Taktik (Schach)

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Taktik wird beim Schachspiel angewandt, um durch Elemente wie Abzug, Doppelangriff, Fesselung oder Schachgebote konkrete Ziele (Schachmatt oder Materialgewinn) zu erreichen. Sie ist auf ein relativ kurzfristiges Spielziel ausgerichtet. Im Allgemeinen spricht man von taktischen Stellungen, wenn eine längere Folge von erzwungenen Zügen beider Seiten berechnet werden muss. Die Spieler versuchen mit taktischen Mitteln ihre strategischen Ziele zu erreichen.

Es gibt zahlreiche mit charakteristischen Situationen und Konstellationen zusammenhängende typische Motive, die immer wieder im praktischen Spiel auftauchen. Starke Schachspieler bemühen sich, diese Zusammenhänge möglichst gut kennenzulernen, einerseits um sie selbst anzuwenden, andererseits um solche taktischen Absichten des Gegners zu erkennen und Abwehrmaßnahmen zu treffen.

Inhaltsverzeichnis

1 Motive
- 1.1 Was sind Motive?
- 1.2 Liste von Motiven
2 Weblinks

[Bearbeiten] Motive

[Bearbeiten] Was sind Motive?

Ein Motiv im Schach ist die Begründung für eine Spielhandlung (Kombination oder Plan). Motive dienen zur Klassifikation von Kombinationen oder Manövern und dem Verständnis der Wirkung der Figuren.

Die Anzahl der theoretisch möglichen, verschiedenen Stellungen, auf einem Schachbrett wird auf 2*10⁴³ geschätzt. Obwohl von dieser großen Zahl möglicher Positionen nur ein verhältnismäßig kleiner Teil in der praktischen Partie relevant ist, bleibt die Menge der natürlich entstehenden Positionen einer Schachpartie so gewaltig, dass selbst mit Schachcomputern die Berechnung aller möglichen nachfolgenden Varianten unmöglich ist. Es ist also sinnvoll für einen Schachspieler, sich wiederkehrende Stellungsmerkmale einzuprägen und die damit verbundenen strategischen und taktischen Ideen, die Motive, zu erforschen. Jeder Kombination liegt ein Motiv zugrunde. Meist sind es mehrere Motive die nacheinander oder sogar gleichzeitig wirken.

Es gibt zahlreiche Motive, nicht immer lassen sie sich voneinander trennen:

Diagramm 1 soll ein Beispiel geben, wie selbst in Stellungen mit wenigen Figuren und einfachen Motiven, Probleme bei der Wahl der bestmöglichen Fortsetzung entstehen können.

Diagramm 1 - Weiß am Zug

Diagramm 1a

Nehmen wir an, diese Stellung zur Linken sei aus einer Partie zwischen Herr Klug und Herr Schlau hervorgegangen.

Herr Klug führt die weißen Steine und ist am Zug. Nach wenigen Sekunden findet Herr Klug das erste Motiv, nämlich eine Springergabel auf f7, in Diagramm 1a rechts sichtbar. Mit dem Zug Se5-f7+ folgt Herr Klug dem Motiv Springergabel. Zum einen gibt nun der Springer dem schwarzen König Schach zum anderen bedroht er gleichzeitig den wertvollen Turm. Es handelt sich also um einen Doppelangriff. Herr Schlau muss auf das Schach reagieren und überlegt nicht lange, denn sein einzig möglicher Zug ist Kh7. Herr Klug greift freudig nach seinem Springer um den Turm d8 zu schlagen und verliert leider nach Dh3-f3+ gefolgt von der Gabel Df3-e3+ nebst De3xg1 seinen Turm und bald darauf die Partie.

Herr Schlau lässt es sich nicht nehmen am Schluss zu bemerken, dass Herr Klug die Partie hätte viel stärker spielen können. Er sah für Weiß eine weitere Springergabel, vgl. Diagramm 1b

Diagramm 1b

Die Idee von Herrn Schlau ist also auf den Turm zu verzichten, eine andere Springergabel zu nutzen und die wertvollere Dame zu erobern, um damit ein Remis zu erreichen.

Glücklicherweise wurde die Partie der beiden von einem erfahrenen Schachspieler beobachtet, der die Motive noch besser kennt. Ihm genügten wenige Sekunden um zu erkennen, dass Weiß ein Matt in zwei Zügen erzielen kann, wenn er mit 1.Se5-f7+ den schwarzen König auf das Feld h7 lenkt, durch dieses Schach ein Tempo gewinnt und so ein klassisches Mattmotiv mit 2.Tg1-g7# nutzt. Der Zuschauer hat die Motive: Hinlenkung, Tempogewinn, Matt erfolgreich miteinander verknüpft und sich von den (in dieser Stellung zweifelhaften) Springergabeln nicht irritieren lassen.

Der Zuschauer schlägt die richtige Lösung in Diagramm 1c vor.