Mathematische Symbole
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In der Mathematik werden in Formeln und Gleichungen gewisse Symbole häufig verwendet. Die folgende Tabelle stellt eine Orientierungshilfe dar.
- Angeführt wird zu jedem Symbol der Name, die Sprechweise und das Teilgebiet der Mathematik, in dem das Symbol hauptsächlich verwendet wird.
- Zusätzlich enthält die zweite Zeile eine informelle Definition und die dritte Zeile ein kurzes Beispiel zur Erläuterung der Verwendung.
Inhaltsverzeichnis |
[Bearbeiten] Tabelle der Symbole
Anmerkung: Wenn einige der Symbole der Spalte „Symbol (html)“ nicht richtig dargestellt werden, dann implementiert Ihr Browser die HTML 4-character entities nicht vollständig. Mit Mozilla funktioniert es, sofern alle notwendigen Schriftarten installiert sind. Symbole in der Spalte „Symbol (TeX)“ werden immer korrekt dargestellt.
TeX: Symbol, Code | HTML: Symbol, Code | Name | Sprechweise | Teilgebiet |
---|---|---|---|---|
![]() \Rightarrow |
⇒ ⇒ |
Implikation | impliziert; wenn .. dann; aus .. folgt, dass .. | Aussagenlogik |
A ⇒ B bedeutet: wenn A wahr ist, dann ist B auch wahr; wenn A falsch ist dann ist über B nichts gesagt. Manchmal wird → statt ⇒ verwendet |
||||
x = 2 ⇒ x2 = 4 ist wahr, aber x2 = 4 ⇒ x = 2 ist i.A. falsch (da x = −2 sein könnte) | ||||
![]() \Leftrightarrow |
⇔ ⇔ |
Äquivalenz | genau dann wenn | Aussagenlogik |
A ⇔ B bedeutet: A ist wahr, wenn B wahr ist, und A ist falsch, wenn B falsch ist | ||||
x + 5 = y + 2 ⇔ x + 3 = y | ||||
![]() \wedge |
∧ ∧ |
Konjunktion | und | Aussagenlogik |
A ∧ B ist wahr, wenn A und B wahr sind; ansonsten falsch | ||||
n < 4 ∧ n > 2 ⇔ n = 3, wenn n eine natürliche Zahl ist | ||||
![]() \vee |
∨ ∨ |
Disjunktion | oder | Aussagenlogik |
A ∨ B ist wahr, wenn A oder B (oder beide) wahr sind; wenn beide falsch sind, ist die Aussage falsch | ||||
n ≥ 4 ∨ n ≤ 2 ⇔ n ≠ 3, wenn n eine natürliche Zahl ist | ||||
![]() \dot\vee |
⩒ | Kontravalenz | entweder oder, exklusives Oder (XOR) | Aussagenlogik |
A ⩒ B ist wahr, wenn entweder A oder B (aber nicht beide) wahr sind; wenn beide falsch oder beide wahr sind, ist die Aussage falsch | ||||
n ≥ 4 ⩒ n ≤ 6 ⇔ n ≠ 4,5,6, wenn n eine natürliche Zahl ist | ||||
![]() \neg |
¬ ¬ |
Negation | nicht | Aussagenlogik |
¬A ist genau dann wahr, wenn A falsch ist Wird ein anderer Operator durchgestrichen (/), bedeutet das das gleiche wie wenn man ein ¬ davorsetzt |
||||
¬(A ∧ B) ⇔ (¬A) ∨ (¬B); x ∉ S ⇔ ¬(x ∈ S) | ||||
![]() \forall |
∀ ∀ |
Allquantor | für alle .. gilt | Prädikatenlogik |
∀ x: P(x) bedeutet: P(x) ist wahr für alle x | ||||
∀ n ∈ N: n2 ≥ n | ||||
![]() \exists |
∃ ∃ |
