Wikiproyecto:Matemáticas

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Tabla de contenidos 1 Título 2 Alcance 3 Participantes 3.1 Revisar 3.2 Artículos solicitados y otras tareas 4 Enlaces útiles 5 Formato especial

[editar] Título

Wikiproyecto Matemáticas

[editar] Alcance

Este Wikiproyecto se dedica a organizar artículos en el área de las matemáticas; en un sentido amplio, es decir que se puede extender a la física, computación, economía y otras áreas.

Los objetivos de este Wikiproyecto son:

• proveer un formato estandar para artículos matemáticos.
• proveer enlaces útiles para los editores de artículos matemáticos.
• proveer un lugar para discutir asuntos relacionados con esta sección de Wikipedia.
• proveer un estandar para la notación matemática utilizando HTML/TeX wikificado.

[editar] Participantes

• zirou : Entrenando para las olimpiadas y participante activo del foro de las Matemáticas fmat. y por supuesto disponibilidad y voluntad
• Sabbut: Estudio Matemáticas, así que es probable que de vez en cuando participe en temas relacionados con ellas.
• Xenoforme:Estudio Físicas y como podréis suponer tocamos bastante las matemáticas. Ya he cursado todo el grueso de matemáticas. Álgebra lineal, Análisis matemático I y II, Métodos matemáticos I y II. De hecho ya he editado algunos artículos por mi cuenta seguramente pueda ayudar. Saludos
• Carlos Th (M·C): Creé el portal, el cual espero que sea útil y pronto esté lleno de los proyectos aquí desarrollados. He estudiado matemáticas a nivel de maestría (la cual espero poder culminar algún día).
• Wewe: Estudiante del último curso de la Licenciatura en Matemáticas.
• Luciano Bello: Estudiante de ingeniería, quisiera colaborar con métodos numéricos. En particular interpolación y métodos para calcular raíces.
• Alfonso Jiménez: Estudiante de ingeniería informática.
• Eric Olmedo: Recién egresado de la licienciatura en computación.
• More66: Físico Teórico, soy Profesor de Matemáticas de Enseñanza Secundaria; acabo de ingresar en la wiki y llevo un listado de mis participaciones serias (no correcciones ortográficas ni gramaticales) en el apartado 'En progreso' de mi página, si alguien quiere colaborar está invitado pues a veces necesito ayuda con el TeX.
• Fibonacci: Estudio física y matemáticas, estoy a punto de terminar. Trabajo en lo que sea... excepto en estadística.
• Jordi Coscolla: Pues yo soy un estudiante de informática, que se ha aprovechado muchas veces de la información de esta gran encliclopedia, y que ahora quiere devolverle el favor :) Creo que podré ayudar en el campo de las Matemáticas Discretas y en Álgebra
• Pino: Estudiante de Ingeniería en Informática. Puedo colaborar en Álgebra, en Análisis Matemático y un poco en métodos numéricos.
• Juan: Topólogo de dimensiones bajas. Interesado en los primeros días en la formación de un matemático. También en temas de álgebra-topología-geometría-análisis. Hacer crecer los artículos en español de esta área. Pero con objetivo principal divulgar las técnicas de la topología de dimesiones bajas para una mejor integración inter-disciplinas y proyectos de investigación a lá Grigori Perelman, pero sin rechazar los premios :) .Véase también: arXiv del at xxx.lanl.gov tanto como la Encyclopaedia of Mathematics, para niveles profesionales pero muy altruistas
• Juan Antonio Cordero: Estudiante de último año de Matemáticas, procuraré centrarme en el álgebra (lineal y abstracta) y en la geometría diferencial.
• José ángel Madrid: Estudiante de segundo año de matemáticas. Cursé ingeniería técnica industrial. Medio me manejo bien con TeX. No alcanzo a los niveles de otros, pero creo que me sé explicar con claridad.
• SagMor: Estudio Ingeniería y puedo aportar en las areas de Álgebra, Análisis Matemático, Física y Computación. me manejo con Tex y con el Inglés (por lo que puedo traducir).
• Jesús del Río: Estudiante de Ingeniería Informática. Creo que puedo ayudar en la traducción de artículos y ampliación de algunos :) Sobre todo teoría de números y cálculo integro-diferencial. Odio la estadística ;)
• Ihsahn: Estudio Ingeniería Civil Informática y estoy ansioso por aportar a este gran proyecto (wikipedia), en especial lo relacionado con las matemáticas, física, computación/informática.
• Sxim
• El Hombre que Ríe: realizando tesina sobre el origen de la teoría de la computación en la matemática de comienzos del siglo XX. Problema de la enumerabilidad y su conexión con el de la decibilidad. Desde Cantor hasta Gödel.
• Ralamosm: Soy Licenciado en Matemáticas así que algo podré contribuir :).
• Alephcero: Soy estudiante de física y matemáticas. Me gustan las matemáticas abstractas y espero poder contribuir con lo que he aprendido al respecto.
• Fenicio: Estadístico y, como es natural, me dedico especialmente a los artículos de Probabilidad y Estadística. También intento colaborar con temas generales de Matemáticas.
• --Charliefr99 23:41 8 abr 2007 (CEST) Ayudare en todo lo que pueda
• --Jechu 23:00 6 dic 2006 (CET):Muy interesado en las matematicas
• DasAuge: Sumamente interesado en la Matemática, especialmente en sus aplicaciones a la Física.
• --Adis 18:37 28 feb 2007 (CET) Me gustan las matemáticas veré que puedo aportar. Soy ingeniera mecánica
• --Francisco Javier Dejame un mesaje Intentaré ayudar todo lo que pueda en este wikiproyecto.

