภสัชกรในงานสาธารณสุข โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับการคุ้มครองผู้บริโภคด้านสาธารณสุข
  2. วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้
    1. มีความรู้เกี่ยวกับการสาธารณสุขและนโยบายแห่งชาติด้านยา
    2. มีความรุ้เกี่ยวกับบทบาทและหน้าที่ของเภสัชกรในงานด้านสาธารณสุข
    3. ได้ศึกษาและเข้าใจพฤติกรรมสุขภาพของคนไทย
    4. มีความรู้ ความเข้าใจการคุ้มครองผู้บริโภคด้านสาธารรสุข

[แก้] ความรู้พื้นฐานเรื่องยา

  1. ลักษณะกระบวนวิชา เป็นกระบวนวิขาที่มีจุดประสงค์เพื่อแนะนำความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการใช้ยา ชนิดของยา ข้อควรระวังในการใช้ยา ผลข้างเคียงของยา พิษของยา ยาที่นำไปใช้ในจุดประสงค์อื่น และอันตรายในการใช้นยารักษาตนเองแก่นักศึกษาทั่วไป ที่ไม่ใช่นักศึกษาในแขวงต่างๆทางวิทยาศาสตร์สุขภาพโดยมุ่งให้เกิดประโยชน์ในด้านความปลอดภัยในการใช้ยา และส่งเสริมสุขภาพอนามัยของประชากร
  2. วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เพื่อแนะนำความรู้ที่จำเป็นในการใช้ยาทั่วๆไป โดยมุ่งให้เกิดประโยชน์ด้านความปลอดภัยในการใช้ยา และส่งเสริมสุขภาพอนามัยของประชาชน

[แก้] เภสัชระบาดวิทยาและเภสัชเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น

  1. ลักษณะกระบวนวิชา เป็นความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหลักการของเภสัชระบาดวิทยา และเภสัชเศรษฐศาสตร์
  2. วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เมื่อเรียนจบ ผู้เรียนจะสามารถ
    1. เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจในรูปแบบการศึกษาทางเภสัชศาสตร์ รวมถึงการประยุกต์ใช้วิธีการทางเภสัชเศรษฐศาสตร์ช่วยในการตัดสินใจเลือกทางเลือกที่คุ้มทุนที่สุด
    2. เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจในรูปแบบการศึกษาทางเภสัชระบาดวิทยา ลักษณะของความสัมพันธ์และการวัดผลในการศึกษาทางเภสัชระบาดวิทยา

[แก้] เภสัชระบาดวิทยา

  1. ลักษณะกระบวนวิชา เป็นหลักการเภสัชระบาดวิทยาในชุมชน บทบาทของการศึกษาทางระบาดวิทยาในงานเภสัชกรรม และการศึกษาชุมชน รูปแบบของการเกิดโรค การวัดผลการศึกษาและการวิเคราะห์ปัจจัยต้นเหตุ รวมถึงอุบัติการณ์ความชุกและการเฝ้าระวังการใช้ยา ในทางที่ผิดในชุมชน
  2. วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้สามารถ
    1. วิเคราะห์และประเมินงานวิจัยทางเภสัชระบาดวิทยาได้
    2. วางแผนการศึกษาและรายงานด้านเภสัชระบาดวิทยาได้

[แก้] เภสัชกรรมบริการ

  1. ลักษณะกระบวนวิชา เป็นกระบวนวิชาที่เน้นฝึกปฏิบัติด้านการให้คำปรึกษาเรื่องยาและสุขภาพอนามัยแก่บุคลากรทางสาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพและประชาชนทั่วไป ฝึกการจ่ายยาตามใบสั่งแพทย์ ฝึกหัดการซักประวัติและจ่ายยาในโรคที่พบได้บ่อยในร้านยาและฝึกหัดค้นคว้าตำราและเอกสารอ้างอิงต่างๆ
  2. วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้ประมวลความรู้ที่เรียนมาทั้งหมดให้บริการทางวิชาชีพในด้านการจ่ายยาและเป็นที่ปรึกษาทางยาได้