Existenzquantor | es gibt ein ..., so dass | Prädikatenlogik |
∃ x: P(x) bedeutet: Es gibt mindestens ein x, so dass P(x) wahr ist | ||||
∃ n ∈ N: n + 5 = 2n | ||||
= | = | Gleichung | ist gleich | überall |
x = y bedeutet: x und y bezeichnen das Selbe. | ||||
1 + 2 = 6 − 3 | ||||
![]() \dot= |
≐ ≐ |
Rundung | ist gerundet gleich | überall |
x ≐ y bedeutet: y ist ein gerundeter Wert von x; y ist dabei keine Zahl, sondern eine Ziffernfolge | ||||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
||||
: = , ![]() \Leftrightarrow |
:=, :⇔ | Definition | ist definiert als | überall |
x := y bedeutet: x kann fortan anstatt y geschrieben werden P :⇔ Q bedeutet: P ist nach der Definition logisch äquivalent zu Q |
||||
cosh x := (1/2)(exp x + exp (−x)); A XOR B :⇔ (A ∨ B) ∧ ¬(A ∧ B) | ||||
![]() \equiv |
≡ ≡ |
logische Äquivalenz, Identität (Mathematik) | ist logisch äquivalent zu, ist identisch mit | Aussagenlogik, Begriffslogik, überall |
![]() ![]() |
||||
{,} | { , } | Mengenklammern | die Menge aus ... | Mengenlehre |
{a,b,c} bedeutet: die Menge, bestehend aus a, b, und c | ||||
N = {0,1,2,...} | ||||
{:}, { | } | { : }, { | } | Mengenbildung | die Menge aller ... für die gilt ... | Mengenlehre |
{x : P(x)} bedeutet: die Menge aller x, für die P(x) wahr ist. {x | P(x)} ist das gleiche wie {x : P(x)}. | ||||
{n ∈ N : n2 < 20} = {0,1,2,3,4} | ||||
![]() \emptyset |
∅, {} ∅ |
leere Menge | leere Menge | Mengenlehre |
{} bedeutet genauso wie ∅: die Menge ohne Elemente. Die Schreibweise {} wird hauptsächlich an Schulen verwendet. | ||||
{n ∈ N : 1 < n2 < 4} = {} | ||||
![]() ![]() \in \notin |
∈, ∉ ∈, ∉ |
Element | ist in; ist Element von; ist aus; aus; | Mengenlehre |
a ∈ S bedeutet: a ist ein Element der Menge S; a ∉ S bedeutet: a ist kein Element von S | ||||
(1/2)−1 ∈ N; 2−1 ∉ N | ||||
![]() ![]() ![]() \subseteq \substneq \subset |
⊆ ⊊ ⊂ |
Teilmenge | ist eine (echte) Teilmenge von | Mengenlehre |
A ⊆ B bedeutet: Jedes Element von A ist auch Element von B A ⊊ B bedeutet: A ⊆ B aber A ≠ B A ⊂ B bedeutet (je nach Definition!): 1.) A ⊆ B oder 2.) A ⊊ B |
||||
A ∩ B ⊆ A; Q ⊂ R | ||||
![]() \cup |
∪ | Vereinigungsmenge | Vereinigung aus .. und ..; .. vereinigt mit .. | Mengenlehre |
A ∪ B bedeutet: die Menge, die sowohl alle Elemente aus A als auch B enthält, aber sonst keine | ||||
A ⊆ B ⇔ A ∪ B = B | ||||
![]() \cap |
∩ | Schnittmenge | Durchschnitt aus .. und ..; .. geschnitten mit .. | Mengenlehre |
A ∩ B bedeutet: Die Menge, die alle Elemente enthält, die in A und B enthalten sind | ||||
{x ∈ R : x2 = 1} ∩ N = {1} | ||||
![]() \setminus |
\ | Differenzmenge | minus; ohne | Mengenlehre |
