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Genéricos
Símbolo |
Nombre |
se lee como |
Categoría |
=
|
igualdad |
igual a |
todos |
x = y significa: x y y son nombres diferentes que hacen referencia a un mismo objeto o ente. |
1 + 2 = 6 − 3 |
:=
≡
:⇔
|
definición |
se define como |
todos |
x := y o x ≡ y significa: x se define como otro nombre para y (notar, sin embargo, que ≡ puede también significar otras cosas, como congruencia)
P :⇔ Q significa: P se define como lógicamente equivalente a Q |
cosh x := (1/2)(exp x + exp (−x)); A XOR B :⇔ (A ∨ B) ∧ ¬(A ∧ B) |
Aritmética
Símbolo |
Nombre |
se lee como |
Categoría |
+
|
adición |
más |
aritmética |
4 + 6 = 10 significa que si a cuatro se le agrega 6, la suma, o resultado, es 10. |
43 + 65 = 108; 2 + 7 = 9 |
−
|
substracción |
menos |
aritmética |
9 − 4 = 5 significa que si 4 es restado de 9, el resultado será 5. El símbolo 'menos' también se utiliza para denotar que un número es negativo. Por ejemplo, 5 + (−3) = 2 significa que si 'cinco' y 'menos tres' son sumados, el resultado es 'dos'. |
87 − 36 = 51 |
×
·
*
|
multiplicación |
por |
aritmética |
significa que si se cuenta siete veces seis, el resultado será 42. |
 |
÷
/
|
división |
dividido |
aritmética |
significa que si se hace seis pedazos uniformes de cuarenta y dos, cada pedazo será de tamaño siete. |
24 / 6 = 4 |
∑
|
sumatoria |
suma sobre ... desde ... hasta ... de |
aritmética |
∑k=1n ak significa: a1 + a2 + ... + an |
∑k=14 k² = 1² + 2² + 3² + 4² = 1 + 4 + 9 + 16 = 30 |
∏
|
producto |
producto sobre... desde ... hasta ... de |
aritmética |
∏k=1n ak significa: a1a2···an |
∏k=14 (k + 2) = (1 + 2)(2 + 2)(3 + 2)(4 + 2) = 3 × 4 × 5 × 6 = 360 |
Lógica proposicional
Símbolo |
Nombre |
se lee como |
Categoría |
⇒
→
|
implicación material |
implica; si .. entonces; por lo tanto |
lógica proposicional |
A ⇒ B significa: si A es verdadero entonces B es verdadero también; si A es falso entonces nada se dice sobre B.
→ puede significar lo mismo que ⇒, o puede ser usado para denotar funciones, como se indica más abajo. |
x = 2 ⇒ x² = 4 es verdadera, pero Xez = 4 ⇒ x = 2 es, en general, falso (yq que x podría ser −2) |
⇔
↔
|
equivalencia material |
si y sólo si; sii |
lógica proposicional |
A ⇔ B significa: A es verdadera si B es verdadera y A es falsa si B es falsa. |
x + 5 = y + 2 ⇔ x + 3 = y |
∧
|
conjunción lógica o intersección en una reja |
y |
lógica proposicional, teoría de rejas |
la proposición A ∧ B es veradera si A y B son ambas verdaderas; de otra manera es falsa.todo es verdadero de los valores |
n < 4 ∧ n > 2 ⇔ n = 3 cuando n es un número natural |
∨
|
disyunción lógica o unión en una reja |
o |
lógica proposicional, teoría de rejas |
la proposición A ∨ B es verdadera si A o B (o ambas) son verdaderas; si ambas son falsas, la proposición es falsa. |
n ≥ 4 ∨ n ≤ 2 ⇔ n ≠ 3 cuando n es un número natural |
¬
/
|
negación lógica |
no |
lógica proposicional |
la proposición ¬A es verdadera si y sólo si A es falsa.