[แก้] การฝึกปฏิบัติงานวิชาชีพเภสัชศาสตร์

  1. ลักษณะกระบวนวิชา เพื่อเตรียมนักศึกษาให้มีความรู้ ความเข้าใจ และความพร้อมที่จะออกฝึกงานในหน่วยงานต่างๆ ของภาครัฐและเอกชนที่มีเภสัชกรควบคุมขณะปฏิบัติงาน ได้แก่ โรงพยาบาลศูนย์หรือโรงพยาบาลทั่วไป โรงพยาบาลชุมชน สำนักงานสาธารณสุขจังหวัด ร้านยา บริษัทยา โรงงานอุตสาหกรรมยา ศูนย์วิทยาศาสตร์การแพทย์ สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา ฯลฯ
  2. วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียน
    1. ได้มีโอกาสแสวงหาความรู้และฝึกทักษะต่างๆ
      1. เรียนรู้การปฏิบัติงานจริงในแต่ละสถานที่
      2. ฝึกฝนหาความชำนาญในงานที่ฝึก
      3. เรียนรู้กฎหมายต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง
      4. สามารถสร้างสัมพันธภาพที่ดีกับผู้มารับบริการและผู้ร่วมงานทุกระดับ
      5. มีความกระตือรือร้นในการแสวงหาความรู้ใหม่ๆ
    2. สามารถใช้ความรู้ที่ได้รับในการฝึกงานเป็นแนวทางในการตัดสินใจเลือกประกอบอาชีพ
    3. ตระหนักถึงจรรยาบรรณของวิชาชีพเภสัชกรรมและความรับผิดชอบต่อชุมชน และประเทศชาติ

[แก้] ระเบียบวิธีวิจัยทางเภสัชศาสตร์สังคม

  1. ลักษณะกระบวนวิชา แนะนำการวิจัย หลักการ และวิธีวิจัยทางเภสัชศาสตร์สังคม
  2. วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เมื่อเรียนจบ ผู้เรียนจะสามารถเข้าใจหลักการ วิธีการวิจัย ตลอดจนการวางแผนขั้นตอนการทำวิจัยในด้านการพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้ป่วย

[แก้] ปัญหาพิเศษทางเภสัชชุมชน

  1. ลักษณะกระบวนวิชา ฝึกปฏิบัติการดำเนินการวางแผนการวิจัย ขั้นตอนการทำวิจัย การวิเคราะห์ข้อมูล รวมทั้งการนำเสนอผลงาน
  2. วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้นักศึกษาสามารถวางแผนการวิจัย ขั้นตอนการทำวิจัย การวิเคราะห์ข้อมูล รวมทั้งการนำเสนอผลงานด้านบริบาลเภสัชกรรม

[แก้] สัมมนาวิชาชีพเภสัชกรรม

  1. ลักษณะกระบวนวิชา เป็นการนำเสนอการสัมมนาเกี่ยวกับการประกอบวิชาชีพเภสัชกรรมด้านต่างๆ ในสังคม
  2. วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เพื่อเตรียมความพร้อมนักศึกษาในการเป็นบุคลากรทางสาธารณสุข โดยให้เกิดความเข้าใจในวิชาชีพ รู้จักคิด แสดงความเห็น รับฟังความคิดเห็นผู้อื่น และจัดสัมมนาได้

เมื่อนักศึกษาเรียนผ่านกระบวนวิชานี้แล้ว นักศึกษาสามารถ

    1. รู้และเข้าใจสถานการณ์วิชาชีพเภสัชกรรมในสังคม
    2. ค้นคว้า อ่าน เขียนสรุป และนำเสนอการสัมมนาได้
    3. มีทักษะในการฟัง วิเคราะห์ ซักถาม และทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพ

[แก้] เภสัชสนเทศ

  1. ลักษณะกระบวนวิชา แนวคิดและระบบสารสนเทศในการบริหารข้อมูลทางเภสัชกรรม การสืบค้นข้อมูลทางเภสัชกรรม การวิเคราะห์และประเมินข้อมูล การบริหารจัดการฐานข้อมูล รวมถึงการส่งข้อมูลข่าวสารผ่านสื่อต่างๆ
  2. วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจในหลักการของระบบเภสัชสนเทศ สามารถสืบค้นข้อมูลผ่านฐานข้อมูลต่างๆ และระบบสารสนเทศอื่นๆ พร้อมทั้งสามารถประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูลและแหล่งข้อมูลที่สืบค้น รวมทั้งมีทักษะในการให้บริการด้านเภสัชสนเทศแก่บุคลากรทางสาธารณสุขได้อย่างเป็นระบบและถูกต้อง