A \ B bedeutet: die Menge aller Elemente aus A, die nicht in B enthalten sind | ||||
{1,2,3,4} \ {3,4,5,6} = {1,2} | ||||
![]() \times |
× | kartesisches Produkt | A Kreuz B | Mengenlehre |
A×B ist die Menge aller geordneten Paare (a,b), wobei a∈A und b∈B. | ||||
A={a1,a2}; B={b1,b2}; A×B={(a1,b1), (a1,b2), (a2,b1), (a2,b2)} | ||||
![]() \mathcal{P}\left( X \right) |
P(X) | Potenzmenge | Potenzmenge von X | Mengenlehre |
P(X) ist die Potenzmenge von X, also die Menge aller Teilmengen von X. | ||||
X = {a,b}; P(X) = {{a,b}, {a}, {b}, {}} = {X, {a}, {b}, ∅} | ||||
() [] {} |
( ) [ ] { } |
Funktionsanwendung; Gruppierung | von | überall |
f(x) bedeutet: Der Wert, den die Funktion f für das Element x liefert Gruppierung: Operationen innerhalb der Klammer zuerst ausführen |
||||
Wenn f(x) := x2, dann ist f(3) = 32 = 9; (8/4)/2 = 2/2 = 1, aber 8/(4/2) = 8/2 = 4 | ||||
[x] ist die größte ganze Zahl, die kleiner ist als x. Zum Beispiel ist ![]() |
||||
![]() \to |
→ | Funktionspfeil | von .. nach/auf/in | überall |
f: X → Y bedeutet: Die Funktion f bildet die Menge X auf die Menge Y ab | ||||
Wenn f(x) = x2, dann könnte man z.B. f: Z → N annehmen | ||||
![]() \mapsto |
↦ | Abbildungspfeil | wird abgebildet auf | überall |
x ↦ f(x) bedeutet: Das Argument x wird auf f(x) abgebildet. | ||||
Wenn f(x) = x2, dann kann man das auch als auch f: x ↦ x2 schreiben. | ||||
![]() \mathbb{N} |
N oder ℕ | Natürliche Zahlen | N | Zahlen |
![]()
|
||||
{|a| : a ∈ Z} = N | ||||
![]() \mathbb{Z} |
Z oder ℤ | Ganze Zahlen | Z | Zahlen |
Z bedeutet: {...,−3,−2,−1,0,1,2,3,...} | ||||
{a : |a| ∈ N} = Z | ||||
![]() \mathbb{Q} |
Q oder ℚ | Rationale Zahlen | Q | Zahlen |
Q bedeutet: {p/q : p,q ∈ Z, q ≠ 0} | ||||
3.14 ∈ Q; π ∉ Q | ||||
![]() \mathbb{R} |
R oder ℝ | Reelle Zahlen | R | Zahlen |
R bedeutet: {limn→∞ an : ∀ n ∈ N: an ∈ Q, der Grenzwert existiert} | ||||
π ∈ R; √(−1) ∉ R | ||||
![]() \mathbb{C} |
C oder ℂ | Komplexe Zahlen | C | Zahlen |
C bedeutet: {a + bi : a,b ∈ R} | ||||
i ist eine Zahl, die quadriert -1 ergibt. Die Notation i = √(−1) sollte aber nicht verwendet werden, sie führt zu Problemen. | ||||
![]() \mathbb{P} |
P | Primzahlen | P | Zahlen |
P bedeutet: {p ∈ N : p ist prim} | ||||
Beispiele: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, ... | ||||
< > |
< > |
Vergleich | ist kleiner als, ist größer als | Ordnungsrelation |
x < y bedeutet: x ist kleiner als y; x > y bedeutet: x ist größer als y | ||||
x < y ⇔ y > x | ||||
![]() ![]() \le \ge |
≤ oder ≦ ≥ oder ≧ |
Vergleich | ist kleiner gleich, ist größer gleich | Ordnungsrelation |
x ≤ y bedeutet: x ist kleiner oder gleich y; x ≥ y bedeutet: x ist größer oder gleich y | ||||
x ≥ 1 ⇒ x2 ≥ x | ||||