Antiguos participantes

[editar] Revisar

Colocar en esta lista las artículos que creas que necesitan una revisión. Por favor, agrega en la página de discusión del artículos cuál es el punto que se objeta.

1. Coloreo de grafos
2. Resolución de ecuaciones

[editar] Artículos solicitados y otras tareas

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actualizar Sin Clasificar Olimpiadas matemáticas. Véase sin embargo: Olimpiada Internacional de Matemática. Teoría de tipos (w:en:Type theory) Método de Jacobi (w:en:Jacobi method) Teoría de Matrices (w:en:Matrix theory) Método de Gauss-Seidel (w:en:Gauss-Seidel method) Número semiprimo (w:en:Semiprime) Estadística y probabilidad Desviación estándar de la muestra Varianza de la muestra grados de libertad asociados con la varianza t-test Números pseudoaleatorios Distribución Laplace Estudio longitudinal Ensayo comunitario Nivel básico Geometría analítica (completar y mejorar) Nivel intermedio Teoría de la codificación Topología elemental de Nivel avanzado Transformada de Fourier (ampliar y mejorar) Autoesferas hiperreales y otras variedades cuasiholomorfas (Resumen) Teorema de clasificación de grupos simples Extensión de Grupo, Extensión algebraica, Extensión transcendente, Extensión radical, Extensión finita, Extensión normal, Extensión simple, Extensión de Galois (no quitar de la lista hasta tener contenidos uniformes en todas) Variedad algebraica, Variedad aritmética Esquema Cohomología, Cohomología de Cech Límite directo, Límite inverso Corchete de Lie teorema de la función implícita (w:en:Implicit function theorem, w:it:Teorema delle funzioni implicite) topología cociente Otras tareas Categoría:Wikipedia:Esbozo matemáticos Buscar, en articulos ya hechos, enlaces en rojo y ponerlos aqui Categorizar articulos, por ejemplo los que cuelgan de Categoría:Matemáticas Fusionar Número hiperreal y Números hiperreales, dejando el primero Crear un artículo "Áreas de las matemáticas" como Areas of Mathematics de Wikipedia en inglés.

[editar] Enlaces útiles

• Wikipedia:Usando TeX
• Biografías de matemáticos de los siglos XVII y XVIII.
• Biografías solicitadas de matemáticos.
• Categoría:Matemáticas
• Foro de matemáticas
• Encyclopaedia of Mathematics
• El arXiv de [1] tanto como el frente [2]

[editar] Formato especial

Recuadro especial, útil para axiomas, aclaraciones, conclusiones, etc.

<blockquote style="padding: 1em; border: 1px solid #ccc;">
Si una función ''f(x)'' es derivable en ''x = a'' entonces es continua en ese punto.
En general, el recíproco no es cierto. Esto es, si una función es continua en
''x = a'', no necesariamente es diferenciabe en dicho punto.
</blockquote>

En un navegador gráfico con soporte para CSS se ve de la siguiente forma:

Si una función f(x) es derivable en x = a entonces es continua en ese punto. En general, el recíproco no es cierto. Esto es, si una función es continua en x = a, no necesariamente es diferenciabe en dicho punto.