Intelligenza (psicologia)
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L'intelligenza è l'insieme innato di funzioni conoscitive, adattative e immaginative, generate dall'attività cerebrale dell'uomo e di alcuni animali. È anche definibile come la capacità di ragionare, apprendere, risolvere problemi, comprendere le idee e il linguaggio. Sebbene molti considerino il concetto di intelligenza in un ambito più ampio, molte scuole di psicologia considerano l'intelligenza come distinta da tratti della personalità come il carattere, la creatività o la saggezza.
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[modifica] Valutazione dell'intelligenza
L'intelligenza, in quanto qualità, potrà, attraverso appositi metodi, essere valutata, ma sarà sempre una valutazione limitata ai parametri del sistema valutatore. Spesso la valutazione dell'intelligenza sfocia nella soggettività,ed è differenziabile a seconda dell'ambito a cui si fa riferimento.Indubbiamente il calcolo mediante standard è da considerarsi relativamente attendibile e limitato a determinato settore. L'unica caratteristica generale,proprietà insita nella stessa natura umana e che differenzia l'umano intelletto dal mondo animale in seguito ad uno sviluppo millenario,riconducibile alla base stessa dell'intelligenza,è la capacita di porsi domande,in seguito all'esperienza tangibile o alla pura astrazione.
[modifica] La teoria delle intelligenze multiple
L'efficacia del test tradizionale di misurazione del QI è stata con il tempo fortemente ridimensionata.
Un importante psicologo, nonché neurologo, Howard Gardner, distingue ben 7 tipi fondamentali di intelligenza, localizzati in parti differenti del cervello, di cui fa parte anche l'intelligenza logico-matematica (l'unica su cui era basato l'originale test di misurazione del QI).
Ecco, qui di seguito, i 7 macro-gruppi intellettivi:
Intelligenza In particolare Personaggio rappresentante:
1 Linguistica Che pare avere la sua fonte nell'emisfero sinistro del cervello ed in particolare nella zona di Broca. È l'intelligenza legata alle capacità di utilizzare un vocabolario chiaro ed efficace. Chi la possiede solitamente sa variare il suo registro linguistico in base alle necessità ed ha la tendenza a riflettere sul linguaggio. Tomas Eliot
2 Logico-Matematica Coinvolge sia la parte sinistra, che ricorda i simboli matematici, che quella destra, nella quale vengono metabolizzati i concetti, del nostro cervello. È l'intelligenza che riguarda il ragionamento deduttivo, la schematizzazione e le catene logiche. Eistein
3 Musicale normalmente è localizzata nell'emisfero destro del cervello, ma, le persone con cultura musicale, elaborano la melodia in quello sinistro. È la capacità di riconoscere i toni e le armonie. Stravinskij
4 Spaziale Sembra far riferimento maggiormente all'emisfero destro. Concerne la capacità di percepire forme ed oggetti nello spazio. Chi la possiede, normalmente, ha una forte memoria per dettagli ambientali, luoghi e percorsi. Picasso
5 Corporeo-Cinestesica Coinvolge il cervelletto, i gangli fondamentali, il talamo e vari altri punti del nostro cervello. Chi la possiede ha una padronanza del corpo che gli permette di ben coordinare i movimenti. Marta Grham
6 Interpersonale o Sociale Coinvolge tutto il cervello, ma principalmente i lobi pre-frontali. Riguarda la capacità di relazionarsi con gli altri e di creare empatia. Ghandi
7 Intrapersonale Coinvolge tutto il cervello, ma principalmente i lobi pre-frontali. Si riferisce alla coscienza di sé *
8 Naturalistica Usata dalle persone capaci di identificare regole nella natura. *
9 Spirituale Riguarda l’interesse per le questioni cosmiche supreme e il riconoscimento dello spirituale come raggiungimento di uno stato dell essere *
10 Esistenziale Interesse alle situazioni connesse al significato profondo della vita umana. *
Bisogna anche aggiungere l'intelligenza che controlla l'olfatto e il gusto, facoltà essenziali per tutti gli animali in quanto sono i sensi che permettono di percepire direttamente le sostanze chimiche utili per l'alimentazione, la riproduzione, la marcatura del territorio, il riconoscimento e la comunicazione coi cospecifici. Nell'uomo, benché l'olfatto e il gusto siano sensi poco sviluppati, si ha comunque la facoltà di riconoscere un gran numero di sostanze attraverso il loro odore. Nel cervello umano la zona che controlla l'olfatto è il nucleo olfattivo, che si trova alla base del cervello, vicino ai centri emozionali e della memoria. La capacità degli odori di evocare ricordi è stata indagata nell'opera letteraria di Marcel Proust.
Sebbene queste capacità siano più o meno innate negli individui, non sono assolutamente statiche e possono essere sviluppate attraverso gli anni mediante l'esercizio.
[modifica] Intelligenza umana in confronto a quella animale
L'uomo non è molto più intelligente degli altri primati come gli scimpanzé o i gorilla, infatti bambini abbandonati in tenera età e cresciuti in luoghi selvaggi non riescono a sviluppare mai abilità tecniche che li differenziano dagli animali. La superiorità dell'uomo è dovuta soprattutto al suo continuo sviluppo culturale, cioè all'intelligenza collettiva veicolata dal linguaggio.
[nota] Questa teoria è tutta da dimostrare: non spiega, ad esempio, perché prendendo dei primati alla nascita ed applicando loro metodi educativi umani essi non sviluppino alcun aumento dell'intelligenza che li avvicini all'essere umano. Il linguaggio stesso è praticamente assente nei primati, se non in una forma estremamente primitiva non molto diversa da quella di altri mammiferi come cani o gatti: eppure tutti loro hanno una storia evolutiva molto più lunga di quella umana..