![]() \sqrt{\quad} |
√ | Quadratwurzel | die Wurzel aus .. | Reelle Zahlen |
√x bedeutet: die nichtnegative Zahl, deren Quadrat gleich x ist. | ||||
√(x2) = |x| | ||||
![]() \infty |
∞ | Unendlichkeit | unendlich | Zahlen |
∞ bedeutet: eine fiktive Zahl, die größer ist als alle reellen Zahlen; sie tritt häufig bei der Bildung von Grenzwerten auf | ||||
limx→0 1/|x| = ∞ | ||||
π \pi |
π | Kreiszahl pi | pi | Euklid'sche Geometrie |
π bedeutet: das Verhältnis des Umfangs eines Kreises zu seinem Durchmesser. | ||||
A = πr² ist die Fläche eines Kreises mit Radius r | ||||
| .. | | |..| | Absolutwert oder Mächtigkeit | Absolutwert von ..; Betrag von .. | Zahlen oder Mengenlehre |
|x| bedeutet: der Abstand der Zahl x von 0 auf der Zahlengeraden (oder auf der komplexen Zahlenebene) |A| bedeutet "Mächtigkeit der Menge A". Bei endlichen Mengen ist dies die Anzahl der Elemente in der Menge. |
||||
![]() |
||||
![]() \|..\| |
||..|| | Norm eines Vektors | Norm von .. | Geometrie, Vektorrechnung |
Die Norm eines Vektors ist eine Verallgemeinerung des geometrischen Begriffs der Länge des Vektors. Sie ist damit eine Funktion ähnlich der Betragsfunktion. | ||||
![]() \sum |
∑ | Summe | Summe über .. für .. von .. bis .. | Arithmetik |
|
||||
|
||||
![]() \prod |
∏ | Produkt | Produkt über .. für .. von .. bis .. | Arithmetik |
|
||||
|
||||
![]() \int dx |
∫ | Integral | Integral (von .. bis ..) über .. d-.. | Analysis |
|
||||
|
||||
![]() \propto |
∝ | Proportionalität | ... ist proportional zu ... | |
Gilt ![]() |
||||
![]() ![]() \lfloor \rfloor |
⌊ ⌋ | Abrundungsfunktion | Abrundung | Arithmetik, Zahlentheorie |
Für eine reelle Zahl x ist ![]() |
||||
![]() ![]() \lceil \rceil |
⌈ ⌉ | Aufrundungsfunktion | Aufrundung | Arithmetik, Zahlentheorie |
Für eine reelle Zahl x ist ![]() |
||||
![]() ![]() ![]() \vert \vert_a \vert_a^b |
| | Funktionsauswertung | ... | ... |
![]() ![]()
|
||||
![]() ![]() |
||||
![]() |
… | hier mehr einfügen | ... | ... |
... | ||||
... |
[Bearbeiten] Siehe auch
- Formelsatz
- Zahl, Ziffer, Formelzeichen, Operator
- Griechisches Alphabet, dessen Buchstaben in der Mathematik oft verwendet werden (Aussprache)
- TeX, eine Auszeichnungssprache
- Die Verwendung von TeX in der Wikipedia sowie eine Referenz über die verfügbaren Tex-Symbole siehe Hilfe:TeX
[Bearbeiten] Normen
- ISO 31-11 Mathematische Zeichen und Symbole
- DIN 1304-1 Allgemeine Formelzeichen
- DIN 1302 Allgemeine mathematische Zeichen und Begriffe
- DIN 1313 Physikalische Größen und Gleichungen
- DIN 1338 Formelschreibweise
[Bearbeiten] Literatur
- Formelzeichen, Formelsatz, Mathematische Zeichen und Begriffe. DIN-Taschenbuch 202. 1994-07.