Angewandte Linguistik

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Die Angewandte Linguistik, auch als Angewandte Sprachwissenschaft bezeichnet, ist ein Teilgebiet der Allgemeinen Sprachwissenschaft. Sie beschäftigt sich interdisziplinär mit der Sprachlernforschung, der Sprachbeschreibung (Lexikographie) sowie mit Problemen aus vielen Natur-, Kultur-, Informations-, Rechts- und Geisteswissenschaften wie:

• Medizin (z.B. Heilmethoden für Sprachstörungen: Logopädie, Phoniatrie, Kieferorthopädie etc),
• Anatomie (Funktion von Lunge, Rachen, Kehlkopf, Gaumen, Zunge, Lippen und der übrigen Organe und Hohlräume bei der Produktion der Laute),
• Hirnforschung (Neurobiologie),
• Hermeneutik (Translatologie),
• Philosophie (Semiotik, Pragmatik und Logik),
• (Medien-)Pädagogik und Psychologie (Lernpsychologie, kommunikative Kompetenz),
• Soziologie (z.B. Soziolekte und soziale Interaktion über Sprache),
• Literaturwissenschaft (z.B. Komparatistik)
• Kunstgeschichte (z.B. Comicforschung)
• Paläontologie und Anthropologie (Forschungen nach dem Ursprung der Sprache),
• Kriminologie (Forensik),
• Jura (Problematik der Rechtssprache)
• Informatik (Computerlinguistik, Textverarbeitung, computerunterstützte Übersetzung, Auszeichnungssprachen und andere formale Sprachen etc),
• Künstliche Intelligenz und Kybernetik (Expertensysteme, Kommunikation mit Maschinen, Speicherung und Wiederauffinden von sprachlichen Informationen),
• Physik (Frequenz und Amplitude von Schallwellen, physikalische Phonetik, akustische Artikulation von sprachlichen Lautsignalen),
• Politik (z.B. Problematik der Massenmedien, Sprachpolitik, Amtssprachen, Sprachimperialismus, Rhetorik),
• Wirtschaft (z.B. Fachsprachen, Kommunikation im Unternehmen, allgemeine Wirtschaftskommunikation)
• und Gesellschaft im Allgemeinen (z.B. interkulturelle und allgemeine zwischenmenschliche Kommunikation)

unter sprachwissenschaftlicher Sichtweise. Die Anwendung linguistischer Theorien, Methoden und Erkenntnisse (= der linguistischen Grundlagenforschung) zur Klärung sprachbezogener Probleme auf anderen Gebieten - also quasi in umgekehrter Richtung - bilden ebenfalls den Gegenstand dieser Disziplin.

Inhaltsverzeichnis 1 Themen und Schwerpunkte 2 Inhalte und Forschungsbereiche 3 Vertreter und Begründer 4 Literatur 5 Weblinks

[Bearbeiten] Themen und Schwerpunkte

Im postindustriellen Zeitalter der Wissensgesellschaft und zunehmendem Wandel zur Informationsgesellschaft versucht die Angewandte Linguistik grundsätzliche Fragen und Herausforderungen zu bündeln, die sich im Umfeld der menschlichen (verbalen und nonverbalen) Kommunikation und Wissensverarbeitung ergeben und geeignete sprachtechnologische Lösungen zu erarbeiten. Themen wie Wissenstransfer, Mehrsprachigkeit, computergestützte Modellierung und Repräsentation von Wissen, Verwendung der Sprache in Neuen Medien, Methoden und Werkzeuge zur Kompetenzerweiterung bei Erwerb und Nutzung muttersprachlicher und fremdsprachlicher Informationen bilden die größten Herausforderungen dieser Disziplin.

Beim Erwerb des Lesens und Schreibens, beim Textverstehen, bei mündlicher Kommunikation und adäquater Gesprächsführung (z.B. Moderation) besteht ein enger Zusammenhang zwischen Lern- und Lehrprozessen, was direkten Bezug der Angewandten Linguistik zur Didaktik impliziert. Das sprachliche Wissen wird über Lehrbücher vermittelt und in Wörterbüchern kodifiziert. Eine besondere Problematik - angesichts der voranschreitenden Globalisierung - bringt die Übersetzung mit sich, die stark in der Sprach- und Kulturmittlung verankert ist und sich automatisch nur sehr bedingt realisieren lässt. Die Überwindung von Sprachbarieren ist für die Angewandte Linguistik ein sehr wichtiges Thema; hierzu zählen sowohl Bemühungen um zweckgebundene strukturelle Vereinfachungen natürlicher Sprachen (z.B. Basic English), Herausabreitung der Grundwortschätze als auch künstliche Plansprachen wie Esperanto, Volapük oder Interlingue.

Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Untersuchung der Schnittstellen zwischen Schrift bzw. Rede und nonverbalem Ausdruck. Schriftstücke bestehen oft zum Teil aus (teilweise) nicht-sprachlicher Darstellungen, die den Text unterbrechen oder der Text ergänzt das Bild. Tabellen, Bilder, Diagramme, Formeln, Gleichungen, Modelle, Karten, Graphen, Schemata etc. transportieren bestimmte Inhalte besonders ökonomisch und lassen sich verbal nur umständlich ausdrücken. Es ist also unmöglich auf diese oft komplexe Elemente zu verzichten und unbedingt notwendig, sie sprachlich zu erklären und zu deuten. In Medien wie Comic kann das Bild die Sprache fortsetzten oder sie gar ersetzen, wo sie unzureichend ist, bzw. der Autor kann den Text bewußt den Bildern subordinieren. Andere Texte stehen im Dialog mit den Lesern: Formulare, Fragebögen, Terminkalender erfordern aktive Bearbeitung von Kästchen und Spalten. Die Erforschung solcher Texte im Hinblick auf Klarheit, Logik und Einfachkeit hat erheblich zur verbesserten Benutzerfreundlichkeit ergonomischer Mensch-Maschine-Schnittstellen in der Informatik beigetragen.

Weitere Überschneidungen zwischen Linguistik und Informatik ergeben sich z.B. bei der Auffindung von Information und Beantwortung von Fragen auf der Basis großer Datenbanken (Information Retrieval, Data-Mining, Informationsextraktion) sowie bei der automatischen Suche nach Textstellen, und zwar nicht nur ihrer Form, sondern ihrer Bedeutung nach (Information-Retrieval und Suchmaschinen). Auch die Unterstützung beim Übersetzen von Texten in eine andere Sprache (CAT, Computer Aided Translation) oder auch die vollständige automatische Übersetzung, Unterstützung des Computerbenutzers bei der Textverarbeitung (Tipp-, Grammatik- und Rechtschreibfehlernkorrekturen, Theasurus etc) sowie die Verarbeitung von gesprochener Sprache (Spracherkennung und Sprachsynthese) zählen ebenfalls zum Arbeitsgebiet der Angewandten Linguistik.

Parallel dazu befasst sich Angewandte Linguistik im klinisch-pathologischen Bereich mit den theoretischen Grundlagen sowie der Diagnostik und Therapie von Sprachstörungen. Das beinhaltet psycholinguistisches Basiswissen zum Spracherwerb und zur Sprachverarbeitung, kognitiv-neurolinguistische Ansätze zum Zusammenhang von Sprache und Gehirn, theoretische Grundlagen von Sprachstörungen im Erwachsenen- und Kindesalter sowie Verfahren zur Analyse, Diagnostik und logopädische Therapie von Sprachentwicklungsstörungen und erworbenen Sprach- und Sprechdefekten. Entwicklung statischer und dynamischer Blindenschrift sowie Erforschung und Verwendung der Gebärdensprachen Gehörloser und Vermittlung des Fingeralphabets liegen ebenfalls im Interessenfokus der Angewandten Linguistik.

Dabei ist die Angewandte Linguistik auf die Kooperation mit der Praxis und mit anderen wissenschaftlichen Disziplinen angewiesen. Die Angewandte Linguistik stellt die Ergebnisse der theoretischen Linguistik in anwendungsbezogene Zusammenhänge und greift dabei auf Wissenschaften zurück, die mit der Sprache nur mittelbar verwandt sind. (Definition nach F. Königs)

Der Begriff Angewandte Linguistik wird daher oft als Oberbegriff für alle interdisziplinären Wissenschaften mit Linguistikanteil verwendet. Dabei entstehen die sogenannten "Bindestrich-Linguistiken" wie die Psycho-, Sozio- und Pragmalinguistik, bei denen die Sprachverwendung unter einem bestimmten Gesichtspunkt (interdisziplinär) im Mittelpunkt des Erkenntnisinteresses liegt.

