ジョン・ホルト
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ジョン・ホルト（John Holt, 1923年4月14日 - 1985年9月14日）は、アメリカ合衆国の著名な教育者で、教育評論家。教師経験を経て、フリースクール運動を創始、その理論と実践のリーダーであった。ニューヨーク生まれ。
彼は大学卒業後に海軍に入り、潜水艦の乗務員として第二次世界大戦に参加した。戦後、1946から1952年、世界政府運動に参加。その後、ヨーロッパのあちこちを歩いて、帰国後に教師となり、1953から1957年までコロラド州のロッキーマウンテン・スクールで教鞭をとる。その後ボストンに移り、マサチューセッツ州ケンブリッジのシャディ・ヒル・スクール、レズリー・ユリス・スクール、ボストンのコモンウェルス・スクールで1967年まで教える。1967年ハーヴァード大学大学院で非常勤講師。1068年UCLAバークレイ校の非常勤講師。1969から1985年、ホルト協会を設立して、執筆や講演活動を精力的に行う。「子どもたちはなぜ失敗するのか」「子どもたちはどのように学ぶのか」などペンギン・ブックスから出版されている教育実践記録は、世界中で広範な読者を獲得している。
[編集] 主要な著作
- なんで学校へやるの（Teach Your Own の邦訳） 一光社 1984
- 教室の戦略（How Children Fail?の邦訳） 一光社 1987
- 学習の戦略（How Children Learn?の邦訳） 一光社 1987
- Freedom and Beyond
- Escape From Childhood
- Instead of Education
- Never Too Late
[編集] 外部リンク
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