un "slash" colocado sobre otro operador es equivalente a "¬" colocado enfrente. |
¬(A ∧ B) ⇔ (¬A) ∨ (¬B); x ∉ S ⇔ ¬(x ∈ S) |
Lógica de predicados
Símbolo |
Nombre |
se lee como |
Categoría |
∀
|
cuantificación universal |
para todos; para cualquier; para cada |
lógica de predicados |
∀ x: P(x) significa: P(x) es verdadera para cualquier x |
∀ n ∈ N: n² ≥ n |
∃
|
cuantificación existencial |
existe |
lógica de predicados |
∃ x: P(x) significa: existe por lo menos un x tal que P(x) es verdadera. |
∃ n ∈ N: n + 5 = 2n |
:
|
reluz |
tal que |
lógica de predicados |
∃ x: P(x) significa: existe por lo menos un x tal que P(x) es verdadera. |
∃ n ∈ N: n + 5 = 2n |
Teoría de conjuntos
Símbolo |
Nombre |
se lee como |
Categoría |
{ , }
|
delimitadores de conjunto |
el conjunto de ... |
teoría de conjuntos |
{a,b,c} significa: el conjunto consistente de a, b, y c |
N = {0,1,2,...} |
{ : }
{ | }
|
notación constructora de conjuntos |
el conjunto de los elementos ... tales que ... |
teoría de conjuntos |
{x : P(x)} significa: el conjunto de todos los x para los cuales P(x) es verdadera. {x | P(x)} es lo mismo que {x : P(x)}. |
{n ∈ N : n² < 20} = {0,1,2,3,4} |
∅
{}
|
conjunto vacío |
conjunto vacío |
teoría de conjuntos |
{} significa: el conjunto que no tiene elementos; ∅ es la misma cosa. |
{n ∈ N : 1 < n² < 4} = {} |
∈
∉
|
pertenencia de conjuntos |
en; está en; es elemento de; es miembro de; pertenece a |
teoría de conjuntos |
a ∈ S significa: a es elemento del conjunto S; a ∉ S significa: a no es elemento del conjunto S |
(1/2)−1 ∈ N; 2−1 ∉ N |
⊆
⊂
|
subconjunto |
es subconjunto de |
teoría de conjuntos |
A ⊆ B significa: cada elemento de A es también elemento de B
A ⊂ B significa: A ⊆ B pero A ≠ B |
A ∩ B ⊆ A; Q ⊂ R |
∪
|
unión conjunto-teorética |
la unión de ... y ...; unión |
teoría de conjuntos |
A ∪ B significa: el conjunto que contiene todos los elementos de A y también todos aquellos de B, pero ningún otro. |
A ⊆ B ⇔ A ∪ B = B |
∩
|
intersección conjunto-teorética |
la intersección de ... y ...; intersección |
teoría de conjuntos |
A ∩ B significa: el conjunto que contiene todos aquellos elementos que A y B tienen en común. |
{x ∈ R : x² = 1} ∩ N = {1} |
\
|
complemento conjunto-teorético |
menos; sin |
teoría de conjuntos |
A \ B significa: el conjunto que contiene todos aquellos elementos de A que no se encuentran en B |
{1,2,3,4} \ {3,4,5,6} = {1,2} |
Funciones
Símbolo |
Nombre |
se lee como |
Categoría |
( )
[ ]
{ }
|
aplicación de función; agrupamiento |
de |
funciones |
para aplicación de función: f(x) significa: el valor de la función f sobre el elemento x
para agrupamiento: realizar primero las operaciones dentro del paréntesis. |
Si f(x) := x², entonces f(3) = 3² = 9; (8/4)/2 = 2/2 = 1, pero 8/(4/2) = 8/2 = 4 |
f:X→Y
|
mapeo funcional |
de ... a |
funciones |
f: X → Y significa: la función f mapea el conjunto X al conjunto Y |
Considérese la función f: Z → N definida por f(x) = x² |
Números
Símbolo |
Nombre |
se lee como |
Categoría |
N
|
números naturales |
N |
números |
N significa: {0,1,2,3,...}, pero véase el artículo números naturales para una convención diferente. |
{|a| : a ∈ Z} = N |
Z
|
números enteros |
Z |
números |
Z significa: {...,−3,−2,−1,0,1,2,3,4....} |
{a : |a| ∈ N} = Z |
Q
|
números racionales |
Q |
números |
Q significa: {p/q : p, q ∈ Z, q ≠ 0} |
3.14 ∈ Q; π ∉ Q |
R
|
números reales |
R |
números |
R significa: {limn→∞ an : ∀ n ∈ N: an ∈ Q, el límite existe} |
π ∈ R; √(−1) ∉ R |
C
|
números complejos |
C |
números |
C significa: {a + bi : a, b ∈ R} |
i = √(−1) ∈ C |
√
|
raíz cuadrada |
la raíz cuadrada de; la principal raíz cuadrada de |
números reales |
√x significa: el número positivo cuyo cuadrado es x |
√(x²) = |x| |
∞
|
infinito |
infinito |
números |
∞ es un elemento de la línea extendida de números reales mayor que todos los números reales; ocurre frecuentemente en límites |
limx→0 1/|x| = ∞ |
| |
|
valor absoluto |
valor absoluto de |
números |
|x| significa: la distancia en la línea real (o en el plano complejo) entre x y zero |
|a + bi| = √(a² + b²) |
Órdenes parciales
Símbolo |
Nombre |
se lee como |
Categoría |
≤
≥
|
comparación |
es menor o igual a, es mayor o igual a |
órdenes parciales |
x ≤ y significa: x es menor o igual a y; x ≥ y significa: x es mayor o igual a y |
x ≥ 1 ⇒ x² ≥ x
|
Geometría euclídea
Combinatoria
Símbolo |
Nombre |
se lee como |
Categoría |
!