[Bearbeiten] Inhalte und Forschungsbereiche

Zu den Inhalten der Angewandten Linguistik gehören neben der gegenwartbezogenen Sprachverwendung:

• 1. Sprachtheorie (als Grundlage zur Anwendung)
• 2. Beschreibung von Einzelsprachen (u.a. monolinguale Lexikographie, vor allem synchron)
• 3. Vergleich mehrerer Sprachen (kontrastive Linguistik, bilinguale Lexikographie, vor allem synchron)
• 4. Sprachlehr- und -lernforschung (einschließlich Lehren und Lernen von Fremdsprachen im Fremdsprachenunterricht, Arbeit im Sprachlabor, Didaktik der Muttersprache)
• 5. Fachsprachenforschung (einschließlich Terminologielehre, Probleme der Verständlichkeit, Wissenschaftssprache, Experten-Laien-Kommunikation)
• 6. Übersetzungswissenschaft (Lokalisierung von Software, technischer Dokumentation)
• 7. Unternehmenskommunikation
• 8. Fehleranalyse
• 9 Bindestrich-Linguistiken (Auswahl):
  • 9.1. Soziolinguistik (auch: Varietätenlinguistik, Sprachverwendung verschiedener sozialer Gruppen, Sprachbarrieren und Codeswitching)
  • 9.2. Psycholinguistik (Spracherwerbs-, Sprachwissens- und Sprachprozessforschung)
  • 9.3. Pragmalinguistik (Sprache und Handeln, Sprachgebrauchsregeln, Sprechakttheorie, Theorie der Konversationsmaximen)
  • 9.4. Ethnolinguistik (kulturspezifische Ausprägungen der Sprachverwendung)
  • 9.5. Computerlinguistik (künstliche Sprachsysteme)
  • 9.6. Historische Linguistik (diachroner Sprachwandel mit jeweiligen synchronen Sprachzuständen, Einflußfaktoren)
  • 9.7. Textlinguistik/ Gesprächsanalyse (Analyse der sprachlichen Regularitäten und des außersprachlichen Kontextes)
  • 9.8. Klinische Linguistik (Diagnostik und Therapie von Beeinträchtigungen der sprachlichen Kommunikation oder des Spracherwerbs in der Medizin, besonders der Aphasie)
  • 9.9. Forensische Linguistik (kriminologische Untersuchung von sprachlichen Einheiten in der Forensik)
  • 9.10. Kontaktlinguistik (befasst sich mit den sprachlichen Strukturen und Folgen sowie den sozialen und sprachenpolitischen Bedingungen von Sprachkontakt)
  • 9.11. Korpuslinguistik (die Theorien über Sprache anhand von Beispielen aus einem möglichst großen Textkorpus erstellt oder nachzuweisen versucht)
  • 9.12. Deskriptive Linguistik (versucht eine möglichst wertungsfreie, also nicht präskriptive oder normative Beschreibungsform von Sprachen und Sprachsystemen zu erarbeiten)
  • 9.13. Politolinguistik (die wissenschaftliche Untersuchung der Kommunikation in der Politik)
  • 9.14. Neurolinguistik (beschäftigt sich mit dem Zusammenhang von Sprachverarbeitung und den zugrundeliegenden neuronalen Strukturen im Gehirn)
  • 9.15. Rechtslinguistik, die Untersuchung der Hintergründe von Rechtsthemen, die mit Sprache zu tun haben)
  • 9.16. Patholinguistik (die Lehre von der pathologischen Sprache einschließlich der Sprachentwicklungsstörungen
  • 9.17. Kognitive Linguistik (die Lehre von der Vernetzung von Sprache mit kognitiven Strukturen und Prozessen)
  • 9.18. Feministische Linguistik (die das Sprachverhalten unter feministischen Gesichtspunkten analysiert und beurteilt)
  • 9.19. Eurolinguistik (befasst sich mit den Sprachen Europas)
  • 9.20. Interlinguistik (die Untersuchung der internationalen Kommunikation und der Plansprachen)
  • 9.21. Medienlinguistik (in erster Linie zur Untersuchung von Mehrsprachigkeit in den Medien, aber auch zur Erfassung medialer Diskurse)
  • 9.22. Quantitative Linguistik (untersucht Sprachen mit den Mitteln der Statistik, um Sprachgesetze aufzustellen).