[แก้] ทักษะการให้คำปรึกษาทางเภสัชกรรม

  1. ลักษณะกระบวนวิชา ทักษะการสื่อสารที่จำเป็นในการประกอบวิชาชีพเภสัชกรรม หลักการและวิธีการสื่อสารระหว่างบุคคล จริยธรรมที่เกี่ยวข้อง ปัจจัยที่มีผลต่อการสื่อสารและการให้ความร่วมมือในการใช้ยาเทคนิคและวิธีการเสริมสร้างให้ผู้ป่วยให้ความร่วมมือในการใช้ยา ขั้นตอนการให้คำปรึกษา และการให้คำปรึกษาสำหรับผู้ป่วยโรคเรื้อรังต่างๆ ตลอดจนการสื่อสารกับบุคลากรการแพทย์ถึงปัญหาที่เกี่ยวเนื่องกับการใช้ยาที่พบในระหว่างการรักษา การสื่อสารเพื่อให้ข้อเสนอแนะแนวทางการแก้ปัญหาที่พบ
  2. วัตถุประสงค์การเรียนรู้
    1. เพื่อให้เข้าใจถึงหลักการในการสื่อสารและการให้คำปรึกษา ขั้นตอนในการให้คำปรึกษาด้านยาและสุขภาพ เทคนิคการแก้ไขปัญหาของผู้ป่วยโดยอาศัยการสื่อสารและการให้คำปรึกษาเป็นหลัก
    2. เพื่อให้สามารถสื่อสารกับบุคลากรการแพทย์ถึงปัญหาที่เกี่ยวเนื่องกับการใช้ยาที่พบในระหว่างการรักษา การสื่อสารเพื่อให้ข้อเสนอแนะแนวทางการแก้ปัญหาที่พบ
    3. เพื่อให้มีทักษะในการให้คำปรึกษาแนะนำการใช้ยาที่มีเทคนิคพิเศษ หรือมีลักษณะพิเศษ ยาที่มีดัชนีในการรักษาแคบ ยาที่มีโอกาสเกิดอาการไม่พึงประสงค์สูง เป็นต้น

[แก้] สัมมนาทางการใช้ยา

  1. ลักษณะกระบวนวิชา เป็นการสัมมนาและอภิปรายโดยคณาจารย์และหรือผู้เชี่ยวชาญและนักศึกษาเรื่องความก้าวหน้าของวิทยาการ และเทคโนโลยีด้านการดูผู้ป่วย งานเภสัชกรรมสังคม การคุ้มครองผู้บริโภคด้านสาธารณสุขและการบริหารจัดการทางเภสัชกรรม
  2. วัตถุประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้สามารถค้นคว้าและสรุปงานวิจัย นำสัมมนา และอภิปราย แลกเปลี่ยนข้อมูลและความคิดเห็นเกี่ยวกับวิทยาการเทคโนโลยีใหม่ๆ ทางการบริบาลเภสัชกรรม ร่วมกับคณาจารย์และ หรือผู้เชี่ยวชาญในทางสร้างสรรค์

[แก้] การจัดการข้อมูลสาธารณสุขด้วยคอมพิวเตอร์

  1. ลักษณะกระบวนวิชา คือศึกษาการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ การจัดระเบียบข้อมูล การลงรหัส เรียนเรียงและกรอกข้อมูลการเลือกซอฟต์แวร์ และภาษาคอมพิวเตอร์ในการวิเคราะห์ข้อมูลทางสาธารณสุข

[แก้] การบริหารทรัพยากรทางเภสัชสาธารณสุข

  1. ลักษณะกระบวนวิชา คือศึกษาเกี่ยวกับทฤษฎีของการจัดการทรัพยากรทางเภสัชสาธารณสุข การพัฒนาความเป็นผู้นำ และการจัดการด้านบุคลากรด้านเภสัชสาธารณสุข โดยเน้นการใช้ทรัพยากรเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุด


คณะเภสัชศาสตร์ในประเทศไทย แก้
ขอนแก่น | จุฬาลงกรณ์ | เชียงใหม่ | นเรศวร | นเรศวร วิทยาเขตพะเยา | มหาสารคาม | มหิดล | รังสิต | ศรีนครินทรวิโรฒ | ศิลปากร | สงขลานครินทร์ | สยาม | หัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ | อุบลราชธานี | พายัพ
นราธิวาสราชนครินทร์ (โครงการจัดตั้ง)
รายชื่อวิชาที่สอนในคณะเภสัชศาสตร์ในประเทศไทย
เภสัชภัณฑ์ | เคมีเภสัชภัณฑ์ | เภสัชวิทยา | จุลชีววิทยา | เคมี | ชีวเคมี | เภสัชพฤกษศาสตร์ | เภสัชวินิจฉัย | เภสัชอุตสาหกรรม | สรีรวิทยา | กายวิภาคศาสตร์ | อาหารเคมี |เภสัชกรรม | นิติเภสัชกรรม | บริหารเภสัชกิจ | เภสัชกรรมคลินิก | เภสัชศาสตร์สังคม | เภสัชกรรมโรงพยาบาล | ปฏิบัติการเภสัชกรรม| เทคโนโลยีเภสัชกรรม | ชีวเภสัชศาสตร์ | เภสัชกรรมชุมชน | พิษวิทยา |
สัญลักษณ์ทางเภสัชกรรม
โกร่งบดยา  -  เรซิพี (Rx)  -  ถ้วยยาไฮเกีย  -  ถ้วยตวงยา  -  เฉลว  -  กากบาทเขียว
ดูเพิ่ม : เภสัชกรรม - คณะเภสัชศาสตร์ - เภสัชกร



 เภสัชกรรมชุมชน เป็นบทความเกี่ยวกับ เภสัชกรรมและยา ที่ยังไม่สมบูรณ์ ต้องการตรวจสอบ เพิ่มเนื้อหา หรือเพิ่มแหล่งอ้างอิง คุณสามารถช่วยเพิ่มเติมหรือแก้ไข เพื่อให้สมบูรณ์มากขึ้น
ข้อมูลเกี่ยวกับ เภสัชกรรมชุมชน ในภาษาอื่น อาจสามารถหาอ่านได้จากเมนู ภาษาอื่น ด้านซ้ายมือ
Static Wikipedia 2008 (no images)

aa - ab - af - ak - als - am - an - ang - ar - arc - as - ast - av - ay - az - ba - bar - bat_smg - bcl - be - be_x_old - bg - bh - bi - bm - bn - bo - bpy - br - bs - bug - bxr - ca - cbk_zam - cdo - ce - ceb - ch - cho - chr - chy - co - cr - crh - cs - csb - cu - cv - cy - da - de - diq - dsb - dv - dz - ee - el - eml - en - eo - es - et - eu - ext - fa - ff - fi - fiu_vro - fj - fo - fr - frp - fur - fy - ga - gan - gd - gl - glk - gn - got - gu - gv - ha - hak - haw - he - hi - hif - ho - hr - hsb - ht - hu - hy - hz - ia - id - ie - ig - ii - ik - ilo - io - is - it - iu - ja - jbo - jv - ka - kaa - kab - kg - ki - kj - kk - kl - km - kn - ko - kr - ks - ksh - ku - kv - kw - ky - la - lad - lb - lbe - lg - li - lij - lmo - ln - lo - lt - lv - map_bms - mdf - mg - mh - mi - mk - ml - mn - mo - mr - mt - mus - my - myv - mzn - na - nah - nap - nds - nds_nl - ne - new - ng - nl - nn - no - nov - nrm - nv - ny - oc - om - or - os - pa - pag - pam - pap - pdc - pi - pih - pl - pms - ps - pt - qu - quality - rm - rmy - rn - ro - roa_rup - roa_tara - ru - rw - sa - sah - sc - scn - sco - sd - se - sg - sh - si - simple - sk - sl - sm - sn - so - sr - srn - ss - st - stq - su - sv - sw - szl - ta - te - tet - tg - th - ti - tk - tl - tlh - tn - to - tpi - tr - ts - tt - tum - tw - ty - udm - ug - uk - ur - uz - ve - vec - vi - vls - vo - wa - war - wo - wuu - xal - xh - yi - yo - za - zea - zh - zh_classical - zh_min_nan - zh_yue - zu -