|
factorial |
factorial |
combinatoria |
n! es el producto 1×2×...×n |
4! = 24 |
Análisis funcional
Símbolo |
Nombre |
se lee como |
Categoría |
|| ||
|
norma |
norma de; longitud de |
análisis funcional |
||x|| es la norma del elemento x de un espacio vectorial normado |
||x+y|| ≤ ||x|| + ||y|| |
1
Cálculo
Símbolo |
Nombre |
se lee como |
Categoría |
∫
|
integración |
integral desde ... hasta ... de ... con respecto a ... |
cálculo |
∫ab f(x) dx significa: el área, con signo, entre el eje-x y la gráfica de la función f entre x = a y x = b |
∫0b x² dx = b³/3; ∫x² dx = x³/3 |
f '
|
derivación |
derivada de f; f prima |
cálculo |
f '(x) es la derivada de la función f en el punto x, esto es, la pendiente de la tangente en ese lugar. |
Si f(x) = x², entonces f '(x) = 2x y f ' '(x) = 2 |
∇
|
gradiente |
del, nabla, gradiente de |
cálculo |
∇f (x1, …, xn) es el vector de derivadas parciales (df / dx1, …, df / dxn) |
Si f (x, y, z) = 3xy + z² entonces ∇f = (3y, 3x, 2z)
|
∂
|
derivación parcial |
derivada parcial de |
cálculo |
Con f (x1, …, xn), ∂f/∂xi es la derivada de f con respecto a xi, con todas las otras variables mantenidas constantes. |
Si f(x, y) = x²y, entonces ∂f/∂x = 2xy |
Ortogonalidad
Símbolo |
Nombre |
se lee como |
Categoría |
⊥
|
perpendicular |
es perpendicular a |
ortogonalidad |
x ⊥ y significa: x es perpendicular a y; o, más generalmente, x es ortogonal a y. |
Álgebra matricial
Símbolo |
Nombre |
se lee como |
Categoría |
⊥
|
perpendicular |
traspuesta |
matrices y vectores |
(a,b) con ⊥ al lado o a modo de potencia significa que el vetor se debe colocar no de izquierda a derecha, sino de arriba a abajo. En numerosos trabajos de investigación se utiliza esta sintaxis al no poder representar en un documento vectores verticales. |
Teoría de rejas
Símbolo |
Nombre |
se lee como |
Categoría |
⊥
|
fondo |
el elemento fondo |
teoría de rejas |
x = ⊥ significa: x es el elemento más pequeño. |
|
Si algunos de estos símbolos son utilizados en un artículo pensado para aprendices, (para así alcanzar una mayor audiencia con esta página), quizá podría ser buena idea el incluir una nota como la siguiente, (bajo la definición del tema), (Redactarla tal cual está escrita) :
- ''Este artículo utiliza [[Tabla de símbolos matemáticos|símbolos matemáticos]]''
El artículo wikipedia: Cómo se edita una página contiene información acerca de cómo producir símbolos matemáticos en otros artículos.
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