[Bearbeiten] Vertreter und Begründer

Wichtige Vertreter bzw. Begründer der angewandter Linguistik:

• Ferdinand de Saussure (gilt als Begründer der modernen Linguistik, bilaterales Zeichen)
• Wilhelm von Humboldt (begründete die vergleichende Sprachwissenschaft)
• Jacob Grimm und Wilhelm Grimm (die Begründer des Deutschen Wörterbuchs und der modernen deutschen Lexikographie)
• Samuel Johnson (der Begründer des modernen Wörterbuchs)
• Desmond Morris (semiotisches Dreieck)
• Roman Jakobson (der den Strukturalismus zur breiten Anwendung brachte)
• Charles S. Peirce (Zeichentypen Symptom, Ikon, Symbol; Zeicheneigenschaften)
• Raymond Kurzweil (ein Pionier der Computerlinguistik, der computerbasierten Spracherkennung und Sprachsynthese)
• Mario Wandruszka (die Erforschung der Mehrsprachigkeit)
• Noam Chomsky (Begründer der Generativen Transformationsgrammatik)
• Nikolai Trubetzkoy (erweiterte die Linguistik um das Teilgebiet der Phonologie)
• Edward Sapir (Begründer der anthropologischen Linguistik)
• John Langshaw Austin (Sprechakttheorie)
• Ludwig Wittgenstein (Begründer der analytischen Sprachphilosophie)
• Jerry Fodor (kognitionswissenschaftliche Modularitätsthese für Modelle in der Patholinguistik)
• Gottlob Frege (hat als erster eine formale Sprache entwickelt)
• Johannes Schmidt (Wellentheorie in der vergleichenden Sprachforschung)
• George Lakoff (ein wichtiger Vertreter der kognitiven Linguistik)
• William Labov (Sprachwandel und Sprachvariation unter soziolinguistischen Aspekten)
• Paul Grice (Theorie der Konversationsmaximen, semantische Implikatur)
• Anna Wierzbicka (Natural Semantic Metalanguage)

[Bearbeiten] Literatur

• Gruber, Helmut; Menz, Florian [Hrsg.]: Interdisziplinarität in der angewandten Sprachwissenschaft; Oskar Lang Verlag, Frankfurt am Main 2003, ISBN 3-631-36531-4

• Hufeisen, Britta; Neuner, Gerhard: Angewandte Linguistik für den fremdsprachlichen Deutschunterricht; Langenscheidt Verlag, München 1999, ISBN 3-468-49657-5

• Knapp, Karlfried [Hrsg.]: Angewandte Linguistik; mit CD-ROM; Francke Verlag, Tübingen-Basel, 2004, ISBN 3-8252-8276-7

• Kuhlmann, Julia: Angewandte Sprachwissenschaft in der Bundesrepublik Deutschland nach 1945; Oskar Lang Verlag, Frankfurt am Main 2003, ISBN 3-631-51820-X

• Spillner, Bernd [Hrsg.]: Perspektiven der angewandten Linguistik; Forum angewandte Linguistik Bd. 12 + Bd. 13 (Kühlwein, Wolfgang [Hrsg.]), Gunter Narr Verlag, Tübingen 1987; ISBN 3-87808-762-4 + ISBN 3-87808-763-2

• Peuser, Günter und Winter, Stefan [Hrsg.]: Angewandte Sprachwissenschaft. Grundfragen - Bereiche - Methoden; Bouvier Verlag (Herbert Grundmann), Bonn 1981; ISBN 3-416-01590-8

[Bearbeiten] Weblinks

• Gesellschaft für Angewandte Linguistik

• International Association of Applied Linguistics

• American Association for Applied Linguistics

• Center for Applied Linguistics

• Institut für Angewandte Sprachwissenschaft (IAS) an der Universität Erlangen-Nürnberg

• Institut für Allgemeine und Angewandte Sprachwissenschaft (IAAS) an der Universität Bremen

• Institut für Angewandte Linguistik und Translatologie der Universität Leipzig

• Sprachtherapeutische Berufsverbände

• International Association of Forensic Linguistics