Static Wikipedia 2007 (no images)

aa - ab - af - ak - als - am - an - ang - ar - arc - as - ast - av - ay - az - ba - bar - bat_smg - bcl - be - be_x_old - bg - bh - bi - bm - bn - bo - bpy - br - bs - bug - bxr - ca - cbk_zam - cdo - ce - ceb - ch - cho - chr - chy - co - cr - crh - cs - csb - cu - cv - cy - da - de - diq - dsb - dv - dz - ee - el - eml - en - eo - es - et - eu - ext - fa - ff - fi - fiu_vro - fj - fo - fr - frp - fur - fy - ga - gan - gd - gl - glk - gn - got - gu - gv - ha - hak - haw - he - hi - hif - ho - hr - hsb - ht - hu - hy - hz - ia - id - ie - ig - ii - ik - ilo - io - is - it - iu - ja - jbo - jv - ka - kaa - kab - kg - ki - kj - kk - kl - km - kn - ko - kr - ks - ksh - ku - kv - kw - ky - la - lad - lb - lbe - lg - li - lij - lmo - ln - lo - lt - lv - map_bms - mdf - mg - mh - mi - mk - ml - mn - mo - mr - mt - mus - my - myv - mzn - na - nah - nap - nds - nds_nl - ne - new - ng - nl - nn - no - nov - nrm - nv - ny - oc - om - or - os - pa - pag - pam - pap - pdc - pi - pih - pl - pms - ps - pt - qu - quality - rm - rmy - rn - ro - roa_rup - roa_tara - ru - rw - sa - sah - sc - scn - sco - sd - se - sg - sh - si - simple - sk - sl - sm - sn - so - sr - srn - ss - st - stq - su - sv - sw - szl - ta - te - tet - tg - th - ti - tk - tl - tlh - tn - to - tpi - tr - ts - tt - tum - tw - ty - udm - ug - uk - ur - uz - ve - vec - vi - vls - vo - wa - war - wo - wuu - xal - xh - yi - yo - za - zea - zh - zh_classical - zh_min_nan - zh_yue - zu -

Static Wikipedia 2006 (no images)

aa - ab - af - ak - als - am - an - ang - ar - arc - as - ast - av - ay - az - ba - bar - bat_smg - bcl - be - be_x_old - bg - bh - bi - bm - bn - bo - bpy - br - bs - bug - bxr - ca - cbk_zam - cdo - ce - ceb - ch - cho - chr - chy - co - cr - crh - cs - csb - cu - cv - cy - da - de - diq - dsb - dv - dz - ee - el - eml - eo - es - et - eu - ext - fa - ff - fi - fiu_vro - fj - fo - fr - frp - fur - fy - ga - gan - gd - gl - glk - gn - got - gu - gv - ha - hak - haw - he - hi - hif - ho - hr - hsb - ht - hu - hy - hz - ia - id - ie - ig - ii - ik - ilo - io - is - it - iu - ja - jbo - jv - ka - kaa - kab - kg - ki - kj - kk - kl - km - kn - ko - kr - ks - ksh - ku - kv - kw - ky - la - lad - lb - lbe - lg - li - lij - lmo - ln - lo - lt - lv - map_bms - mdf - mg - mh - mi - mk - ml - mn - mo - mr - mt - mus - my - myv - mzn - na - nah - nap - nds - nds_nl - ne - new - ng - nl - nn - no - nov - nrm - nv - ny - oc - om - or - os - pa - pag - pam - pap - pdc - pi - pih - pl - pms - ps - pt - qu - quality - rm - rmy - rn - ro - roa_rup - roa_tara - ru - rw - sa - sah - sc - scn - sco - sd - se - sg - sh - si - simple - sk - sl - sm - sn - so - sr - srn - ss - st - stq - su - sv - sw - szl - ta - te - tet - tg - th - ti - tk - tl - tlh - tn - to - tpi - tr - ts - tt - tum - tw - ty - udm - ug - uk - ur - uz - ve - vec - vi - vls - vo - wa - war - wo - wuu - xal - xh - yi - yo - za - zea - zh - zh_classical - zh_min_nan - zh_yue - zu